# data[].attributes.body
sudah, karna siswa diberikan kebebasan untuk memilih sendiri gerakan yang mereka inginkan.

# data[].attributes.body
ya, karena telah memberikan kesempatan kepada peserta untuk memilih gerakannya sendiri.

# data[].attributes.body
masukan untuk perbaikannya mungkin lebih kepada gerakan yang dilakukan belum maksimal

# data[].attributes.body
iya sudah siswa melihat langsng dan memperaktekan gerakan tersebut

# data[].attributes.body
Ia sudah menggambarkan karena guru sudah memfasilitasi peserta didik dan peserta didik memilih sendiri gerakan yang diinginkan.

# data[].attributes.body
sudah menggambarkan karena siswa berperan aktif pada prosses pembelaajaran dan guru cuman mengarahkan siswa untuk melakukan gerakan yang benar dan menerima umpan balik siswa

# data[].attributes.body
Peran guru memperhatikan setiap gerakan yang dilakukan oleh peserta didik, jika ada peserta didik melakukan gerakan yang keliru sebaiknya di perbaiki.

# data[].attributes.body
Sudah ,karena dalam kegiatan pembelajaran tersebut guru masih memberikan kebebasan kepada peserta didik untuk memilih gerakan yang ditampilkan.peserta didik sisa mempraktekkan gerakan yang sesuai menurut kebutuhannya.

# data[].attributes.body
Masukannya, sebaiknya untuk waktu menghitung denyut nadi dilakukan secara berpasangan juga. yang satu memegak stop watch lalu memberi kode saat sdh 10 detik dan yang satunya lagi fokus menghitung denyut nadinya sendiri

# data[].attributes.body
Menurut saya sudah berpusat ke peserta didik, dimana peserta didik bebas memilih materi dan mengembangkan secara mandiri

# data[].attributes.body
Masukan adalah peserta didik harus diberikan contoh gerakan yang tepat dan benar

# data[].attributes.body
ya. karena guru sudah memberikan gambaran di mana siswa memilih gerakan sesuai kemampuan yang di minati

# data[].attributes.body
Ya aktifitas yang di lakukan sudah berpusat pada perta didik karena peserta didik di beri kebebasan dalam memilih gerakan yang di inginkannya.

# data[].attributes.body
Masukan adalah peserta didik harus diberikan contoh gerakan yang tepat dan benar

# data[].attributes.headline
Ya karena peserta didik d berikan pilihan gerakan sesuai dengan kebutuhannya.

# data[].attributes.subject
Ya karena peserta didik d berikan pilihan gerakan sesuai dengan kebutuhannya.

# data[].attributes.body
Peran guru sebagai fasilator yang memberikan pilihan dan ruang gerak bagi siswa

# data[].attributes.body
masukan saya dalam pembelajaran gerak koordinasi yang terpusat pada peserta didik harus di sesuaikan dengan kemampuan dan usia pada peserta didiknya atau fasenya

# data[].attributes.body
masukannya memberbaiki gerakan yang di lakukan peserta didik dengan benar

# data[].attributes.body
masukannya mungkin durasi harus di tambah agar lebih maksimal

# data[].attributes.body
Ya sudah, karena peserta didik sudah dilibatkan dan aktif dalam pembelajaran, dan mengambil keputusan sesuai dengan minat bakat peserta didik

# data[].attributes.body
masukan untuk pembelajaran yaitu untuk gerakan kombinasi harus dengan teknik yang benar sehigga berefek pada otot dan kelenturan siswa itu sendiri

# data[].attributes.body
Guru bersama peserta didik melakukan gerakan di mana guru harus memberikan contoh gerakan yang benar.

# data[].attributes.body
Masukan saya perihal perhitungan denyut nadi saja dan gerakannya perlu dipermantap

# data[].attributes.body
masukan saya adalah peserta didik di berikan contoh yang benar sehingga nantinya sudah paham dalam melakukan gerakan tersebut

# data[].attributes.body
peran seorang guru dalam pembelajaran tersebut sebgai pembimbing dan pengarah kepada peserta didik dengan setiap gerakan yang akan di lakukan dalam pembelajaran gerak koordinas tersebut

# data[].attributes.headline
Memberikan contoh yang tepat dalam perhitungan denyut nadi kepada peserta didik.

# data[].attributes.subject
Memberikan contoh yang tepat dalam perhitungan denyut nadi kepada peserta didik.

# data[].attributes.body
Peran guru lebih kepada bagaiman memberikan pemahaman terhadap gerakan yang akan dilakukan,sementara peserta didik memaksimalkan gerakan tersebut sesuai dengan contoh gerakan yang dilakukan.

# data[].attributes.body
Ya, untuk peserta didik pada fase A mungkin belum mampu terlibat dalam memberikan umpan balik terhadap gerakan yang telah diberikan, meskipun begitu, bukan kesempurnaan gerakan yang di utamakan tetapi peserta diidk telah bergerak.

# data[].attributes.body
Masukannya sebaiknya pasangan kita yang memeriksa dan menghitung denyut nadi kita tepat dengan waktu yang di tentukan.

# data[].attributes.body
peran guru di sisni adalah sebagai fasilitator yang tugasnya hanya mengarahkan dan siswa yang berperan aktif pada proses pembelajaran

# data[].attributes.body
Mnurut saya sudah sesuai karena peserta didik sudah diberi kesempatan leluasa untuk bergerak, sehingga kebutuhan gerak dapat terpenuhi

# data[].attributes.body
peran guru yaitu sebagai fasilitator sedangkan peserta didik mengembangkan materi pelajaran yang diberikan oleh guru

# data[].attributes.body
Peran guru sebagai fasilitator sedangkan siswa sebagai pelaku gerakan yang akan menampilkan gerakan sesuai dengan keinginannya.

# data[].attributes.body
Guru berperan sebagai pembanding apakah gerakan yang peserta didik lakukan sudah benar atau belum dan mengefaluasinya

# data[].attributes.headline
Peserta didik harus diberikn contoh gerakan yang benar dan baik agar dan menjelaskan setiap manfaat gerakan agar mereka mampu mempraktekkan dengan benar disetiap gerakan

# data[].attributes.subject
Peserta didik harus diberikn contoh gerakan yang benar dan baik agar dan menjelaskan setiap manfaat gerakan agar mereka mampu mempraktekkan dengan benar disetiap gerakan

# data[].attributes.body
Masukannya adalah pembelajaran yang diberikan ke peserta didik sesuai dengan kebutuhan masing2 peserta didik

# data[].attributes.headline
Guru dan peserta didik sama sama berperan aktif dalam melaksanakan aktifitas agar pembelajaran dapat berjalan dengan baik dan efisien. 

# data[].attributes.subject
Guru dan peserta didik sama sama berperan aktif dalam melaksanakan aktifitas agar pembelajaran dapat berjalan dengan baik dan efisien. 

# data[].attributes.body
sudah sangat menggambarkan sebab kami sebagai guru sudah menfasilitasi siswa memilih sendiri gerakan sesuai kebutuhan dan kemauan peserta didik

# data[].attributes.body
masukan saya ialah kita sebagai guru harus memberi contoh gerakan praktik yang sesuai dan benar agar peserta didik mudah melakukannya

# data[].attributes.body
peran kita sebagai fasilitator adalah bagaimana kita memberikan gerak ruang bagi peserta didik agar tercapai suatu pembelajaran yang maksimal dan menyenangkan

# data[].attributes.body
ya. krn peran seorang guru memberikan sepenuhnya kepada peserta didik untuk melakukan gerak koordinasi dan mengembangkan gerakan yang mereka mampu dengan baik