# data[].attributes.headline
ตัวอย่างการส่งงาน

# data[].attributes.subject
ตัวอย่างการส่งงาน

# data[].attributes.body
กดสัญลักษณ์บวกที่อยู่ด้านของแต่ละหัวข้อ

ใส่ชื่อ - สกุล เลขที่ ชั้น ของนักเรียน

แนบเนื้อหาการสรุปเนื้อหาวิชาเรียน ตาม Promt ที่กำหนด

# data[].attributes.headline
ตัวอย่างการส่งงาน

# data[].attributes.subject
ตัวอย่างการส่งงาน

# data[].attributes.body
กดสัญลักษณ์บวกที่อยู่ด้านของแต่ละหัวข้อ

ใส่ชื่อ - สกุล เลขที่ ชั้น ของนักเรียน

แนบรูป ตาม Promt ที่กำหนด

# data[].attributes.headline
ตัวอย่างการส่งงาน

# data[].attributes.subject
ตัวอย่างการส่งงาน

# data[].attributes.body
กดสัญลักษณ์บวกที่อยู่ด้านของแต่ละหัวข้อ

ใส่ชื่อ - สกุล เลขที่ ชั้น ของนักเรียน

แนบลิงก์เพลง ตาม Promt ที่กำหนด

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b68b0-fe84-8011-8ef8-268199839b2c

# data[].attributes.headline
จิตลดา หอมดวง 4/2 เลขที่11

# data[].attributes.subject
จิตลดา หอมดวง 4/2 เลขที่11

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b68ba-1f30-8004-bc5c-cec473454051

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b6b9d-9ec4-8009-8227-b26bb3ef1587

# data[].attributes.headline
ณัฐณิชา จงปัตนา ม4/2 เลขที่19

# data[].attributes.subject
ณัฐณิชา จงปัตนา ม4/2 เลขที่19

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b68bf-916c-8008-a9c2-9e9adc6fb66b

# data[].attributes.body
https://padlet.com/aekaratrac/5-promt-ai-jppmf7yrdjim61ss

# data[].attributes.headline
แสงดาว ชะรารัมย์ ม.4/2 เลขที่26

# data[].attributes.subject
แสงดาว ชะรารัมย์ ม.4/2 เลขที่26

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b69df-4730-8003-ac19-7241c5ab77de

# data[].attributes.headline
น.ส ฐิตาภรณ์ สถานเถื่อน ม.4/2เลขที่18

# data[].attributes.subject
น.ส ฐิตาภรณ์ สถานเถื่อน ม.4/2เลขที่18

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b69c7-f2b4-8006-8125-ca563ab253da

# data[].attributes.headline
ปณวัฒน์ หาญนิยม ม.4/2 เลขที่8

# data[].attributes.subject
ปณวัฒน์ หาญนิยม ม.4/2 เลขที่8

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b69e7-1ec0-8008-8e01-ca32df13c1c0

# data[].attributes.headline
นางสาวพุสสา ศิริสุข ม.4/2เลขที่22

# data[].attributes.subject
นางสาวพุสสา ศิริสุข ม.4/2เลขที่22

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b6a22-0084-800a-ad7c-bd8feda08829

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b6a02-6074-800b-8755-d80464cc1f20

# data[].attributes.headline
นางสาวรักติกานต์ เปรี่ยมสัจจา  ม.4/2 เลขที่26

# data[].attributes.subject
นางสาวรักติกานต์ เปรี่ยมสัจจา  ม.4/2 เลขที่26

# data[].attributes.body
https://share.google/mrq85xKu3ymV4Gu5c

# data[].attributes.headline
กุลจิรา กวางขุนทด ม.4/2 เลขที่ 10

# data[].attributes.subject
กุลจิรา กวางขุนทด ม.4/2 เลขที่ 10

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b6a4c-1bb4-8006-8046-8011d490e5ae

# data[].attributes.headline
นายเจตนิพัทธ์ สว่างวงษ์ ชั้น ม.4/2 เลขที่1

# data[].attributes.subject
นายเจตนิพัทธ์ สว่างวงษ์ ชั้น ม.4/2 เลขที่1

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b69a2-4bfc-800f-910f-3808c6ed0b60

