# data[].attributes.body
Respon...........

# data[].attributes.body
Respon........

# data[].attributes.body
Murid adalah sasaran utama dalam penyelesaian masalah, artinya semua keputusan yang diberikan harus berpihak kepada murid dengan segala upaya, tentu kepala harus berkolaborasi, dan diskusi dengan baik dengan semua rekan guru dalam menghadapi semua persoalan yang membutuhkan penyelesaian.

# data[].attributes.body
Kalau saya sebagai kepala sekolah saya akan mengambil keputusan yang tidak merugikan pihak manapun dan berpihak kepada peserta didik .

# data[].attributes.body
11.90 _ KURNIA ISNAINI, kalau saya sebagai kepsek cara saya menunjukkan empati dan respeck kepada didik dalam pengambilan keputusana adalah dengan cara tetap pada menganbil keputusan sesuai kesepatan yang telah di buat bersama, serta mengambil keputusan dengan mempertimbangkan, prinsip, paradigma dan 9 langkah tersebut

# data[].attributes.body
Dengan cara menunjukan lansung kepada siswa, bagaimana cara bersikap empati kepada siswa, sehingga membuat siswa merasa nyaman,aman serta aktif dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
Saya akan menunjukkan sikap terbuka terhadap kepala sekolah, sopan, adil, jujur, demokratid dan bijak sana dalam mengambil keputusan.

# data[].attributes.body
jika menjadi pengawas sekolah, tentu melaksanakan tupoksi sebagai pengawas sebaik-baiknya, dengan penuh rasa tanggungjawab, dengan prinsip kesetaraan, profesional, terencana, kolaborasi dan mandiri, kemudian mengevaluasi kepala sekolah, terkait hal-hal yang menjadi kewajiban kepala sekolah.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah, saya akan menerapkan pengambilan keputusan dengan dasar berpusat pada murid tentunya sesuai dengan nilai kewajiban dan dapat dipertanggungjawabkan.

# data[].attributes.body
11.90_ KURNIA ISNAINImenerapkan kode etik dalam mendampingi kepala sekolah menjalin kemittraan dengan kepsek, berkomunikasi yang baik, apapun yang di hadapi disekolah akan tersellesaikan jika kita jalin komunikasi yang baik dengan semua pihak

# data[].attributes.body
Sebagai Kepsek cara saya untuk menunjukan Empati dan respek kepada anak didik dan pengambilan keputusan adalah : 1. mengali potensi anak dan menuntunnya agar potensinya berkembang. dan kalau pengambilan keputusan, apapun keputusan saya harus berpihak pada murid dan mencari jalan keluar yang dapat diterima semua pihak.

sebagai pengawas cara saya menerapkan kode etik kepala sekolah adalah dengan cara menyakan kepada kepala sekolah bagaimana kalau seperti atau bagai mana kalau seperti itu intinya saya menanyakan permaslahannya ke kepsek dan mencari solusinya juga dari kepsek , karena saya yakin betul dia yang punya masalah pasti dia punya solusi, kalau kode etik biarkan kepsek tersebut menjalankan semampunya dan memberikan solusi dari dia sendiri kalau ada permasalahanya.

# data[].attributes.body
Dengan cara membangun hubungan baik dengan siapapun, bekerja dengan penuh tanggung jawab, serta memahami kebutuhan setiap individu, sehingga tercipta hasil yang maksimal.

# data[].attributes.body
Sebagai Kepala SekolahCara saya menunjukkan respek terhadap murid dalam mengambil keputusan yaitu dengan mempertimbangkan bahwa keputusan apapun yang saya buat haruslah dapat berpihak pada murid, seyogyanya pendidikan itu menuntun, maka sudah sepatutnya sebagai Kepsek bisa membuat keputusan yang tidak mendeskriminasi murid.

