# data[].attributes.body
Los adolescentes están restringidos, ya que no tienen la edad de ver según que cosas por internet.

# data[].attributes.body
Quins són els 3 jocs que planteja el presentador a la família i quin creus que és l’objectiu de cada joc.

El primer joc era sobre qui utilitzava més el mòbil, l'objectiu crec que era que s'adonessin que tots utilitzen molt el mòbil sense donar-se molt de compte.

En el segon joc, havien d'unir unes definicions a unes paraules, crec que l'objectiu era que sàpiguen que les paraules que no sabien eren unes paraules que ell mateixos les feien i no sabien que era o com es deia.

En el darrer, joc varen veure l'experiència d'estar en tiktok durant un minut i havien de posar quants de vides es recordaven. L'objectiu del presentador era que veure molts de vídeos en petits segons era perjudicial i segons els presentadors arribava a donar-te una addicció.

T’ha sorprès el resultat de cada joc? Exposa la teva opinió.

El primer lloc m'ha sorprès bastant perquè la gent major era la que tenia més, encara que paregui sorprenent els adults tenien molt més temps amb el mòbil que els dos nins.

En el segon lloc m'ha sorprès que els nins tenien més coneixement sobre paraules que tenien un significat més dolent i que els adults no sàpiguen que significava.

I en el tercer lloc no m'ha sorprès res perquè ja se sabia que com els joves quan no volem qualcuna cosa la canviem amb el tiktok passa igual.

# data[].attributes.body
Anomena les dades que dona el presentador: Quin és el temps mig d’ús diari del mòbil a Espanya i quin és el temps mig d’ús diari del mòbil entre els joves. Què en penses sobre aquestes dades, t’han sorprès?

E l temps mig a Espanya és de 5:45 h i el temps mig en els joves és de 6:45 h

Jo crec que el principal problema és el temps que utilitzen els joves amb el mòbil, perquè pot tenir efectes negatius en la salut mental i en la física. I aquest nivell d'ús excessiu pot contribuir a problemes de son, aïllament social, etc.

És important tenir un equilibri saludable entre el temps que li dediquem a la tecnologia i un equilibri a altres activitats com l'exercici, estar amb la família... Els pares ens han d'educar posant uns límits perquè si no són controlats del tot podem tenir un gran problema fins a arribar a una addicció. Ja que hem de prioritzar la salut i el benestar social que la tecnologia.

# data[].attributes.body
Jocs:

T’ha sorprès el resultat de cada joc? Exposa la teva opinió.

Sí, m'ha sorprès molt el fet dels jocs proposats i les reflexions que s'han duit a terme.

Salut Digital:

Anomena les dades que dona el presentador: Quin és el temps mig d’ús diari del mòbil a Espanya i quin és el temps mig d’ús diari del mòbil entre els joves. Què en penses sobre aquestes dades, t’han sorprès?

El temps mitjà d'Espanya és de 5:45 hores diàries. M'ha sorprès molt aquesta dada.

# data[].attributes.body
Creieu que l’ús del mòbil us afecta al rendiment escolar o pel contrari creieu que us aporta benefici en el vostre aprenentatge? Us lleva temps i no prepareu igual les activitats/exàmens?

Jo crec que sí que afecta i també beneficia. Afecta perquè ho creiem o no és una distracció, de vegades tens una notificació i tens l'ànsia d'agafar el mòbil.

I també beneficia perquè t'ajuda a cercar informació d'una manera ràpida i t'ajuda a desconnectar amb moments amb cert estrès.

Moltes de vegades ens lleva temps perquè estem més pendents del mòbil, ja que, si el tens molt a prop ser temptat.

Però de vegades

Creus per a prohibir el mòbil en els centres escolars és una mesura efectiva? Com afecta l'ús excessiu del mòbil al rendiment escolar?

Principalment, està bé, però crec que no és la manera adequada. Perquè si quan surts de l'escola els teus pares et diuen que no et poden venir a cercar i no tens mòbil no et poden dir res i no tens cap notícia.