# data[].attributes.headline
น.ส.ชนิสรา แววกระโทก ชั้น4/2 เลขที่16

# data[].attributes.subject
น.ส.ชนิสรา แววกระโทก ชั้น4/2 เลขที่16

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b6add-265c-8006-bcf0-7704416a291f

# data[].attributes.headline
น.ส.รินทนา เวียนประโคน ม.4/2 เลขที่27

# data[].attributes.subject
น.ส.รินทนา เวียนประโคน ม.4/2 เลขที่27

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b6ac9-a324-8003-934e-fa290f9afdf8

# data[].attributes.headline
อชิรญา มาลังกูล 4/2 เลขที่40

# data[].attributes.subject
อชิรญา มาลังกูล 4/2 เลขที่40

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b6b19-b1ac-8004-9388-4459923ff35d

# data[].attributes.headline
นายเอกวิทย์ ป้อมมาตา ชั้น มี.4/2 เลขที่8

# data[].attributes.subject
นายเอกวิทย์ ป้อมมาตา ชั้น มี.4/2 เลขที่8

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b6b42-4af8-8012-84f6-e1401bbbc7de

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b6add-265c-8006-bcf0-7704416a291f

# data[].attributes.headline
น.ส.ชิตชนก นานอก เลขที่17 M4/2

# data[].attributes.subject
น.ส.ชิตชนก นานอก เลขที่17 M4/2

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b6aff-3c2c-8002-b11c-fe4c38e80d95

# data[].attributes.headline
น.ส.ศศินิภา เพชรประกอบ ชั้น4/2เลขที่25

# data[].attributes.subject
น.ส.ศศินิภา เพชรประกอบ ชั้น4/2เลขที่25

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b6add-265c-8006-bcf0-7704416a291f

# data[].attributes.headline
น.ส.ชฎาพร กลิ่นมาคร ชั้น4/2เลขที่15

# data[].attributes.subject
น.ส.ชฎาพร กลิ่นมาคร ชั้น4/2เลขที่15

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b6add-265c-8006-bcf0-7704416a291f

# data[].attributes.headline
นส.อพัชชา ชนะการ เลขที่ 28 ม.4/2

# data[].attributes.subject
นส.อพัชชา ชนะการ เลขที่ 28 ม.4/2

# data[].attributes.body
ได้เลยค่ะ ต่อไปนี้คือ สรุปเนื้อหาวิชาภาษาไทย ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง "ธรรมชาติและลักษณะของภาษา" แบบเข้าใจง่าย พร้อมตัวอย่างประกอบ

🔹 ธรรมชาติของภาษา คืออะไร?

"ภาษา" คือ ระบบของเสียงหรือสัญลักษณ์ที่มนุษย์ใช้ในการสื่อสารกัน ไม่ว่าจะเป็นพูด เขียน หรือสัญญาณมือ

ธรรมชาติของภาษา หมายถึง คุณสมบัติที่ภาษาแต่ละภาษามีร่วมกัน เป็นสิ่งที่ทำให้ภาษาเป็นภาษา เช่น:

1. ภาษาเป็นสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น

มนุษย์สร้างภาษาขึ้นมาเพื่อใช้ในการสื่อสาร เช่น คำว่า "แม่" ใช้เรียกผู้ให้กำเนิดในภาษาไทย

2. ภาษาเป็นระบบ (Systematic)

ภาษาไม่ได้ใช้แบบสุ่ม แต่มีระบบ เช่น ประโยคต้องมี "ประธาน + กริยา + กรรม"

ตัวอย่าง: "แมวกินปลา" → ประธานคือ "แมว" / กริยา "กิน" / กรรม "ปลา"

3. ภาษาเปลี่ยนแปลงได้

ภาษาไม่หยุดนิ่ง เช่น คำใหม่ๆ เกิดขึ้นจากเทคโนโลยี เช่น “ไลฟ์สด”, “แชท”, “แคปจอ”

4. ภาษาเป็นเครื่องมือของวัฒนธรรม

ภาษาแสดงถึงวิถีชีวิต เช่น ภาษาไทยมีคำว่า “ข้าว” หลายคำ เพราะเกี่ยวข้องกับวัฒนธรรมการกิน

5. ภาษามีหน้าที่สื่อความหมาย

ใช้ในการบอกเล่า สั่ง ขอร้อง หรือแสดงอารมณ์

ตัวอย่าง: “ร้อนจังเลย” → แสดงอารมณ์

🔹 ลักษณะของภาษา คืออะไร?

