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EL ARTE  QUE HAN CREADO LOS NIÑOS ESTE CURSO

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EL ARTE  QUE HAN CREADO LOS NIÑOS ESTE CURSO

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Estoy encantada con el progreso que han hecho todos los alumnos con los que he tenido clase este curso, aquí unos ejemplos de los sus trabajos.

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Hoy hemos vivido una gran aventura de final de curso en la Granja Escuela El Trillo, y queremos compartir con vosotros algunos de los momentos más especiales.

Nuestros peques han disfrutado de un día lleno de naturaleza, animales y descubrimientos. Hemos saludado al simpático burro Tomasín, aprendido cómo se ordeña una vaca enorme, y dado de comer a las cabras y a las ocas. También hemos conocido de cerca muchos animales domésticos: cerdos, gallinas japonesas, cerdos vietnamitas, e incluso hemos visto polluelos recién nacidos.

La emoción ha continuado al atravesar la ruta de los puentes colgantes, observar las aves acuáticas, y vivir la experiencia de subir en un poni. Además, hemos jugado, reído y terminado la jornada plantando nuestra propia lechuga, que cada niño podrá cuidar y ver crecer.

Ha sido un día lleno de aprendizajes, convivencia y momentos inolvidables.

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Los niños de infantil pasaron una mañana de juegos y actividades compartidas en nuestra Fiesta de picnic.

¡Uhm... qué rico todo!

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¿Os acordáis de nuestro jardín vertical? 🌸🌹

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¿Os acordáis de nuestro jardín vertical? 🌸🌹

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Y con paciencia y cariño nuestras semillas se han convertido en hermosas flores, enseñando a nuestros peques que el secreto para conseguir nuestros sueños es... ¡No abandonarlos nunca!

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Contar y escuchar...siempre es un buen plan. 📖

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Contar y escuchar...siempre es un buen plan. 📖

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Hoy hemos pasado una mañana cargada de cuentos y relatos. Irene y Judinsky nos han dejado sus mejores historias como regalo para este final de curso.

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Se va acercando el final de este curso apasionante cargado de aventuras, y no se nos ocurre una manera mejor, que cantando y bailando contra la violencia.

Pasaremos una mañana llena de diversión, acordes y diversión.

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Tocando el El himno a la Alegría. Todos somos Europa

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The anthem that unites us. El himno que nos une

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The anthem that unites us. El himno que nos une

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On Tuesday 2 June, we shared this musical experience with the schools taking part in the European project: European Rural Schools: We Are All Europe!

El martes 2 de junio compartimos esta experiencia musical con los colegios integrantes del proyecto europeo: Escuelas rurales europeas: ¡Todos somos Europa!

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Comunicación del premio Endesa Educa (3)

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El lunes 18 de mayo recibimos la visita de los bomberos forestales, que han compartido una interesante charla con el alumnado de 5.º y 6.º sobre la prevención de incendios, el cuidado del medio ambiente y la importante labor que realizan cada día.

Además, todo el alumnado del colegio ha podido conocer de cerca las carrocetas, herramientas y materiales con los que trabajan habitualmente. Ha sido una experiencia muy enriquecedora y emocionante para todos.

¡Muchas gracias a los bomberos forestales por enseñarnos tanto y acercarnos su gran trabajo! 👏🌿

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Los alumnos en diferentes momentos de la excursión.  

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El día 19 de mayo, el alumnado de primaria, acompañado por sus profesores, visitó el Centro del Lobo Ibérico de Castilla y León, en Robledo de Sanabria.

En primer lugar, los educadores del centro les mostraron las instalaciones y explicaron la historia de los lobos que han formado parte del centro, además de presentar a los que residen actualmente en los espacios exteriores.

Durante dos horas, el alumnado, junto con el profesorado y siguiendo en todo momento las indicaciones de los guías, pudo observar a estos animales desde los miradores. Quedaron sorprendidos por la gran belleza de los lobos y por la valentía de la persona encargada de alimentarlos, mostrando en todo momento un gran interés y afecto hacia estos animales. Después de disfrutar del almuerzo junto a sus compañeros a orillas del río Tera, a su paso por Puebla de Sanabria, el grupo visitó el Lago de Sanabria, donde culminaron la jornada. Este entorno natural privilegiado sirvió como broche final a un día de convivencia y aprendizaje.