L'ús excessiu afecta a què dones poca atenció a l'important, és a dir, els estudis i estàs més pendent i enganxat del mòbil i només estàs pendent d'utilitzar-lo.

# data[].attributes.body
Rendiment escolar/aprenentatge:

Creieu que l’ús del mòbil us afecta al rendiment escolar o pel contrari creieu que us aporta benefici en el vostre aprenentatge? Us lleva temps i no prepareu igual les activitats/exàmens?

Sí però crec que podria ser una mesura més facil.

Creus que prohibir el mòbil en els centres escolars és una mesura efectiva? Com afecta l'ús excessiu del mòbil al rendiment escolar?

Sí però crec que no hauria d'estar tan estricte les normes.

# data[].attributes.body
Què proposa el moviment “Adolescència lliure de mòbils”? Esteu d’acord?, reflexioneu sobre aquesta qüestió.

Promou espais i moviments lliures de dispositius mòbils per a adolescents. Inclouen fomentar activitats que no siguin dependents de la tecnologia, promovent més interacció social. Estic d'acord perquè en aquests moments tots estem molts pendents de les tecnologies.

Adolescència lliure de mòbil ens fa una reflexió sobre com ens pot la tecnologia pot afectar els adolescents. És important dir que poden ajuntar les dues coses però sempre tenint un equilibri saludable entre els dos àmbits.

# data[].attributes.body
Además, hay casos de niños con muy temprana edad, que ya tienen su propio móvil o tablet. Esto puede provocar que el niño sea mucho más impulsivo, ya que podría poner en riesgo su desarrollo cognitivo y a la vez dificulta su autocontrol.

# data[].attributes.body
Creieu que l’ús del mòbil us afecta al rendiment escolar o pel contrari creieu que us aporta benefici en el vostre aprenentatge? Us lleva temps i no prepareu igual les activitats/exàmens?

Jo crec que l'ús del mòbil Tinc dos pensaments, un d'ells es depenen de com l'utilitzis, ja que sí que tens un ús excessiu de només jugar i oblidar-te de les teves responsabilitats escolars, el teu rendiment escolar estaria molt afectat, al punt de no fer els deures i suspendre tot.

I l'altre seria, que si l'ús que li dones al mòbil a més de jugar i fer altres coses. Estàs pendent de les teves responsabilitats escolars, fas els teus deures i ets responsable crec que seria un benefici.

Creus que prohibir el mòbil en els centres escolars és una mesura efectiva? Com afecta l'ús excessiu del mòbil al rendiment escolar?

Jo crec que si NO hi ha telèfons mòbils els infants i adolescents, milloraria l'ambient escolar hi hauria interaccions socials i a més, que no hi hauria cap distracció tecnològica.

I SI hi ha telèfons mòbils, aquests podríem utilitzar aquest dispositiu per una eina educativa (com qualque recerca), ja que en el col·legi hi ha pàgines bloquejades que podrien ser de molta utilitat.

En resum, si bé la prohibició dels telèfons mòbils pot ajudar al fet que hi hagi més interacció social i menys distraccions. Però també pot privar als estudiants d'oportunitats educatives i socials.

# data[].attributes.body
Anomena les dues dades que dona el presentador sobre l’augment dels riscos. Què en penses sobre aquestes dades, t’han sorprès?

Un del risc serien l'addicció que pot tenir una persona al telèfon mòbil.

I l'altre risc seria sobre la privacitat, ja que et poden hackejar i poder sabre tota la teva informació personal.

M'ha sorprès, pel fet que no conec a ningú que hagi passat una d'aquestes coses.

# data[].attributes.body
La nostra conclusió és que els joves no fan un ús correcte dels telèfons mòbils, ja que estan moltes hores enganxats, sigui a jocs, tiktok o xarxes socials, aquestes hores que estan amb telèfons entren dins pàgines que no són adequades, o altres tipus de coses, mirar durant tantes hores els telèfons danya la vista, és a dir que fa mal a la retina que tenim als nostres ulls.