# data[].attributes.body
kalau saya sebagai kepsek saya akan mencari manat bakat anak didik saya dan saya akan mempasilitasinya supaya bakat minatnya tersalur. dan kalau didalam pengabilan keputusan saya akan berpihak pada murid dengan catatan tidak ada pihak yang dirugikan

# data[].attributes.body
Jika posisi saya sebagai kepala sekolah, saya akan menjalankan tugas pokok dengan penuh tanggungjawab. Kalaupun ada tugas lain yang memang diluar Tupoksi saya, maka saya juga akan mendedikasikan diri saya dalam hal tersebut. Apalagi dalam mendampingi kepala sekolah tentang peningkatan mutu pendidikan yang berpusat pada murid, tentu saya akan memberikan kehadiran penuh diri saya dalam hal tersebut.

# data[].attributes.body
berusaha untuk meneyesaikan masalah dari kepala sekolah. karena saya sadar kepala sekolah yang punya masalah pasti dia ada solusinya. kalau masalah kode etik tergantung peraturan yang ada.

# data[].attributes.body
Sebagai pengawas tentunya saya harus mengerti tugas saya sebagai pengawas dengan selalu mengutamakan kemitraan, kerjasama, evaluasi. Saya yakin dengan relasi yang bagus antara pengawas dan kepsek, maka dapat memudahkan satuan pendidikan untuk mewujudkan pendidikan yang bermutu dan berpihak pada murid.

# data[].attributes.body
1. mendengarkan semua keluhan, saran dan masukan dari peserta didik sehingga mereka merasa dihargai

2. berempati dengan menempatkan posisi pada tempat mereka

# data[].attributes.body
Cara saya menunjukkan empati dan respek terhadap murid dalam pengambilan keputusan tentunya harus:

1. Memastikan 5 kebutuhan dasar murid terpenuhi.

2. Menjadikan diri sebagai teladan bagi murid.

3. Menjadi pendengar aktif terhadap keluhan murid dan berkolaborasi dalam penyelesaian masalah.

4. Menggunakan 9 langkah dalam menganalisis sebuah keputusan yang ambil.

# data[].attributes.body
memahami dan menerapkan sepenuhnya kode etik tersebut dalam mendamping kesek juga rekan sejawat lainnyadsalam menciptakna lingkungan sekolah yang kondusif dengan tidak mengesampingkan tugas pokok sebagai pengawa sekolah

# data[].attributes.body
jika saya menjadi kepala sekolah maka cara saya dalam menunjukkan empati dan respek dalam mengambil keputusan adalah dengan cara menelaah terlebih dahulu kasus tersebut kemudian mengambil keputusan yang berpusat kepada peserta didik serta tidak merugikan pihak manapun, serta saya berharap keputusan yang diambil bisa dipertanggug jawabkan.

# data[].attributes.body
jika sebagai pengawas sekolah maka cara saya menerapkan kode etik dalam mendampigi kepala sekolah adalah dengan bersikap terbuka, berkomunikasi sebagai mitra, mendegarkan dengan baik apa yang disampaikan oleh kepsek tidak ada atasan ataupun bawahan karena tujuannya adalah menciptakan mutu layanan yang berpusat pada peserta didik.

# data[].attributes.body
Saya pertama harus melakukan kolaborasi dulu sesama anak buah saya ,karna keputusan harus lah i ambil dengan musyawarah , walaupun saya atasan saya harus mendengarkan juga keputusan dari anak buah saya ,dan kerja sama itu sangat penting apalagi untuk mengambil keputusan ,terutama sama anak didik kita yaitu tanggung .jawab jawab kita bersama

# data[].attributes.body
Sebagai pengawas sekolah, saya akan menerapkan kode etik ketika mendampingi kepala sekolah dengan cara :

1. Profesionalisme dalam berinteraksi dengan kepala sekolah.

2. Menyampaikan dengan penuh kejujuran terkait masalah dan tindakan yang akan saya lakukan.

3. Bersikap adil dan tidak diskriminasi dan mengutamakan keamanan untuk kepentingan bersama warga sekolah.

4. Menerapkan 9 langkah dalam menganalisis sebuah keputusan yang akan saya ambil.

5. Keputusan yang saya ambil berpihak kepada murid dan mecerminkan Penguatan Profil Pelajar Pancasila.

# data[].attributes.body
Kalau saya jadi kepala sekolah ,dan kalau mau mengambil sesuatu keputusan maka saya akan kolaborasi dulu dengan anak buah saya ,karena keputusan itu harus dia musyawarah kan dulu sebelum di putuskan ,dan Saya harus mendengarkan dan menghargai keputusan anak buah saya ,Karana anak didik di sekolah adalah kewajiban kita menjaga bersama.