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Hoy, los alumnos de Infantil se convirtieron en pequeños granjeros.

Empezaron recogiendo huevos 🥚 del gallinero con mucho cuidado para que no se rompieran. Después, visitaron el huerto 🥕 y recogieron muchas zanahorias, aunque algunas estaban comidas por los topillos. Y antes de ordeñar a nuestra vaca 🐮, repartieron su comida con los tractores 🚜.

Para terminar, un ratito de descanso bajo una sombra tomando un buen vaso de leche 🥛.

¡Un día completísimo! 🌳

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Defensa proyecto Escucha el Latido de la Tierra by Onda Gracia

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Este podcast recoge la entrevista realizada a un grupo de alumnos del CEIP Nuestra Señora de Gracia, quienes, en la Plaza Mayor de la localidad en la que se ubica su centro escolar, defendieron el proyecto que llevan desarrollando durante los dos últimos cursos. Señalan la importancia de plantar árboles autóctonos y preservar la riqueza natural de su comarca.

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Recuperando tradiciones, patrimonio cultural inmaterial de nuestro comarca sayaguesa.

Compartimos imágenes del evento de elaboración de unas riquísimas rosquillas, una actividad dirigida por nuestros fantásticos colaboradores Antonio y Laude: dos expertos reposteros y, sobre todo, dos maravillosas personas.

Fue una jornada llena de sabor, aprendizaje y buenos momentos, en la que disfrutamos elaborando esta deliciosa tradición artesanal. ¡Gracias a ambos por compartir vuestro cariño, experiencia y entusiasmo con todos nosotros!¡Gracias también a nuestra querida cocinera, Deli, por estar siempre dispuesta a colaborar con una gran sonrisa.

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Este vídeo reúne algunos de los momentos más especiales vividos durante la entrega del Premio Endesa Educa y las actividades organizadas en honor de los galardonados, en reconocimiento a los centros educativos por su esfuerzo, dedicación y compromiso con la educación.

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Durante los días del 3 al 9 de mayo, el alumnado de 5.º y 6.º de Educación Primaria ha participado en el Programa de Rutas Científicas, Artísticas y Literarias, una iniciativa del Ministerio de Educación que combina aprendizaje, convivencia y descubrimiento del patrimonio natural y cultural de nuestro país.

A lo largo de esta experiencia educativa, el alumnado ha tenido la oportunidad de viajar a Asturias y Cantabria, donde ha participado en distintas actividades relacionadas con la ciencia, el arte y la literatura, siempre desde una perspectiva didáctica y vivencial.

Ha sido una experiencia enriquecedora que ha permitido al alumnado aprender de una forma diferente, fomentar la autonomía, la convivencia y el respeto, y ampliar sus conocimientos más allá del aula.

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DOMINGO 3 DE MAYO — ¡COMIENZA LA AVENTURA!

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DOMINGO 3 DE MAYO — ¡COMIENZA LA AVENTURA!

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Llegamos Gijón, conocimos al otro centro y participamos en las dinámicas de acogida. Empezamos a presentarnos, a convivir y a prepararnos para todo lo que viviríamos durante la semana.

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LUNES 4 DE MAYO — OVIEDO: ARTE, HISTORIA Y LITERATURA

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LUNES 4 DE MAYO — OVIEDO: ARTE, HISTORIA Y LITERATURA

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Visitamos el Monte Naranco, donde descubrimos el prerrománico asturiano.
Después recorrimos Oviedo a través de la Ruta de Clarín y la Catedral, conectando la ciudad con la literatura.
Participamos en un Taller Literario sobre “La Regenta” y disfrutamos de un concierto didáctico de gaita.
Un día lleno de cultura y sorpresas.

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El día 20 de marzo presentamos nuestro proyecto: Escucha el latido de la Tierra, en la Plaza Mayor de Bermillo. Los alumnos dieron a conocer, a las personas que se acercaban a escucharles y a contemplar el puesto con los trabajos realizados, un proyecto que tiene el objetivo de preservar nuestro entorno y nuestra cultura. Fue un día muy especial.

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Defensa del Proyecto Escucha el latido de la Tierra

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9 May, Europe Day.

“Benjamin, Daniel, Marina and Diana were tasked with presenting their research on Europe Day and its origins on our whiteboard. Thanks to their work, we can all now learn more about this topic.”