ลักษณะของภาษา หมายถึง สิ่งที่แสดงความเป็นภาษานั้นๆ โดยเฉพาะ เช่น ภาษาไทยมีลักษณะเฉพาะที่แตกต่างจากภาษาอื่น

ตัวอย่างลักษณะของภาษาไทย:

1. ภาษาไทยเป็นภาษาคำโดด

แต่ละคำมักมีพยางค์เดียว เช่น “กิน”, “นอน”, “รัก”, “ดี”

2. มีวรรณยุกต์ 5 เสียง

เสียงสูง กลาง ต่ำ เอก โท เช่นคำว่า “มา” (เสียงกลาง), “ม้า” (เสียงโท)

3. มีลักษณะการเรียงคำแบบ ประธาน - กริยา - กรรม

ตัวอย่าง: “พ่อ ทำ กับข้าว”

4. การเติมคำไม่เปลี่ยนรูปคำเดิม

เช่น คำว่า “กิน” จะไม่เปลี่ยนรูป แม้จะเติมคำว่า “กำลัง”, “จะ”, “ได้”

ตัวอย่าง: “กำลังกิน”, “จะกิน”, “ได้กิน”

🔹 สรุปความเข้าใจ

ธรรมชาติของภาษา ลักษณะของภาษา สิ่งที่เป็นพื้นฐานร่วมกันของทุกภาษา สิ่งที่แสดงลักษณะเฉพาะของภาษานั้นๆ เช่น ภาษาเปลี่ยนแปลงได้, มีระบบ เช่น ภาษาไทยเป็นคำโดด, มีวรรณยุกต์

✅ ตัวอย่างแบบฝึกหัด

คำถาม: ข้อใด ไม่ใช่ ธรรมชาติของภาษา
ก. ภาษาเปลี่ยนแปลงได้
ข. ภาษาเป็นสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น
ค. ภาษาไทยมีวรรณยุกต์
ง. ภาษามีหน้าที่สื่อความหมาย

เฉลย: ✅ ข้อ ค — เพราะเป็นลักษณะเฉพาะของภาษาไทย ไม่ใช่ธรรมชาติของภาษาทั่วไป

หากต้องการใบงานหรือแบบฝึกหัดเพิ่มเติม ครูสามารถจัดให้ได้นะคะ 😊

# data[].attributes.headline
วิชชากร ครุฑคง เลขที่9 4/2

# data[].attributes.subject
วิชชากร ครุฑคง เลขที่9 4/2

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/s/t_686b6bf6b2c081919afc85b3186ab078

# data[].attributes.headline
ณัฐณิชา ติ่งนางรอง ม4/2 เลขที่20

# data[].attributes.subject
ณัฐณิชา ติ่งนางรอง ม4/2 เลขที่20

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b6c61-a108-800d-9b6a-8f347e8a3533

# data[].attributes.headline
ธนพล เสียงชอบ ม.4/2 เลขที่7

# data[].attributes.subject
ธนพล เสียงชอบ ม.4/2 เลขที่7

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b6d3f-7f90-8004-a529-f953ef6b4e14

# data[].attributes.headline
นางสาวพุสสา ศิริสุขม.4/2เลขที่22

# data[].attributes.subject
นางสาวพุสสา ศิริสุขม.4/2เลขที่22

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/s/m_686b6ff7e9248191b74556e4ee6355f5

# data[].attributes.body
https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fchatgpt.com%2Fs%2Fm_686b70945e248191ad5755042eb6bc67&h=AT1NSZFCuD1y0hIqCxOFY-IJCV0JAO-xb5itUcWW_gjmkKoVIj2Oj6GtkhArkAOnZhCauDEiTxDTsx6lXlKdVNDX0LUocnLji0wGPWp4c5iWi2o--eH00lzpjA9cjFQ&s=1

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/s/m_686b7109d8e4819194e94192197b7b4a

# data[].attributes.headline
กุลจิรา กวางขุนทด ม.4/2 เลขที่10

# data[].attributes.subject
กุลจิรา กวางขุนทด ม.4/2 เลขที่10

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b7093-a3cc-8006-a22d-f70e4e76b9a3

