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Se busca que los estudiantes tranfieran sus conocimientos a situaciones concrtesas y resuelvan problemas de la vida cotidiana laboral o social

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Enfasis en la aplicacion paractica en el aprendizaje

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Se promueve el desarrollo de habilidadeas cognitivas, procedimentales y actitudinales, intergrando conocimientos, destrezas y actitudes.

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El aprendizaje se vincula con situaciones reales, contextos sociales y culturales, para que sea significativo y relevante.

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El curriculo debe ser flexible para adaptarse a las necesidades individuales de los estudiantes y a los cambios del entorno.

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flexibilidad y adaptacion de los estudiantes

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La evaluacion se centra en la observacion del desempeño de los estudiantes, valorando su capacidad para aplicar lo aprendido.

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Evaluacion orientada al desempeño para aplicar lo aprendido

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Se busca desarrollar competencias que integren conocimientos, habillidades y actitudes, preparandolo para un desempeño integral en la vida.

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El curriculo debe tener en cuenta el contexto social, cultural y economico de los estudiantes para asegurar la relevancia de los aprendizajes.

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Se promueve la participacion activa de los estudiantes en su propio proceso de aprendizaje, fomentando la autonomia y la responsabilidad.

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Se fomenta el desarrollo de habilidades de colaboracion y trabajo en equipo, ensenciales para el desempeño en diversos ambitos.

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Colaboracion y trabajo en equipo en el aula

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El objetivo final es formar individuos capaces de desenvolverse de manera exitosa en la vida cotidiana, elambito laboral y la sociedad en general.