“Benjamin, Daniel, Marina y Diana fueron los encargados de presentar sus investigaciones sobre el Día de Europa y sus orígenes. Gracias a su trabajo, ahora todos podemos aprender más sobre este tema.”

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Esta mañana, el alumnado de 3.º y 4.º de Primaria ha participado en un completo taller de primeros auxilios impartido por Cruz Roja.

Han aprendido cómo actuar ante distintas situaciones de emergencia, practicando de forma activa y adaptada a su edad:

RCP

Posición lateral de seguridad

Cómo actuar ante atragantamientos

Una experiencia muy enriquecedora que les ayuda a ganar confianza, responsabilidad y a saber cómo ayudar a los demás.

¡Muchas gracias a Cruz Roja por esta gran labor educativa!

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Alumnos de quinto y sexto disfrutando de la lectura en la biblioteca municipal de Bermillo.

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El 22 de abril visitamos la biblioteca municipal para celebrar el Día del Libro. Compartimos lecturas en compañía de nuestros compañeros y disfrutamos tanto de la salida como del momento de lectura. Fue una experiencia especial y prometemos volver muy pronto.

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Presentamos el vídeo recopilatorio del proyecto Escucha el latido de la Tierra, que reúne las actuaciones más destacadas realizadas por el alumnado a lo largo del curso. Un resumen visual de su creatividad, esfuerzo y compromiso con el cuidado del planeta.

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Las aulas de Infantil abren sus puertas para recibir a las familias que quieran contar; contarnos cuentos, historias, aventuras emocionantes...

Animaos a pasar un ratito con nosotros. Prometemos ojos atentos y sonrisas en los labios.

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Los alumnos de 3 años se divierten jugando con su nombre.

¿Cuál será el nombre con más letras? ¿Y con menos? ¿Por qué letra empieza mi nombre? 🔡

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El día 23 de abril se celebra el Día del libro. Nos hemos adelantado un par de días y nos hemos ido de visita a la biblioteca de Bermillo.

¡Cuántos libros interesantes!

No dudéis en hacer uso de vuestro carnet y descubrir las aventuras emocionantes que se esconden en las páginas.📚

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BreakOut: De Alejandría al futuro de nuestras bibliotecas.

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BreakOut: De Alejandría al futuro de nuestras bibliotecas.

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Esta semana estamos realizando un BreakOut con los alumnos de las distintas clases.

Nuestro proyecto va llegando a su fin. Un viaje emocionante que nos ha llevado desde la Biblioteca de Alejandría hasta las Bibliotecas del futuro. 📚

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20 de abril. El alumnado de quinto y sexto de Primaria ha sido el protagonista de un vídeo con el que se pretende dar a conocer el colegio a otros niños y niñas de centros escolares rurales europeos. Con gran entusiasmo, los estudiantes han utilizado la lengua inglesa para explicar los distintos espacios y proyectos que se desarrollan en el centro. La experiencia ha resultado muy motivadora y ya esperan con ilusión seguir participando en nuevas actividades similares que nos acerquen y vinculen con colegios europeos.

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"Las escuelas rurales, también somos Europa"

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Explicación de la funcionalidad de los drones

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Día 16 de abril. Jornada de exhibición de medios de la Guardia Civil en el patio del colegio.

Durante una hora y media, la Guardia Civil ha realizado una exhibición de los diferentes medios que facilitan su labor diaria.

El alumnado y el profesorado han podido conocer tanto recursos tecnológicos —como drones y vehículos especializados— como la imprescindible ayuda de los perros adiestrados, cuya intervención resulta clave en la resolución de numerosos casos de diversa índole.

La actividad ha resultado ser muy interesante y enriquecedora para todos los asistentes, que han disfrutado especialmente con el alto nivel de adiestramiento de los perros, capaces de localizar personas y detectar distintas sustancias.

Desde aquí queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a la Guardia Civil por la cercanía, profesionalidad y dedicación demostradas, así como por ofrecernos esta experiencia formativa.

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Hace justo un año, con la ayuda de Quique, creábamos este vídeo para mostrar la esencia de un proyecto que hoy sigue creciendo y latiendo con más fuerza. Un recuerdo que emociona.

