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ÍNDICE

1. Portada ................................... Página 1

2. Objetivos ............................... Página 2

3. Introducción .....................Página 3

4. Semana 1 .............................Página 4

5. Semana 2 .......................... Página 5

6. Semana 3 ...........................Página 6

7. Semana 4 ..........................Página 7

8. Semana 5 ...................... Página 8

9. Semana 6 ............................Página 9

10. Semana 7 .........................Página 10

11. Semana 8 ..........................Página 11

12. Semana 9 ...........................Página 12

13. Semana 10 ..................... Página 13

14. Conclusiones .................. Página 14

15. Video ................................... página 15

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En este portafolio se presentan las actividades realizadas durante las diferentes semanas en la clase de Fisiología. A lo largo de este período se desarrollaron trabajos individuales y grupales, exposiciones, prácticas en laboratorio, foros, evaluaciones y actividades dinámicas que ayudaron a fortalecer nuestros conocimientos.

Cada semana permitió aprender nuevos temas relacionados con el cuerpo humano y el funcionamiento de sus órganos, además de fomentar el trabajo en equipo, la responsabilidad y la participación dentro del aula. Este portafolio refleja los aprendizajes, experiencias y conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la asignatura.

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Fortalecer los conocimientos sobre fisiología y el funcionamiento del cuerpo humano.

Participar activamente en las actividades realizadas en clase y laboratorio.

Desarrollar habilidades de trabajo en equipo y comunicación mediante exposiciones y foros.

Aplicar los conocimientos adquiridos en las prácticas y actividades realizadas durante las semanas.

Organizar y presentar de forma clara los trabajos y aprendizajes obtenidos en la asignatura.

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En la semana 1 realizamos varias actividades para conocernos e integrarnos como grupo. Hicimos una sopa de letras y un foro de presentación donde compartimos información con nuestros compañeros.

El primer día, lunes, participamos en una dinámica en la que mencionamos qué órgano nos gusta más, qué significa y un dato importante sobre él.

Lo que aprendí

Aprendí la importancia de la comunicación y la convivencia en el aula. También aprendí nuevos conceptos de forma dinámica .

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En la semana 2 trabajamos en la primera PLA de la semana y continuamos integrándonos como grupo dentro del aula. También realizamos una pequeña prueba para evaluar los conocimientos que teníamos sobre los primeros temas vistos en clase.

Lo que aprendí

Aprendí más sobre los temas iniciales de la asignatura y pude poner a prueba mis conocimientos mediante la evaluación realizada. Además, fortalecí la convivencia y el trabajo en grupo con mis compañeros.

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En la semana 3 realizamos la segunda PLA en grupo, donde trabajamos junto a nuestros compañeros para desarrollar las actividades asignadas. También hicimos una breve exposición para presentar el trabajo realizado.

Lo que aprendí

Aprendí a trabajar mejor en equipo y a expresar mis ideas frente al grupo mediante la exposición. Además, reforcé los conocimientos vistos en clase.

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En la semana 4 realizamos una prueba de cinco puntos y después trabajamos en la tercera PLA. Durante esta actividad hicimos la toma de pulso y aprendimos sobre las partes del corazón y sus funciones.

Lo que aprendí

Aprendí cómo tomar el pulso correctamente y conocí mejor las partes del corazón y la importancia de su funcionamiento. También reforcé mis conocimientos mediante la prueba realizada.

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Semana 5 de exámenes

Aprendí qué debo estudiar más

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En la semana 6 trabajamos desde casa y realizamos la PLA de manera individual. Cada estudiante desarrolló las actividades correspondientes en su hogar.

Lo que aprendí

Aprendí a trabajar de forma más independiente y responsable, cumpliendo con las actividades asignadas desde casa.

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En la semana 7 realizamos la PLA en el laboratorio. También tuve la oportunidad de participar en una práctica breve junto con mis compañeros, lo que hizo la actividad más dinámica e interesante.

Lo que aprendí

Aprendí más mediante la práctica realizada en el laboratorio y fortalecí mis conocimientos trabajando junto a mis compañeros.

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En la semana 8 realizamos una galería y expusimos sobre el tema del hígado. Además, también trabajamos en la PLA correspondiente de la semana.

Lo que aprendí

Aprendí sobre las funciones e importancia del hígado y mejoré mi forma de expresarme durante la exposición. También reforcé los conocimientos vistos en clase.

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En la semana 9 realizamos la PLA, participamos en un foro y trabajamos en la elaboración del portafolio con las actividades y aprendizajes de las semanas anteriores.

Lo que aprendí

Aprendí a organizar mejor mis trabajos y a expresar mis ideas en el foro. También reforcé los conocimientos adquiridos durante las clases.

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Semana 10 exámenes de temas vistos de semana 5 asta la 10

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Durante el desarrollo de estas semanas en la clase de Fisiología aprendí diferentes temas relacionados con el cuerpo humano y el funcionamiento de sus órganos. Las actividades realizadas, como las PLA, exposiciones, prácticas en laboratorio, foros y evaluaciones, me ayudaron a comprender mejor los contenidos vistos en clase y a reforzar mis conocimientos.

También aprendí la importancia de trabajar en equipo, compartir ideas y participar activamente con mis compañeros. Las prácticas y dinámicas realizadas hicieron que el aprendizaje fuera más interesante y fácil de comprender.

Además, este portafolio me permitió organizar todas las actividades y reconocer los avances que he tenido durante el período. Cada semana aportó nuevos aprendizajes y experiencias importantes para mi formación académica y personal.

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Video de reflexión

https://youtube.com/shorts/Bax8-Mysp7Q?si=7l9uNlcvaag3mFwp