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Mirar al niño cuando habla, asentir y dar retroalimentación

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Mas confinaza en el niño para memorizar en el aprendizaje y vocacion hacia el mismo

Adriana arazaza

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La escucha activa como docente y generar preguntas para que así el niño se sienta seguro y escuchado

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Brindándoles espacio y escuchar con respeto y atención sus opiniones y emociones.

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Con actividades dinamicas, inculcando el respeto entre ellos y generando escucha activa.

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Entender lo que dice

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Saber sus emociones

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Escuchar a los niños,para crear un hambiente de aprendizaje más afectivo y respetuoso también es importante para los docentes que puedan tener un impacto positivo en la educación y el desarrollo de los niños.

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fomentar estrategias de comunicación, por ejemplo espacios de escucha, que haya participado activa por parte y parte

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Asiendo actividades creativas dónde los niños se sientan bien ala hora de expresar y saber que la docente está interesada de lo que piensa

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Creando un ambiente de confianza

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Validar sus emociones

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Eligiendo la metodología adecuada para la temática en aras de desarrollarla de forma lúdico recreativa

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Podemos garantizar que los niños sean escuchados en el aula creando un ambiente de confianza donde el docente practique la escucha activa, ofreciendo espacios de participación reales

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Prestándoles atención, brindándoles confianza

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Dialogo un ambiente bonito que hay en el aula ,creatividad

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Fomentar el uso de preguntas abiertas y crear un ambiente adecuado

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La escucha activa como docente y generar preguntas para que así el niño se sienta seguro y escuchado.

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Usar las ideas que tengan los niños en actividades y socializar sus dudas para poder resolverlas

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Prueba