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Los alumnos de 3.º, 4.º, 5.º y 6.º han disfrutado de un taller de prehistoria en el que han podido descubrir herramientas prehistóricas reales, similares a las que utilizaban nuestros antepasados, disfrutando de una experiencia práctica y cercana que les ha permitido aprender de una forma diferente.

Durante la actividad, han aprendido a hacer fuego, a realizar pinturas neolíticas e incluso a cortar carne con piedras, una experiencia que tampoco se han querido perder los alumnos más pequeños de Primaria. Ha sido un viaje al pasado lleno de curiosidad y entusiasmo, donde aprender se ha convertido en toda una aventura.

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Los alumnos de Infantil han recibido con emoción a los nuevos integrantes de nuestras aulas: Los Insectos Palo.

Ahora tendremos que investigar sobre ellos para poder cuidarlos, porque somos unos magníficos guardianes de la naturaleza 🏞️.

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¡Qué sorpresa nos vemos llegado a la vuelta de vacaciones! Nuestras semillas ya han brotado y tenemos el jardín vertical precioso.🌿🌱🌿🌱

Además, nuestros peques siguen regando y cuidando otros árboles cercanos. 🌳🌲🌳🌲

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Información relativa a la convocatoria de Ayudas para el comedor escolar curso 2026-2027. Más información en el siguiente enlace: https://www.educa.jcyl.es/es

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Convocatoria Ayudas para el comedor escolar (1)

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Visita al Centro de Salud de Bermillo de Sayago

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Visita al Centro de Salud de Bermillo de Sayago

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Los alumnos de 5º y 6º participaron en una de las actividades del programa de salud visitando el Centro de Salud.

Durante la visita fuimos recorriendo las distintas salas, descubriendo para qué sirve cada espacio y qué tareas realizan allí los profesionales.

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Excursión a Fermoselle – Jueves 26 de abril

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Excursión a Fermoselle – Jueves 26 de abril

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Como cierre del segundo trimestre, nuestro alumnado disfrutó de una maravillosa salida a Fermoselle, uno de los pueblos con más encanto de los Arribes.

Durante la jornada recorrimos sus calles llenas de historia, descubrimos sus rincones y nos asomamos a varios miradores para contemplar las impresionantes vistas de los Arribes del Duero.

También realizamos la ruta de las bodegas tradicionales, paseando por ese laberinto subterráneo tan característico del pueblo, y para terminar visitamos el Museo del Aceite, donde aprendimos sobre su elaboración y la importancia de este producto en la zona.

Fue un día completo, divertido y muy enriquecedor, en el que nuestros alumnos disfrutaron aprendiendo y conviviendo en un entorno único.

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El alumnado de Infantil participó en una propuesta muy enriquecedora dedicada a los hábitos saludables, impartida por las enfermeras del Centro de Salud de Bermillo y Fermoselle. La sesión combinó aprendizaje y juego para acercar a los niños y niñas a rutinas que favorecen su bienestar diario.

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El segundo trimestre lo hemos despedido con una salida muy especial. Nuestra primera parada fue Fornillos, donde visitamos Oh, Saúco, un taller artesanal de mermeladas. Allí descubrimos cómo se elaboran, probamos distintos sabores y degustamos mermeladas de temporada. Fue una experiencia deliciosa y llena de aromas nuevos.

Después continuamos hasta la Casa del Parque de Fermoselle, donde aprendimos más sobre nuestro entorno natural y disfrutamos de un paseo tranquilo, observando el paisaje y compartiendo momentos en grupo.

Ha sido una jornada llena de descubrimientos, sabores y naturaleza. 🍀

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Los niños de Infantil vivieron una jornada muy emocionante con la visita del Conejo de Pascua y la búsqueda de los huevos de chocolate. ¡Qué ricos estaban!

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Los alumnos de Infantil visitaron la biblioteca de Bermillo. Allí nos contaron cómo está organizada y nos enseñaron cuál es nuestra sección recomendada. Además, elegimos un lote enorme de libros para leer en el "cole" en nuestra hora del cuento.

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Los niños de educación infantil felices con sus árboles.

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El día 20 de marzo, los Agentes Medioambientales llegaron al colegio con 80 plantones de árboles autóctonos —encinas y alcornoques— para llevar a cabo una de las actividades más interesantes y divertidas del curso. Plantar un árbol es un gesto cargado de simbolismo y de gran importancia para nuestras vidas.