# data[].attributes.body
Kalau saya jadi pengawas saya harus memberikan motivasi 2 pada kepala sekolah ,supaya dia selalu menjadi kepala sekolah yang jujur dan adil terhadap anak buahnya ,dan saya mengatakan ,jangan lah anggap anak buah itu bawahan tapi anggaplah lah seperti teman sendiri ,supaya bawahnya tidak ada segan2 apa bila mau bertanya,ataupun ada masalah yg di hadapai.

# data[].attributes.body
Saya akan mengupayakan pengambilan keputusan tersebut dengan mengkategorikan terlebih dahulu kasus yang dihadapi termasuk kedalam paradigma yang mana, selanjutnya saya akan menguji apakah itu dilema etika atau sebuah bujukan moral, melalui langkah-langkah pengambilan keputasan ini saya mengupayakan sedapat mungkin peran saya sebagai pemimpin pembelajaran yang berpihak pada murid dengan menerapkan prinsip-prinsip pengambilan keputusan yang sesuai.

# data[].attributes.body
Saya akan melakukan tugas saya dengan mendampingi kepala sekolah disekolah binaan saya dengan prinsip kemitraan atau rekan, namun pada penerapan dan pendampingannya saya juga tetap berpegang kepada Kode Etik Pengawas dan Kepala Sekolah itu sendiri dengan penuh nilai-nilai integritas, profesional dan juga tanggung jawab.

# data[].attributes.body
Cara saya dalam menunjukkan empati dan respek kepada murid dalam pengambilan keputusan adalah dengan menjadikan diri sebagai panutan bagi murid, dan terus membimbing dan mendorong potensi murid untuk dapat terus berkembang. Serta tetap mengutamakan pengambilan keputusan yang berpihak pada murid.

# data[].attributes.body
Sebagai pengawas sekolah dalam menerapkan kode etik ketika mendampingi kepala sekolah adalah dengan mengutamakan keterbukaan, saling bekerjasama, mendengarkan hambatan-hambatan yang dialami kepala sekolah, serta menerapkan untuk saling bertanggungjawab terhadap tugas yang diemban.

# data[].attributes.body
Menunjukkan sikap empati melalui komunikasi kepada peserta didik

# data[].attributes.body
Kematangan moral,emosi dan spritual pengawas sekolah sangat penting dalam memastikan bahwa berprilaku sesuai dengan kode etik .Kemampuan ini untuk membuat keputusan yang bijaksana ,mengelola emosi dengan baik dan bertindak berdasarkan nilai -nilai spritual yang tinggi .dalam berprilaku sesuai dengan kode etik.

# data[].attributes.body
Jika saya menjadi kepsek cara yang saya lakukan untuk menunjukkan rasa simpati kepada peserta didik dalam pengambilan keputusan yaitu menganalisis keputusan tersebut, dan melakukan musyawarah kepada seluruh pihak yang bersangkutan terlebih dahulu, dan keputusan yang diambil adalah keputusan yang berpihak kepada murid, serta tidak merugikan orang lain, juga mempertimbangakan kebutuhan peserta didik dan nilai - nilai kebajikan.

# data[].attributes.body
Menjadi panutan dalam pengambilan keputusan, mempertimbangkan segala aspek dan komprehensif yang berpihak kepada siswa

# data[].attributes.body
Sebagai pengawas sekolah, saya akan mendampingi kepala sekolah untuk mempertimbangkan nilai - nilai kebajikan dan kesejahteraan peserta didik dalam setiap pengambilan keputusan. Kemudian saya akan menanyakan perkembangan keputusan tersebut.

# data[].attributes.body
Berperan sebagai coach dalam membantu kinerja kepala sekolah dan memiliki kematangan moral,emosi, dan spiritual berintegritas

# data[].attributes.body
Sebagai kepala sekolah saya akan melakukan pendekatan kepada murid yang berlandaskan dengan nilai kebajikan universal dan harus memahami apa yang dirasakan peserta didik.