# data[].attributes.headline
นายเจตนิพัทธ์ สว่างวงษ์ ชั้น ม.4/2 เลขที่1

# data[].attributes.subject
นายเจตนิพัทธ์ สว่างวงษ์ ชั้น ม.4/2 เลขที่1

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b710d-fca0-800f-85d5-f5c7f80c1df7

# data[].attributes.headline
น.ส.ชนิสรา แววกระโทก ชั้น4/2เลขที่16

# data[].attributes.subject
น.ส.ชนิสรา แววกระโทก ชั้น4/2เลขที่16

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b7143-fd48-8006-9c4b-52d5f3d3ca32

# data[].attributes.headline
แสงดาว ชะรารัมย์ ม.4/2 เลขที่26

# data[].attributes.subject
แสงดาว ชะรารัมย์ ม.4/2 เลขที่26

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/s/m_686b71be46508191877751494eb14ae6

# data[].attributes.headline
น.ส.ปภาวดี ประกอบดี ชั้น4/2เลขที่20

# data[].attributes.subject
น.ส.ปภาวดี ประกอบดี ชั้น4/2เลขที่20

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b7143-fd48-8006-9c4b-52d5f3d3ca32

# data[].attributes.headline
จิตบดา หอมดวง 4/2 เลขที่11

# data[].attributes.subject
จิตบดา หอมดวง 4/2 เลขที่11

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b7128-e0b0-8004-8817-53cf048cfc67

# data[].attributes.headline
ชฎาพร กลิ่นสาคร 4/2 เลขที่15

# data[].attributes.subject
ชฎาพร กลิ่นสาคร 4/2 เลขที่15

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b723e-dc58-8013-8e9f-7e4045d9e72a

# data[].attributes.headline
น.ส ฐิตาภรณ์ สถานเถื่อน ม.4/2 เลขที่18

# data[].attributes.subject
น.ส ฐิตาภรณ์ สถานเถื่อน ม.4/2 เลขที่18

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b721f-80c4-8006-8d47-213c97dd2662

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/s/m_686b75cb1e308191b4b1e83491f58206

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b75fb-9888-800d-ae9f-5cda8721b4ea

# data[].attributes.headline
น.ส รินทนา เวียนประโคน ม.4/2 เลขที่27

# data[].attributes.subject
น.ส รินทนา เวียนประโคน ม.4/2 เลขที่27

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b7686-49c4-8006-85b5-119686373785

# data[].attributes.headline
พิมพ์รพัช ทองโคตร ม.4/2

# data[].attributes.subject
พิมพ์รพัช ทองโคตร ม.4/2

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b7862-30a8-800d-86ad-2168d864dcac

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/s/m_686b79f899e48191bb003d8499e9e5f0

# data[].attributes.headline
ปณวัฒน์ หาญนิยม ม.4/2 เลขที่8

# data[].attributes.subject
ปณวัฒน์ หาญนิยม ม.4/2 เลขที่8

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686b7ec6-fa48-8006-ac0a-012cf22466d6

# data[].attributes.headline
นางสาวปิยะพร นูพิมพ์ เลขที่17 ม4/1

# data[].attributes.subject
นางสาวปิยะพร นูพิมพ์ เลขที่17 ม4/1

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c94ab-43e8-8000-b4db-07b048a3ddd2

# data[].attributes.headline
นายธนพนธ์ แก้วกาญจน์ เลขที่4 ม4/1

# data[].attributes.subject
นายธนพนธ์ แก้วกาญจน์ เลขที่4 ม4/1

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c953c-7c98-8003-b583-46391e030708

# data[].attributes.headline
น.ส. ดาราวดี กาดรัมย์

# data[].attributes.subject
น.ส. ดาราวดี กาดรัมย์

# data[].attributes.body
แน่นอนครับ! ต่อไปนี้คือ สรุปรายวิชาเคมีพื้นฐาน ม.4 เรื่อง “การจัดเรียงอนุภาค” แบบเข้าใจง่าย พร้อมตัวอย่างประกอบ:

---

🧪 สรุปเนื้อหา: การจัดเรียงอนุภาค (States of Matter)

สาร (Matter) หมายถึง สิ่งที่มีมวลและมีปริมาตร สามารถพบได้ใน 3 สถานะหลัก ได้แก่:

1. ของแข็ง (Solid)

