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Nuestros sistemas sensoriales comienzan a ser funcionales de una forma muy temprana en la vida, incluso antes del nacimiento. Todos están estrechamente relacionados entre sí y esto genera que podamos percibir e interpretar con precisión una situación, dando una respuesta adecuada y adaptada. Pues, esto es lo que denominamos integración sensorial.

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Crece Conmigo, Educación y Salud Mental Infantil

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8 (Sí 8!) SENTIDOS - PARTE 1 - INTRO⭐STARS⭐

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El sistema visual es el responsable de ver

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El sistema visual es el responsable de ver

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El área visual principal del cerebro es el lóbulo occipital (véase la figura). Las proyecciones se reciben desde la retina (a través del tálamo), donde se codifican diferentes tipos de información visual. La información visual incluye: color, forma, orientación y movimiento. Desde la corriente ventral del lóbulo occipital, la información se proyecta al lóbulo temporal para procesar la identidad de los objetos. Desde la corriente dorsal, la información se dirige a los lóbulos parietales para procesar la ubicación de los objetos.

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Permite oír sonidos y mantener la orientación espacial. 

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Permite oír sonidos y mantener la orientación espacial. 

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El órgano responsable de oír sonidos y mantener la orientación espacial es el oído interno. El oído interno contiene la cóclea, responsable de la audición, y el sistema vestibular, que ayuda a mantener el equilibrio y la orientación espacial.

El oído interno:

Audición:

La cóclea, una estructura en forma de espiral, convierte las vibraciones del sonido en señales eléctricas que el cerebro interpreta como sonido.

Equilibrio y orientación espacial:

El sistema vestibular, que incluye los canales semicirculares y otras estructuras, detecta los movimientos de la cabeza y envía señales al cerebro para mantener la postura y el equilibrio.

En resumen, el oído interno es la estructura clave que nos permite percibir el sonido y mantener la orientación espacial, integrando información auditiva y vestibular para una experiencia sensorial completa

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Permite oír sonidos y mantener la orientación espacial.

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El oído, un supersentido -  ¿Pueden los sordos volver a oír? | DW Documental

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 Permite percibir sabores a través de las papilas gustativas en la lengua. 

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 Permite percibir sabores a través de las papilas gustativas en la lengua. 

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El sentido del gusto es la capacidad de percibir sabores a través de las papilas gustativas en la lengua y, en menor medida, en otras áreas como el paladar y la garganta. Estas papilas gustativas son pequeñas estructuras que contienen células receptoras, botones gustativos, que detectan los sabores.

¿Cómo funciona?

1. 1. Ingesta y contacto:

Al comer, los alimentos entran en contacto con las papilas gustativas en la lengua.

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Tipos de papilas gustativas y sabores:

Papilas circunvaladas: Ubicadas en la parte posterior de la lengua, detectan sabores amargos.

Papilas fungiformes: En la punta y laterales de la lengua, detectan sabores dulces y salados.

Papilas foliadas: En los lados de la lengua, detectan sabores ácidos y salados.

Papilas filiformes: Cubren la mayor parte de la lengua y son sensibles a la textura y temperatura, no a los sabores.

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EL GUSTO 👅🍓 LOS 5 SENTIDOS | Vídeos educativos para niños

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Permite percibir sensaciones como presión, temperatura, dolor y vibración a través de la piel. 

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Permite percibir sensaciones como presión, temperatura, dolor y vibración a través de la piel. 

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El sentido del tacto, también conocido como sentido somatosensorial, es el encargado de percibir sensaciones como presión, temperatura, dolor y vibración a través de la piel. Esta capacidad se debe a la presencia de receptores sensoriales en la piel, que detectan diferentes estímulos y transmiten la información al sistema nervioso central.

El proceso del tacto:

1. 1. Receptores sensoriales:

La piel contiene diversos tipos de receptores que detectan distintos estímulos:

Mecanorreceptores: Detectan la presión, el tacto ligero, la vibración y la textura.

Termorreceptores: Detectan cambios de temperatura.

Nociceptores: Detectan el dolor.

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1. Transmisión de la información:

Los receptores sensoriales activan las neuronas sensoriales, que transmiten la información a través de los nervios periféricos hacia la médula espinal y, finalmente, al cerebro.

2. 3. Percepción:

En el cerebro, la información es procesada y interpretada, lo que permite la percepción consciente de las sensaciones de tacto, presión, temperatura, dolor y vibración.

En resumen: El sentido del tacto es fundamental para nuestra interacción con el entorno, ya que nos permite percibir y distinguir diferentes estímulos a través de la piel.

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Permite mantener el equilibrio y la orientación espacial a través de receptores en el oído interno. 

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Permite mantener el equilibrio y la orientación espacial a través de receptores en el oído interno. 