Los alumnos prepararon la tierra con la ayuda de los Agentes Medioambientales y, posteriormente, plantaron un árbol por curso. Ahora asumen una gran responsabilidad: cuidar de ellos para que puedan desarrollarse de forma óptima y, dentro de unos años, convertirse en grandes ejemplares capaces de proporcionar sombra y cobijar vida.

Con esta acción se contribuye a la consecución de varios Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU, principalmente al ODS 13 (Acción por el Clima), al favorecer la captura de dióxido de carbono, y al ODS 15 (Vida de Ecosistemas Terrestres), al ayudar a conservar la biodiversidad y proteger los suelos.

Enviamos nuestro agradecimiento a los Agentes Medioambientales por hacer posible esta maravillosa actividad. ¡Gracias!

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Taller de recreación de una forma de escritura en la Antigua Roma.

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Taller de recreación de una forma de escritura en la Antigua Roma.

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Quinto de Primaria ha disfrutado de una experiencia de recreación histórica de la escritura en la Antigua Roma, explorando uno de los primeros sistemas de escritura conocidos como escritura originaria. Durante la actividad, el alumnado grabó en una tablilla de barro su nombre en latín y su año de nacimiento.

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El grupo de alumnos y alumnas voluntarios para presentar el proyecto.

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Presentación del proyecto: Escucha el latido de la Tierra

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Presentación del proyecto: Escucha el latido de la Tierra

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El día 20 de marzo, un grupo de alumnos de los niveles de quinto y sexto realizó la presentación de los trabajos desarrollados en el centro educativo durante los dos últimos cursos, todos ellos enmarcados dentro del Proyecto “Escucha el latido de la Tierra”. Para ello, eligieron la Plaza Mayor de la localidad, coincidiendo con el día de la feria.

Las personas que se encontraban en el mercado se acercaron con interés para escuchar al alumnado y observar los expositores.

Una vez finalizada la exposición, y con gran satisfacción por el trabajo realizado, regresaron al colegio para continuar con una actividad estrechamente relacionada con su proyecto: la plantación de árboles autóctonos.

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En 6º hemos seguido viajando por la Antigüedad y, dentro del Taller de Arquímedes, hemos investigado uno de sus descubrimientos más famosos: el Principio de Arquímedes.

Los alumnos han buscado información sencilla para entender por qué flotan algunos objetos y por qué otros se hunden, y qué tiene que ver el agua con la fuerza que empuja hacia arriba.
Ha sido sorprendente ver cómo, a partir de una idea tan antigua, podemos explicar cosas tan actuales como barcos, flotadores o submarinos.

Después de investigar, el grupo ha elaborado una presentación en Canva donde explica de forma clara y visual qué es este principio, cómo funciona y para qué sirve.

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Siguiendo con el Taller de Arquímedes, otro grupo de 6º ha investigado un invento muy curioso y útil: el tornillo de Arquímedes.

A través de su búsqueda han descubierto cómo este mecanismo permitía subir agua fácilmente para regar los cultivos o llevarla a lugares más altos. Les ha sorprendido ver que, aunque nació hace muchísimos años, todavía se usa hoy en día en algunos sistemas de riego y máquinas modernas.

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El tornilo de ArquÍmedes

QUÉ ES

CÓMO FUNCIONA

DÓNDE SE USA HOY


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Dentro de la actividad "Un paso, una llama" los alumnos de 6º han investigado la vida de dos mujeres que dejaron huella en la historia:
Hipatia de Alejandría y Cleopatra VII.

Cada grupo ha buscado información, ha seleccionado lo más importante y ha preparado un Canva para contarnos quiénes fueron, qué hicieron y por qué siguen siendo tan importantes hoy.

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Nuestro alumnado de 3º y 4º de Primaria ha recibido la visita de tres enfermeras de nuestro centro de salud, que nos han enseñado la importancia de llevar hábitos de vida saludables.

Pero… ¡no ha sido una charla cualquiera! Nos hemos inspirado en Bluey y hemos montado nuestro propio “supermercado saludable” en el aula 🛍️. A través del juego, hemos elegido alimentos, hablado sobre cuáles son más beneficiosos y aprendido a tomar mejores decisiones en nuestro día a día.

Además, hemos recordado la importancia de la higiene, el ejercicio y el descanso… ¡todo mientras nos divertíamos!

Muchas gracias a las enfermeras por enseñarnos tanto de una forma tan cercana y amena.

