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Instrucciones:

Evalua el desempeño de tus compañeros durante la ejecución de la actividad.

Criterios de evaluación:

Asigna una calificación de 1 a 5 en cada criterio de coevaluación a tu compañero donde 1 no cumple y el 5 es excelente.

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1. Los estudiantes tiene fecha limite para hacer la entrega de la investigación hasta el 6/10/2024

2. Al finalizar esta actividad revisare todas las evaluaciones y sus aportes lo cual tendra como objetivo retroalimentar el proceso de investigación

3. En clases reflexionaremos acerca de lo ejecutado y lo aprendido durante esta actividad

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Carlos: Encargado de la redacción

Martha: Responsable del estilo y redacción del informe final

Andres: Se encarga de recopilar toda la información de la investrigación.

Luciana: Responsable de la exposición de la actividad

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Marcos: Encargado de la redacción

Pedro: Responsable del estilo y redacción del informe final

Diana: Se encarga de recopilar toda la información de la investrigación.

Isabella: Responsable de la exposición de la actividad

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Mario: Encargado de la redacción

Kelly: Responsable del estilo y redacción del informe final

Ruth: Se encarga de recopilar toda la información de la investrigación.

Cesar: Responsable de la exposición de la actividad

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COEVALUACION DEL GRUPO 3 REALIZADA POR EL INTEGRANTE KELLY

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COEVALUACION DEL GRUPO 3 REALIZADA POR EL INTEGRANTE KELLY

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Criterios de Coevaluación

Claridad y organización (1/5)

Carlos (3) Carlos realizo el trabajo poco coherente, debe mejorarlo más en la redacción

Martha (5) Presentó un trabajo claro, coherente y organizado.

Andres (4) Participó en la elaboración del trabajo.

Luciana (4) Se mostró activa en la actividad realizada

Dominio del tema (1/5)

Carlos (2) Carlos no domina el tema con claridad, muestra falencias al expresarse de la actividad. Debe leer para apropiarse de la actividad

Martha (5) Martha muestra completo dominio del tema, el cual lo habla con coherencia y cohesión

Andres (3) debe participar de la actividad para que domine el tema con coherencia

Luciana (5) Luciana habla con dominio propio del tema ejecutado.

Creatividad y originalidad (1/5)

Carlos (4) es creativo al ejecutar la actividad

Martha (5) Martha es creativa al ejecutar el trabajo escrito

Andres (5) Participa activamente en los trabajos ejecutados

Luciana (5) Luciana es creativa y original al realizar la actividad.

Participación y colaboración (1/5)

Carlos (5) Participo activamente en la actividad

Martha (5) participo al 100% de la actividad

Andres (5) Participa activamente en la actividad y su aprendizaje es significativo

Luciana (5) Luciana participa activamente de la actividad.

Uso adecuado de recursos multimedia  (1/5)

Carlos (4) Carlos utiliza recursos multimedias

Martha (5) Martha Usa los recursos adecuados para ejecutar la actividad de la literatura comtemporanea.

Andres (4) Participa de la actividad con recursos multimedias.

Luciana (5) Luciana utiliza video e imagenes acorde a la investigación realizada.

Calidad de la retroalimentación (1/5)

Carlos (4) Carlos retroalimenta con claridad la actividad ejecutada

Martha (5) Martha retroalimenta a sus compañeros de manera asertiva.

Andres (4) Andres retroalimenta la actividad con criterios coherentes

Luciana (5) Luciana retroalimenta con claridad a sus compañeros

Responsabilidad (1/5)

Carlos (4) Carlos Es responsable al ejecutar su actividad

Martha (5) Martha Es responsable al ejecutar su actividad.

Andres (5) Es responsable en el rol desempeñado, aportando a la actividad ejecutada

Luciana (5) Luciana referencia con coherencia y muestra los autores que apoyan la investiogación

Referencias (1/5)

Carlos (4) Carlos referencia de manera correcta el trabajo ejecutado

Martha (5) Martha referencia con coherencia y muestra los autores que apoyan la investiogación

Andres (4) Referencia con autores que respaldan la investigación.

Luciana (5) LucianaEs responsable al ejecutar su actividad y la referencia de manera correcta

Aprendizaje y reflexión (1/5)

Carlos (4) Carlos demuestra su aprendizaje significativo al expresarse con claridad del tema ejecutado

Martha (5) Martha reflexiona acerca de la importancia del trabajo colaborativo

Andres (3) reflexiona acerca de su aprendizaje y sabe que debe esforzarse más para un aprendizaje significativo

Luciana (5) Luciana reflexiona acerca de su aprendizaje y el trabajo colaborativo

Comunicación (1/5)

Carlos (4) Carlos se comunica de manera correcta con el equipo manteniendo una comunicación cordial

Martha (5) Martha se comunica con todos los miembros del equipo de manera correcta logrando una comunicación efectiva.

Andres (4) Participa de la actividad con una comunicación asertiva

Luciana (5) Luciana referencia con coherencia y muestra los autores que apoyan la investigación con todos los miembros del equipo.