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¿Qué es el sistema vestibular?

El sistema vestibular incluye órganos sensoriales en el oído interno que ayudan a mantener el equilibrio. Estamos en constante movimiento, al igual que el mundo que nos rodea. El sistema vestibular, cuando funciona, ayuda a tu cuerpo a comprender cómo te mueves y cómo se mueven las cosas a tu alrededor para ayudarte a mantener el equilibrio o la estabilidad.

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El sistema vestibular incluye:

Sistema vestibular periférico . Los cinco órganos del oído interno que captan la información que el cuerpo necesita para mantener el equilibrio, como la postura, la posición y el movimiento. Generalmente, cuando se habla de "sistema vestibular", se hace referencia a los órganos del equilibrio del oído interno.

Sistema vestibular central . Las partes del sistema nervioso central (SNC) que procesan las señales de equilibrio enviadas desde los órganos vestibulares del oído interno.

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@fisiofarma_us: Canal de divulgación de Fisiología

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Sentido del Equilibrio: Sistema Vestibular

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 Permite percibir la posición y el movimiento de las partes del cuerpo a través de receptores en músculos, tendones y articulaciones. 

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 Permite percibir la posición y el movimiento de las partes del cuerpo a través de receptores en músculos, tendones y articulaciones. 

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La propiocepción se refiere a la capacidad del cuerpo para percibir y controlar su posición y movimiento en el espacio. Es un sentido interno que nos permite saber dónde están nuestras articulaciones y cómo se están moviendo. En el contexto del rendimiento deportivo, la propiocepción juega un papel crucial en la coordinación motora, el equilibrio y la estabilidad articular

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una fórmula genial para estimular su sistema propioceptivo es… ¡el masaje!: el contacto de nuestras manos con las diferentes partes de su cuerpo les ayuda a potenciar ese autoconocimiento  y a activar el área del cerebro que recibe la información del sistema propioceptivo, por lo que -además de por los otros beneficios que también aportan- resulta una gran idea incorporarlos a la rutina diaria de los más peques.

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Permite percibir sensaciones internas, como hambre, sed, dolor y temperatura, a través de receptores en órganos internos.

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Permite percibir sensaciones internas, como hambre, sed, dolor y temperatura, a través de receptores en órganos internos.

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El sistema interoceptivo es un sentido que nos permite percibir sensaciones internas como el hambre, la sed y las emociones. A través de receptores en nuestros órganos, estas señales son enviadas al cerebro, donde se interpretan y regulan comportamientos y emociones.

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Hoy quiero presentar el octavo sentido y, quizá, el menos conocido: la interocepción.

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Hoy quiero presentar el octavo sentido y, quizá, el menos conocido: la interocepción.

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Todos los sentidos tienen sus propios y característicos receptores que se encargan de recibir la información sensorial, los del gusto están en la lengua, los de la vista en los ojos, etc. Los del sistema interoceptivo se encuentran dentro del cuerpo, en nuestros órganos internos. Este sentido se encarga de informarnos del estado de nuestro cuerpo.

Y…¿esto que quiere decir?
Pues que nos da información acerca del dolor, de nuestra temperatura corporal, de las sensaciones de hambre y sed, de si tenemos que ir al baño, del sueño, de la frecuencia cardiaca, la respiración

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A QUE NOS HAS ESCUCHADO HABLAR DEL SISTEMA INTEROCEPTIVO, DÉFICIT DE ATENCIÓN, AUTISMO

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El sistema sensorial es parte del sistema nervioso, responsable de procesar la información sensorial. El sistema sensorial está formado por receptores sensoriales y partes del cerebro involucradas en la recepción sensorial. Los principales Sistemas Sensoriales son: la vista, el oído, el tacto, el gusto y el olfato.

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Para estimular el sistema sensorial principal, se puede utilizar una variedad de métodos que involucran todos los sentidos. La estimulación sensorial puede mejorar el procesamiento sensorial, el desarrollo motor, la regulación emocional y más. Algunas estrategias comunes incluyen actividades que involucran diferentes texturas, estímulos auditivos, exploración visual, estimulación olfativa y gustativa, y juegos sensoriales

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Importancia del sistema sensorial:

El sistema sensorial es crucial para la supervivencia, el aprendizaje y la interacción con el mundo. Nos permite percibir el entorno, reaccionar a los peligros, interactuar con otros seres humanos y disfrutar de la vida.

Desarrollo del sistema sensorial:

El sistema sensorial se desarrolla desde la infancia y continúa aprendiendo y adaptándose a lo largo de la vida. La interacción con el entorno y la experiencia son fundamentales para el desarrollo de estos sentidos

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Caja de texturas: Una caja con diferentes objetos y materiales para estimular el tacto y la exploración.