อนุภาคเรียงตัวกันแน่นมาก เป็นระเบียบ

มีรูปร่างและปริมาตรคงที่

อนุภาคสั่นไหวในที่เดิม ไม่เคลื่อนที่ไปไหน

ตัวอย่าง:

น้ำแข็ง (H₂O ในสถานะของแข็ง)

เกลือแกง (NaCl)

---

2. ของเหลว (Liquid)

อนุภาคยังใกล้กันอยู่ แต่ไม่เป็นระเบียบเท่าของแข็ง

มีปริมาตรคงที่ แต่รูปร่างเปลี่ยนตามภาชนะ

อนุภาคเคลื่อนที่ได้พอสมควร ไหลได้

ตัวอย่าง:

น้ำ

น้ำมัน

---

3. แก๊ส (Gas)

อนุภาคอยู่ห่างกันมาก เคลื่อนที่อย่างอิสระ

ไม่มีรูปร่างหรือปริมาตรแน่นอน

บีบอัดได้และขยายตัวได้ง่าย

ตัวอย่าง:

อากาศ (เป็นส่วนผสมของแก๊สหลายชนิด เช่น N₂, O₂)

ก๊าซคาร์บอนไดออกไซด์ (CO₂)

---

🔁 การเปลี่ยนสถานะของสสาร

การจัดเรียงอนุภาคสามารถเปลี่ยนแปลงได้เมื่อ เพิ่มหรือลดพลังงานความร้อน

จากสถานะ เป็นสถานะ กระบวนการ ตัวอย่าง

ของแข็ง → ของเหลว หลอมเหลว (Melting) น้ำแข็งละลายกลายเป็นน้ำ

ของเหลว → แก๊ส ระเหย/เดือด (Evaporation/Boiling) น้ำระเหยเป็นไอ

แก๊ส → ของเหลว ควบแน่น (Condensation) ไอน้ำกลั่นตัวเป็นหยดน้ำ

ของเหลว → ของแข็ง แข็งตัว (Freezing) น้ำกลายเป็นน้ำแข็ง

ของแข็ง → แก๊ส สะบิม (Sublimation) น้ำแข็งแห้งระเหิดเป็นแก๊ส

แก๊ส → ของแข็ง การระเหิดกลับ (Deposition) ไอน้ำกลายเป็นเกล็ดน้ำแข็ง

---

📌 สรุปแนวคิดสำคัญ

ความร้อน = พลังงาน → อนุภาคเคลื่อนที่เร็วขึ้น → การเปลี่ยนสถานะ

ของแข็ง: เรียงตัวแน่นสุด → ของเหลว: หลวมขึ้น → แก๊ส: อิสระสุด

---

🧠 ตัวอย่างสั้นๆ ให้นักเรียนคิดตาม

คำถาม: ทำไมน้ำแข็งถึงลอยน้ำ?

คำตอบแบบเข้าใจง่าย:

เพราะโมเลกุลของน้ำแข็งเรียงตัวแบบหกเหลี่ยม มีช่องว่างมากกว่าน้ำ ทำให้ความหนาแน่นน้อยกว่า เลยลอยน้ำนั่

นเอง!

---

หากต้องการใบงาน สื่อภาพ หรือแบบฝึกหัดเพิ่มเติม แจ้งได้นะครับ ผมยินดีจัดทำให้ครับ 😊

# data[].attributes.headline
นางสาว สุพรรนี ประภาใส ม.4/1เลขที่21

# data[].attributes.subject
นางสาว สุพรรนี ประภาใส ม.4/1เลขที่21

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c94fd-a0f4-800b-8abb-f558b5234be7

# data[].attributes.headline
น.ส.ชนาพร สำราญใจ เลขที่8 ชั้นม.4/1 

# data[].attributes.subject
น.ส.ชนาพร สำราญใจ เลขที่8 ชั้นม.4/1 

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c94df-29a4-800e-b809-d286cb38e5b5

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c9547-f898-800b-8e2f-0605bc6c6d41

# data[].attributes.headline
นาย สุรรกุล บุญล้อม เลขที่6 4/1

# data[].attributes.subject
นาย สุรรกุล บุญล้อม เลขที่6 4/1

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c9543-b62c-8003-9df5-2adec0982c62