També el fet d'estar tant de temps amb els mòbils està llevant la vida social dels joves, ja que s'està perdent el fet d'anar als parcs a jugar amb altres nins, far uns quants anys els pares havien d'anar a cercar als seus fills al parc, en l'actualitat els pares han de treure a la força als seus fills perquè surtin a jugar amb altres nins al parc, això és una pena perquè cada vegada més ens estem perdent la infància darrera els mòbils, ja que hi ha moltes coses que has d'aprendre coses que només passen al parc hi gracies als telèfons no s'aprenen.

Aquí acaba la nostra conclusió sobre l'ús dels telèfons mòbils.

# data[].attributes.body
Jocs:

Primer joc:

Tractava de parlar amb altra gent i veure que tots utilitzen molt el mòbil sense adonar-se compte, aquest és l'objectiu d'aquest joc.

Segon lloc:

Aquest lloc tractava d'unir unes paraules amb els seus significats, moltes d'elles no coneixem el significat, però diuen aquelles paraules sense sabre el significat.

Tercer lloc:

Tracta sobre estar el tiktok durant uns minuts que era visualitza els vídeos que et surtin, el seu objectiu és veure petits vídeos, ja que són perjudicials i el presentador arriba a la conclusió que poden arribar-te a una addicció.

Salut Digital:

Quin és el temps mitjà de mòbil a Espanya i l'ús mitjà entre els joves, que penses sobre aquestes dades?

El temps mitjà a Espanya dels mòbils és d'unes 5:45 hores diàries, la mitjana entre els joves supera les 6:45 hores diàries crec que és moltíssim perquè si nosaltres dormim unes 8 o 9 hores després estem a l'escola unes altres 7 tot el que queda els joves se les passen amb els mòbils crec que no és bo i hauríem de reflexionar.

Rendiment escolar/aprenentatge:

Creieu que l’ús del mòbil us afecta al rendiment escolar o pel contrari creieu que us aporta benefici en el vostre aprenentatge? Us lleva temps i no prepareu igual les activitats/exàmens?

Jo crec que l'ús del mòbil pot afectar a algunes persones que facin un ús abusiu d'ell, però, en canvi, hi ha persones que fan un bon ús i que no els afecta a les notes dels exàmens ni res, però les persones que no fan un bon ús probablement als exàmens, etc. no l'hi vagi gens bé.

Creus que prohibir el mòbil en els centres escolars és una mesura efectiva? Com afecta l'ús excessiu del mòbil al rendiment escolar?

Jo crec que prohibir els mòbils als centres és una mesura efectiva perquè els alumnes a les aules només pensen amb els mòbils i no estan concentrats amb els treballs que han de fer, per tant, crec que estaria bé prohibir els mòbils o deixar-los a un lloc especial i després recollir-los.

Què proposa el moviment “Adolescència lliure de mòbils”? Esteu d’acord?, reflexioneu sobre aquesta qüestió.

El moviment d'adolescència lliure de mòbils vol dir que els adolescents tenen accés a tot internet, ja que són lliures, no estic molt d'acord amb això perquè la major part de les vegades les pàgines o llocs on entren aquests no són les més adequades, per tant, hauríem de fer alguna cosa.

# data[].attributes.body
Anomena les dues dades que dona el presentador sobre l'augment dels riscos. Què en penses sobre aquestes dades t'han sorprès?

El primer de tot seria l'addicció, és a dir, l'ús excessiu dels mòbils. El que pens és que tota l'addicció és dolenta, ja que encara que sigui bona, tot en excés és dolent.

I el segon risc que tenim és la privacitat d'un mateix sobre els objectes tecnològics personals, com: mòbils, ordinadors...

Perquè et poden robar la teva privacitat acceptant per exemple una "cookie" i li pots donar permís a la teva càmera i micròfon i poden sabre el que fas en tot moment.