¡Así da gusto aprender! 😊

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Compartimos el cartel que anuncia nuestro gran día. ¡Les esperamos!

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🕰️✍️ ¡Hoy hemos viajado en el tiempo en clase de 3º y 4º!

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Nos hemos convertido en auténticos exploradores de la historia de la escritura: empezando por las pinturas rupestres 🖐️🎨, pasando por antiguas formas de escribir… ¡hasta llegar a la imprenta! 🖨️📜

Hemos dibujado, imaginado, creado y, sobre todo… ¡disfrutado un montón aprendiendo! 😄

¿Os imagináis tener que escribir todo a mano sin libros ni ordenadores? 🤔

¡Seguimos aprendiendo de forma divertida! 🚀📚

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🎨🌿 Taller de teñido de telas con productos naturales

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🎨🌿 Taller de teñido de telas con productos naturales

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Hoy los alumnos de 3º y 4º han participado en un taller muy especial: teñir telas utilizando productos naturales. A través de esta actividad han descubierto cómo algunos alimentos y plantas pueden aportar colores a las telas de forma natural.

Durante el taller experimentaron, observaron los cambios de color y crearon diseños únicos, aprendiendo al mismo tiempo sobre técnicas tradicionales y sostenibles.

Además de disfrutar mucho del proceso creativo, han trabajado en equipo y han demostrado una gran curiosidad científica.

✨ ¡Misión conseguida! Gracias a su participación y esfuerzo, han obtenido el sello del Pasaporte de Alejandría.

¡Enhorabuena, exploradores! 📜

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Taller Infantil: fabricación de papiros. 

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Taller Infantil: fabricación de papiros. 

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Los alumnos de Infantil participan en el taller de creación de papiros con café y cúrcuma.

¿Os animáis a hacerlo en casa?

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Los alumnos de Infantil preparan sus macetas y semilleros. Una actividad muy divertida que nos recuerda la importancia del cuidado de las plantas.

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Seguimos conociendo los pájaros de nuestro entorno 🐦

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Seguimos conociendo los pájaros de nuestro entorno 🐦

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Los alumnos de 3 años realizan una actividad de observación muy interesante. Juntos identifican las similitudes y diferencias entre los pájaros de nuestro entorno.

¡Qué interesante!

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Onda Gracia, la radio escolar, presenta el 1º Capítulo de Ecos de Alejandría. ¡Disfrútenlo!

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Listen to this episode from Onda Gracia on Spotify. Los alumnos de 5.º de Primaria del CEIP Nuestra Señora de Gracia presentan una recreación sonora de un discurso de Hipatia de Alejandría dirigido a sus alumnos. A través de sus palabras, les invitan a pensar, a cuestionar y a descubrir los porqués del mundo que les rodea.

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Esta carta refleja una reflexión conjunta de la clase de quinto curso. Con ella queremos hacer visible nuestra realidad y nuestra intención de transformarla haciéndola más justa, equitativa e igualitaria.

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Proyecto Escucha el látido de la Tierra Pájaros de Sayago

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En el día de hoy hemos recibido la visita de dos docentes del Programa 4.0, quienes han desarrollado una sesión formativa dirigida al alumnado de tercero y cuarto de Educación Primaria.

A lo largo de la jornada, el alumnado ha tenido la oportunidad de acercarse al concepto de pensamiento computacional mediante la realización de diversas dinámicas lúdicas y actividades prácticas. Posteriormente, han aplicado los conocimientos adquiridos en la resolución de distintos retos, fomentando el razonamiento lógico, la creatividad y el trabajo cooperativo.

Esta actividad ha resultado de gran interés y ha contribuido al desarrollo de competencias clave vinculadas a la competencia digital y al aprendizaje activo.

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Día 3 de marzo. Los alumnos de primero y segundo de primaria visitan el Museo Etnográfico y la Biblioteca Pública. Una experiencia didáctica y de convivencia en unos espacios cargados de historia y de simbolismo.

También disfrutaron jugando en el parque de San Martín.

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Tras compartir ideas, organizamos el trabajo por grupos y redactamos una carta conjunta con propuestas reales para lograr un patio más equitativo, respetuoso e inclusivo.