# data[].attributes.headline
นางสาวชุติกาญจน์ เจ๊กนอก ม.4/1 เลขที่8

# data[].attributes.subject
นางสาวชุติกาญจน์ เจ๊กนอก ม.4/1 เลขที่8

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c95da-46ec-8012-8c62-e2182f3a3676

# data[].attributes.headline
นางสาวกัญญาภัค พรฆัง ม.4/1 เลขที่7

# data[].attributes.subject
นางสาวกัญญาภัค พรฆัง ม.4/1 เลขที่7

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c95bb-02bc-8001-a190-a41f7407a537

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c94c9-597c-8009-b787-a9ef5b431586

# data[].attributes.headline
นางสาว สุภาดา มนไธสง 4/1 เลขที่22

# data[].attributes.subject
นางสาว สุภาดา มนไธสง 4/1 เลขที่22

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c9544-1958-8004-96f6-914bd912e4ac

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c9647-2604-8004-988a-55d225b5a05a

# data[].attributes.headline
น.ส.เบญญาภา รองตะกั่ว เลขที่15 ม.4/1

# data[].attributes.subject
น.ส.เบญญาภา รองตะกั่ว เลขที่15 ม.4/1

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c9547-f898-800b-8e2f-0605bc6c6d41

# data[].attributes.headline
นายกิตติ์อธิศ ธนันวรากิจจ์เลขที่1 ม4/1

# data[].attributes.subject
นายกิตติ์อธิศ ธนันวรากิจจ์เลขที่1 ม4/1

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c96a6-f9e8-8000-ab77-7375d89fe52b

# data[].attributes.headline
นายณัฏฐวัฒน์ ศรีปัตะเนตร เลขที่2 ชั้นม.4/1

# data[].attributes.subject
นายณัฏฐวัฒน์ ศรีปัตะเนตร เลขที่2 ชั้นม.4/1

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c962a-40e0-8010-9bcf-b899b808bf36

# data[].attributes.headline
นางสาว ชุติกาญจน์ โล่ห์ทอง เลขที่10 ม.4/1

# data[].attributes.subject
นางสาว ชุติกาญจน์ โล่ห์ทอง เลขที่10 ม.4/1

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c94fd-a0f4-800b-8abb-f558b5234be7

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c96ae-8b6c-8003-b9cb-b4c3bd393e9e

# data[].attributes.headline
น.ส.ชุติกาญจน์ แก้วยงกต เลขที่10 ม.4/1

# data[].attributes.subject
น.ส.ชุติกาญจน์ แก้วยงกต เลขที่10 ม.4/1

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c9547-f898-800b-8e2f-0605bc6c6d41

# data[].attributes.headline
น.ส สิรินทรา เมืองไธสง 4/1 เลขที่18

# data[].attributes.subject
น.ส สิรินทรา เมืองไธสง 4/1 เลขที่18

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c97f2-f334-8008-b1ce-2cd80945c9a0

# data[].attributes.headline
นายธนชาต จันทร์หอม เลขที่3 4/1

# data[].attributes.subject
นายธนชาต จันทร์หอม เลขที่3 4/1

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/c/686c97b9-7d7c-8001-a238-11c818cafdeb

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c9547-f898-800b-8e2f-0605bc6c6d41

# data[].attributes.headline
(ศุคลวัฒน์ เหนือระวงค์ 4/1 )สรุปเนื้อหาวิชาภาษาไทย เรื่อง "อิเหนา" (ฉบับย่อและเข้าใจง่าย):---💡 ข้อมูลเบื้องต้นประเภทวรรณคดี: บทละครรำผู้แต่ง: พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย (รัชกาลที่ 2)ที่มา: ดัดแปลงจากวรรณคดีมลายูเรื่อง "ปีนังกะโบ" หรือ "จักรวาลปัญจดารา"---🧑‍🤝‍🧑 

# data[].attributes.subject
(ศุคลวัฒน์ เหนือระวงค์ 4/1 )สรุปเนื้อหาวิชาภาษาไทย เรื่อง "อิเหนา" (ฉบับย่อและเข้าใจง่าย):---💡 ข้อมูลเบื้องต้นประเภทวรรณคดี: บทละครรำผู้แต่ง: พระบาทสมเด็จพระพุทธเลิศหล้านภาลัย (รัชกาลที่ 2)ที่มา: ดัดแปลงจากวรรณคดีมลายูเรื่อง "ปีนังกะโบ" หรือ "จักรวาลปัญจดารา"---🧑‍🤝‍🧑 