# data[].attributes.body
Dengan memahami penerapan kode etik dalam menjalankan tugas dan peran kemudian mengevaluasi serta membimbing kepala sekolah dengan menggunakan agensi diri.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah maka saya akan menunjukkan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan dengan melibatkan mereka secara aktif dalam diskusi, mendengarkan pendapat mereka, dan mempertimbangkan perspektif mereka sebelum mengambil tindakan. Saya akan memastikan bahwa setiap keputusan yang diambil didasari oleh kepentingan terbaik siswa, sambil menjelaskan secara terbuka alasan di balik keputusan tersebut.

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai pengawas sekolah, maka saya akan menerapkan kode etik dengan selalu bersikap profesional dan objektif ketika mendampingi kepala sekolah. Saya akan memberikan arahan dan saran secara konstruktif, tanpa memaksakan kehendak, serta menghormati otonomi kepala sekolah dalam pengambilan keputusan, dengan mengedepankan komunikasi yang terbuka dan berbasis pada prinsip keadilan, saya berkomitmen untuk membina kepala sekolah agar terus berkembang, sambil tetap mematuhi aturan dan norma yang berlaku.

# data[].attributes.body
dengan cara melihat permasalan apa yang sedang mereka hadapi dan juga mendengarkan terlebih dahulu apa yang terjadi setelah itu barulag saya mengambil keputusan berdasarkan cara berpikir dengan menggunakan prinsip yang benar dan menggynakan langkah langkah yang benar tanpa, untuk pengambilan keputusan yang tidak merugikan mereka

# data[].attributes.body
saya akan menerapkan kode etik dalam mendampingi kepala sekolah dengan cara memberikan pendampingan sepenuhnya dengan mengutamakan keterbukaan dan menanyakan permasalahan yang ada di sekolah, membimbing secara langsung dan menghormati keputusan dan kebijakan yang diambil oleh kepala sekolah.

# data[].attributes.body
Saya akan memberikan contoh teladan baik dari sikap, memberikan motivasi, semangat, dorongan untuk maju kepada murid. Sebagai kepala sekolah merupakan ujung tombak maju mundurnya suatu sekolah, oleh karena itu kepala sekolah harus bijak dalam menegakkan peraturan di sekolah. Kepala sekolah harus harus selalu berdampingan dengan guru-guru dalam menjalankan aturan di sekolah dan yang tidak kalah pentingnya kepala sekolah dan guru bersama menggali potensi anak dan menuntunya agar potensinya dapat tumbuh dan berkembang sesuai dengan cita-cita tujuan pendidikan Nasional.

# data[].attributes.body
Pengawas merupakan rekan kerja kepala sekolah yang berperan sebagai majerial. Pengawas harus dapat membangun hubungan yang harmonis bersama kepala sekolah. Baik pengawas maupun kepala sekolah mempunyai perannya masing-masing, namun tujuannya sama bagaimana menciptakan kemajuan pendidikan agar tercapai sesuai dengan cita-cita pendidikan nasional.

# data[].attributes.body
kalau saya menjadi kepala sekolah tentunya saya akan bersifat fleksibel terhadap situasi yang dihadapi murid,apa yang jadi permasalah apa yang menjadi keluhan peserta didik dari situlah saya akan mengambil keputusan yang terbaik untuk murid,yang berpihak pada murid, yang tidak merugikan siapapun tentunya

# data[].attributes.body
Sebagai pengawas untuk saya akan menerapkan kode etik ketika mendampingi kepala sekolah sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya, berkolaborasi menjalin kerja sama,guna untuk membangun lingkungan sekolah yang baik yang aman dan nyaman bagi seluruh stake holder sekolah

# data[].attributes.body
Untuk menunjukkan rasa empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan adalah dengan selalu mendengarkan secara aktif permasalahan yang sedang terjadi, melibatkan peserta didik dalam setiap diskusi untuk menunjukkan bahwa kita sangat peduli dan selalu memberikan dukungan kepada peserta didik.

# data[].attributes.body
Meningkatkan kinerja kepala sekolah khususnya dalam menerapkan kode etik