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CARTA FINAL – 6.º DE PRIMARIA Día Internacional de la Mujer – 8 de marzo A la atención del Equipo Directivo del CEIP Nuestra Señora de Gracia Somos los alumnos y alumnas de 6.º de Primaria y les e

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Descubriendo el Pensamiento Computacional con Escuelas 4.0

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Descubriendo el Pensamiento Computacional con Escuelas 4.0

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Hoy hemos recibido en el centro la visita de dos profesores del programa Escuelas 4.0. El alumnado de 6º ha participado en un taller práctico de pensamiento computacional, en el que han aprendido a resolver retos y a trabajar de forma creativa y colaborativa.

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Los cursos de 3º, 4º y 5º de Primaria han visitado el Museo Provincial de Zamora, donde han descubierto la huella del tiempo desde el Paleolítico hasta la Edad Media.

Los restos arqueológicos nos hablan del pasado de nuestra provincia, de su historia y de los efectos del paso del tiempo. Un museo que aúna patrimonio arqueológico con diferentes manifestaciones artísticas, permitiéndonos comprender mejor nuestras raíces.

Todos hemos quedado encantados con la visita. ¡Prometemos volver!

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Escape Room  6º de primaria “Combina, Muévete y Explora” – Educación Vial en Acción 

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Escape Room  6º de primaria “Combina, Muévete y Explora” – Educación Vial en Acción 

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El alumnado de 6.º ha participado en Zamora en el Escape Room “Combina, Muévete y Explora”, una actividad de la Jefatura Provincial de Tráfico que convierte la educación vial en una aventura divertida y llena de movimiento.

A lo largo del recorrido han viajado simbólicamente por Madrid, Brujas, Ámsterdam, China y Japón, resolviendo retos mientras su equipo pedaleaba hasta completar 25 km.

Una experiencia que mezcla cultura, actividad física, trabajo en equipo y movilidad segura.

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Presentación "Biblioteca de Alejandría" por la alumnos de 6°>

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Presentación "Biblioteca de Alejandría" por la alumnos de 6°>

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Los alumnos de último curso han investigado y descubierto cosas asombrosas sobre la Biblioteca de Alejandría.

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Todos los alumnos del CEIP Nuestra Señora de Gracia participan en la actividad "Patios Inclusivos".

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 Trabajo final de la actividad: Patios Inclusivos.

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23 de febrero

Nuestro centro se suma a la iniciativa provincial de Patios Inclusivos, una actividad enmarcada en las III Jornadas de Atención a la Diversidad.

El monstruo PI (Patios Inclusivos) cobra vida y se llena de palabras que celebran la inclusión, el respeto y la diversidad, recordándonos que juntos construimos espacios donde todos y todas tienen cabida

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Se acercan nuestras Jornadas de Puertas Abiertas. ¿Os animáis a conocer nuestro centro?

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¿Quieres aprender a identificar árboles?

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Alumnos preparados para iniciar la carrera 

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Con enorme ilusión y espíritu de compañerismo, el alumnado del centro participó en la carrera solidaria, una jornada en la que cada paso sumó para ayudar a quienes más lo necesitan.

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Alumnos de Infantil llevando a cabo una dinámica para mejorar su autoestima 

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En nuestro rincón de salud emocional y mental, el alumnado encuentra un espacio seguro donde explorar cómo se siente, poner nombre a sus emociones y aprender a gestionarlas con serenidad. Un lugar pensado para cultivar el bienestar, la empatía y el autocuidado desde la infancia.

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Alumnos de Infantil observan las semillas 

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El alumnado de Infantil participó en una jornada de siembra de semillas de arboles autóctonos , experiencia que les permitió descubrir de forma vivencial la importancia de nuestros bosques.

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Alumnos de Infantil en un paseo por el entorno

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Los alumnos de Infantil disfrutaron de un precioso paseo otoñal 🍁.

Además, mostraron gran interés por diferentes elementos patrimoniales de la zona.

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Los alumnos de Infantil se inician en el desarrollo de su pensamiento computacional a través de nuestros amigos "Bee-Bot" y "Súper-Doc".

Además, nos divertimos con los kit de "Lego spike".

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Corred a escuchar este episodio tan "espacial" que han grabado nuestros alumnos de Educación Infantil. En él nos cuentan todo lo que están investigando y aprendiendo en el proyecto "De Sayago al cielo"

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De Sayago al Cielo. Un proyecto de Ed. Infantil

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Revista Escolar Anual del CEIP Nuestra Señora de Gracia.