# data[].attributes.headline
สุภาดา มนไธสง 4/1 เลขที่22

# data[].attributes.subject
สุภาดา มนไธสง 4/1 เลขที่22

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/s/m_686c9aa122ac81918fd5a2457d106470

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/s/m_686c9aa993c081918f12c9ac40d997b7

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c9b86-21fc-8000-998e-28fa6eed355b

# data[].attributes.headline
น.ส.ชนาพร สำราญใจ ม.4/1 เลขที่8

# data[].attributes.subject
น.ส.ชนาพร สำราญใจ ม.4/1 เลขที่8

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/s/m_686c9cbab3148191a341ebe858ed27bf

# data[].attributes.headline
นายธนพนธ์ แก้วกาญจน์ เลขที่4 ม.4/1

# data[].attributes.subject
นายธนพนธ์ แก้วกาญจน์ เลขที่4 ม.4/1

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c9b0b-2250-8003-b5bb-de9924a7e3e5

# data[].attributes.headline
นางสาวกัญญาภัค พรฆัง 4/1 เลขที่ 7

# data[].attributes.subject
นางสาวกัญญาภัค พรฆัง 4/1 เลขที่ 7

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c9d1c-2248-8001-b31b-bfc784c8d968

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c9d4c-db28-8003-beea-227226aa3c5d

# data[].attributes.headline
นายณัฏฐวัฒน์ ศรีปัตะเนตร เลขที่2 ชั้นม.4/1

# data[].attributes.subject
นายณัฏฐวัฒน์ ศรีปัตะเนตร เลขที่2 ชั้นม.4/1

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c9e3d-5d08-8010-8b5e-382544fe9342

# data[].attributes.headline
นาย สุรรกุล บุญล้อม เลขที่6 4/1

# data[].attributes.subject
นาย สุรรกุล บุญล้อม เลขที่6 4/1

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c9bc9-9784-8003-8ee2-f9cbb468c66b

# data[].attributes.headline
น.ส สิรินทรา เมืองไธสง ม.4/1เลขที่18

# data[].attributes.subject
น.ส สิรินทรา เมืองไธสง ม.4/1เลขที่18

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/s/m_686c9efb84308191967f05d324a8ea81

# data[].attributes.headline
น.ส. ดาราวดี กาดรัมย์ 4/1 เลขที่12

# data[].attributes.subject
น.ส. ดาราวดี กาดรัมย์ 4/1 เลขที่12

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c9f1f-a1fc-8009-a695-509c3578264e

# data[].attributes.headline
นางสาวชุติกาญจน์ เจ๊กนอก ม.4/1 เลขที่8

# data[].attributes.subject
นางสาวชุติกาญจน์ เจ๊กนอก ม.4/1 เลขที่8

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c9f61-4f10-8012-9b1d-dfa400a38968

# data[].attributes.headline
นายธนาชาต จันทร์หอม เลขที่3 4/1

# data[].attributes.subject
นายธนาชาต จันทร์หอม เลขที่3 4/1

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c9fcd-6014-800a-b11a-0cd676ae2446

# data[].attributes.headline
นางสาวขุติกาญจน์ โล่ห์ทอง เลขที่10 ม.4/1

# data[].attributes.subject
นางสาวขุติกาญจน์ โล่ห์ทอง เลขที่10 ม.4/1

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/s/m_686ca05d86e08191bb7f108b6b885d8a

# data[].attributes.headline
นางสาว สุพรรนี ประภาใส ม.4/1เลขที่21

# data[].attributes.subject
นางสาว สุพรรนี ประภาใส ม.4/1เลขที่21

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686c9de4-d330-800b-8122-deccdba7fcfe

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/686e6770-c894-800b-8f3e-13596b8ce78e