Botellas sensoriales: Botellas llenas de objetos y líquidos para estimular la visión y el tacto.

Alfombra de texturas: Una alfombra con diferentes materiales para estimular el tacto.

Juegos con agua y arena: Actividades que involucran diferentes texturas y sensaciones.

Pintar con los dedos: Una actividad creativa que estimula el tacto y la creatividad.

Cocinar o hornear: Actividades que involucran el olfato, el gusto y el tacto.

Juegos de equilibrio: Actividades que estimulan el sistema vestibular y la propiocepción.

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Para estimular el sistema sensorial en niños, puedes optar por actividades que involucren diferentes texturas, sonidos, colores, sabores y olores. Actividades como jugar con plastilina, arena o slime, experimentar con diferentes tipos de telas, oler frutas y especias, y escuchar música variada, pueden ser muy beneficiosas.

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👀🖐👅 JUGANDO con los SENTIDOS 👃👂 / TALLER SENSORIAL para PREESCOLAR.

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La integración sensorial se define como el proceso mediante el cual nuestro sistema nervioso central recibe todas las sensaciones que le llegan a través de los sentidos, las interpreta y organiza para dar lugar a respuestas adaptativas.

Es decir, un buen procesamiento sensorial es necesario para responder adecuadamente a las demandas del entorno . Cuando este proceso se ve alterado, hablamos de desórdenes de integración sensorial , lo cual puede afectar a todos los ámbitos de la vida del niño, observándose.

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Ejemplos de cómo la integración sensorial funciona en la vida diaria

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Ejemplos de cómo la integración sensorial funciona en la vida diaria

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Cuando un niño corre, su sistema vestibular y propioceptivo le permiten mantener el equilibrio y coordinar sus movimientos.

Cuando un niño toca una superficie áspera, su sistema táctil le permite sentir la textura y responder de forma adecuada.

Cuando un niño escucha un sonido fuerte, su sistema auditivo le permite identificar la fuente del sonido y responder de forma adecuada.

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Isabel Díaz - Terapeuta Ocupacional & NeuroRehab

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📚 ¿QUÉ ES la INTEGRACION SENSORIAL? y 3 CASOS PRÁCTICOS - #12 | DICCIONARIO de NEURORREHABILITACIÓN

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La terapia de integración sensorial puede ayudar a

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La terapia de integración sensorial puede ayudar a

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Mejorar la regulación sensorial, Fortalecer las habilidades motoras, Reducir la sensibilidad a ciertos estímulos sensoriales, Mejorar el comportamiento y la regulación emocional, Mejorar el aprendizaje y la participación en actividades.

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¿Qué población o que diagnóstico es la más afectada en la población sensorial?

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¿Qué población o que diagnóstico es la más afectada en la población sensorial?

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La población más afectada por trastornos del procesamiento sensorial (TPS) suele ser la que presenta otros diagnósticos como el trastorno del espectro autista (TEA), el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), o la dispraxia. También se ven afectadas personas con retrasos en el desarrollo, problemas de aprendizaje o enuresis nocturna.

El trastorno del procesamiento sensorial (TPS) y su relación con otras condiciones:

Trastorno del espectro autista (TEA):

Se considera una comorbilidad común con el TEA, y la hipersensibilidad sensorial es una de las características distintivas del autismo.

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH):

Las dificultades en el procesamiento sensorial pueden coexistir con el TDAH.

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La dispraxia, un trastorno del desarrollo motor, también se puede asociar con problemas de procesamiento sensorial.

Retrasos en el desarrollo:

Los retrasos en el desarrollo, tanto cognitivos como motor, pueden estar relacionados con dificultades en el procesamiento sensorial.

Problemas de aprendizaje:

Las dificultades en el aprendizaje, como la lectura o el cálculo, pueden estar asociadas con problemas en el procesamiento sensorial.

Enuresis nocturna:

Se ha observado una asociación entre el TPS y la enuresis nocturna primaria.

Consideraciones adicionales:

No todas las personas con problemas de procesamiento sensorial tienen un diagnóstico específico.

Las dificultades en el procesamiento sensorial pueden variar en intensidad y afectar a diferentes sentidos.

La intervención temprana es crucial para apoyar a las personas con TPS y mejorar su calidad de vida.

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Definición de los Sistemas Sensoriales. 

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Definición de los Sistemas Sensoriales. 

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Sistemas Sensoriales

Los sistemas sensoriales son mecanismos biológicos especializados que permiten a los organismos percibir estímulos del entorno y generar respuestas adaptativas. Estos sistemas están formados por receptores sensoriales, que detectan estímulos específicos, y neuronas sensoriales que transmiten la información al sistema nervioso central, donde es procesada y genera una respuesta.