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Revista del Curso 2023/24. CEIP Nª Sª de Gracia

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Ya casi tenemos una decenta de programas en nuestro canal de Spotify. Toda la comunidad educativa se ha implicado para incluir la creación de contenido cultural, académico y social en nuestra forma de

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Pincha en el logo y accede a todos los episodios publicado en nuestra radio escolar.

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Alumnos de 5° curso en el "Ágora del saber"

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Los alumnos de 5° han investigado sobre el Universo y se han reunido en el " Ágora del saber" para presentar sus proyectos y hablar sobre astrónomos de la antigüedad.

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Los alumnos de Infantil visitan nuestra radio escolar y graban un episodio apasionante.

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En la lectura, lo lúdico y el juego no son un complemento: son la puerta que despierta la curiosidad y el deseo de leer.

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Nuestro panel del proyecto. Exposición de diferentes semillas de árboles autóctonos. Etiquetas con imágenes de semillas.

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Nuestro proyecto Escucha el Latido de la Tierra pretende conectar a las personas con su entorno natural, invitándolas a descubrir la riqueza de nuestros paisajes, la diversidad de aves que nos rodean y el valor de nuestras costumbres y tradiciones. Creemos que solo aquello que se conoce y se valora puede llegar a cuidarse; por eso, despertar la sensibilidad hacia nuestro patrimonio natural es el primer paso para protegerlo.

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DÍA DE LA MUJER EN LA CIENCIA (11 DE FEBRERO)

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DÍA DE LA MUJER EN LA CIENCIA (11 DE FEBRERO)

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Con motivo del Día de la Mujer en la Ciencia (11 de febrero), nuestro alumnado ha creado este precioso flipbook para visibilizar y valorar el trabajo de tantas mujeres científicas que inspiran el presente y el futuro.

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Y si queréis conocer los secretos de Alejandría y su biblioteca, no dudéis en visitar el puesto de nuestro zoco o souk egipcio.

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Alumnos del centro embarcados en un gran desafío.

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Escape room "El misterio de la falsificación del pergamino" 📜

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Escape room "El misterio de la falsificación del pergamino" 📜

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A lo largo de dos semanas, nuestros alumnos se han convertido en verdaderos investigadores y han logrado descifrar el enigma que escondía "El misterio de la falsificación del pergamino". Un viaje apasionante donde nos hemos empapado de historia.

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Comenzamos un viaje en el tiempo que nos llevará hasta Alejandría. Conoceremos los secretos y misterios que escondió su biblioteca.

¿Os animáis a acompañarnos?

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Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 11 de febrero

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Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 11 de febrero

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MUJERES STEM (Mujeres que se dedican a las áreas STEM: Science, Technology, engineering and Mathematics)

Hoy hemos puesto la mirada en las mujeres de nuestro mural, para recordar su contribución en el ámbito científico y social.

Las STEM también tienen nombre de mujer. Ellas son: Sara García Alonso, la niña que soñó con las estrellas; Ana Payo Payo, oceanógrafa y divulgadora científica. Y hoy, como cada día, celebramos su voz, su esfuerzo… y su ejemplo.

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Los alumnos de Infantil vistaron el rincón del proyecto "Escucha el latido de la Tierra" y disfrutaron observando e identificando distintas semillas.

Una actividad muy interesante que despertó su curiosidad.

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Día 3 de febrero

Nos visita SEPRONA ( Servicio de protección de la naturaleza). Nos presentan las funciones que desempeñan velando por el cumplimiento del Artículo 45 de nuestra Constitución, dedicado a la protección de los ecosistemas.

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Alumnas finalizando el mural sobre Wangari Maathi

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Conocer la vida de Wangari Maathai nos ha permitido reflexionar sobre la importancia de la reforestación como el motor de un cambio social.

Nos quedamos con su frase: “No puede haber paz sin desarrollo, ni desarrollo sin un medio ambiente sano.”

ODS TRABAJADOS: Nº 5 IGUALDAD DE GÉNERO (Referente femenino de liderazgo y paz). Nº 13 ACCIÓN POR EL CLIMA (Concienciación por la necesidad de cuidar bosques). Nº 16 PAZ, JUSTICIA E INSTITUCIONES SÓLIDAS (Símbolo de paz y de esperanza).