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Esta integra la parte física,emocional,social, intelectual el todo de una persona.

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Educar desde todas las dimensiones no solamente las académicas, permitiendo el desarrollo de habilidades sociales en los estudiantes.

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es el enfoque de la educación que tiene un equilibrio en todas las dimensiones del ser humano con su percepción de crear personas autónomas y criticas

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El desarrollo de todas las áreas del estudiante. Con el objetivo de que estas habilidades ayuden en la parte académica.

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Para mi es poder educar sin restricciones, en donde todas las personas puedan tener aprendizajes

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La educación integral es una educación que ve al ser humano cómo un todo, es decir, busca el desarrollo completo en diferentes aspecto como: física, social, intelectual, espiritual, cultural, etc, busca desarrollar un ser humano completo.

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Una practica que integra todos los sentidos y recursos para que los estudiantes logren el mejor aprendizaje. Considero que como docentes debemos buscar que nuestras clases así sean con pocos o muchos recursos le brinden esos espacios y habilidades al estudiante

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La educación integral busca formas personas competentes, comprometidas mas allá de transmisión de conocimientos, es un camino hacia el desarrollo personal y social que impacta positivamente .

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Busca desarrollar las dimensiones cognitivas y emocionales.

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Formar al cuerpo estudiantil en todos los aspectos (Físico, Emocional, Social, Académico, Intelectual y Espiritual), esto para darles la posibilidad de ser autónomos y críticos

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Busca no solo aprender matemáticas o ciencias, sino también de crecer como persona, aprender a convivir con otros y desarrollar habilidades para la vida.

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Para mi es que no solo se enfoca en que los chicos aprendan contenidos sino también que aprendan valores, que sean creativos y que desarrollen un pensamiento critico.

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Para mi representa un proceso en donde se forma a los estudiantes en todos los aspectos. Brinda habilidades necesarias para que los mismos se enfrenten al mundo real.

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La educación integral es llevar un balance entre la educación básica y emocional, hay una falla de educación moral que debería de ser impulsada desde edades tempranas