# data[].attributes.headline
น.ส สิรินทรา เมืองไธสง ม.4/1 เลขที่18

# data[].attributes.subject
น.ส สิรินทรา เมืองไธสง ม.4/1 เลขที่18

# data[].attributes.body
https://suno.com/s/oJHmcpi4HqjiBvlU

# data[].attributes.headline
นายธนพนธ์ แก้วกาญจน์ ม4/1 เลขที่4 นายสุรรกุล บุญล้อม ม4/1 เลขที่6

# data[].attributes.subject
นายธนพนธ์ แก้วกาญจน์ ม4/1 เลขที่4 นายสุรรกุล บุญล้อม ม4/1 เลขที่6

# data[].attributes.body
https://suno.com/s/sFjyDqhSib8JNiKk

# data[].attributes.headline
น.ส. วิมลภัทร์ ถาวร เลขที่17 น.ส.ดาราวดี กาดรัมย์ เลขที่12 ม.4/1

# data[].attributes.subject
น.ส. วิมลภัทร์ ถาวร เลขที่17 น.ส.ดาราวดี กาดรัมย์ เลขที่12 ม.4/1

# data[].attributes.body
https://suno.com/s/1y5fPOMn4sxeMD9k

# data[].attributes.headline
นสปิยะพร นูพิมพ์เลทที่17 4/1นายกิตติ์อธิศ ธนันวรากิจจ์ 4/1 เลขที่1

# data[].attributes.subject
นสปิยะพร นูพิมพ์เลทที่17 4/1นายกิตติ์อธิศ ธนันวรากิจจ์ 4/1 เลขที่1

# data[].attributes.body
https://suno.com/s/gA2l9cvctg3t7j8q

# data[].attributes.headline
นาย ธนชาต จันทร์หอม 4/1 เลขที่3      นาย ณัฏฐวัฒน์ ศรีปัตะเนตร 4/1 เลขที่2

# data[].attributes.subject
นาย ธนชาต จันทร์หอม 4/1 เลขที่3      นาย ณัฏฐวัฒน์ ศรีปัตะเนตร 4/1 เลขที่2

# data[].attributes.body
https://suno.com/s/YBkofPs4BYTdkanB

# data[].attributes.headline
นาย ศุคลวัฒน์ เหนือระวงค์ เลขที่5

# data[].attributes.subject
นาย ศุคลวัฒน์ เหนือระวงค์ เลขที่5

# data[].attributes.body
https://suno.com/song/3938fc80-2a0f-4d84-a7e8-0d8647e1c23a

# data[].attributes.headline
สุภาดา มนไธสง 4/1 เลขที่22  กัญญาภัค พรฆัง 4/1 เลขที่ 7

# data[].attributes.subject
สุภาดา มนไธสง 4/1 เลขที่22  กัญญาภัค พรฆัง 4/1 เลขที่ 7

# data[].attributes.body
https://suno.com/s/gNkqHynom3dT364i

# data[].attributes.headline
น.ส.ชนาพร สำราญใจ ม.4/1 เลขที่ 8

# data[].attributes.subject
น.ส.ชนาพร สำราญใจ ม.4/1 เลขที่ 8

# data[].attributes.body
https://suno.com/s/HGLTOpbEUY5yYSQa

# data[].attributes.headline
นางสาวชุติกาญจน์ โล่ห์ทอง ม.4/1 เลขที่10

# data[].attributes.subject
นางสาวชุติกาญจน์ โล่ห์ทอง ม.4/1 เลขที่10

# data[].attributes.body
https://suno.com/s/jnEAZmFbNsN1pnzK

# data[].attributes.headline
นางสาว สุพรรนี ประภาใสเลขที่21 นางสาว ชุติกาญจน์ เจ๊กนอกเลขที่8 ม.4/1

# data[].attributes.subject
นางสาว สุพรรนี ประภาใสเลขที่21 นางสาว ชุติกาญจน์ เจ๊กนอกเลขที่8 ม.4/1

# data[].attributes.body
https://suno.com/s/R7q0vzScg0drEixf

# data[].attributes.headline
น.ส ชุติกาญจน์ แก้วยงกต ม.4/1 เลขที่ 10

# data[].attributes.subject
น.ส ชุติกาญจน์ แก้วยงกต ม.4/1 เลขที่ 10

# data[].attributes.body
https://suno.com/s/1IbavGzjHbpulSD9

# data[].attributes.body
https://suno.com/s/dyFi6PWbnnl7WRso

# data[].attributes.headline
นางสาวอุดมพร พิริยะนิติ เลขที่23 ม.4/1

# data[].attributes.subject
นางสาวอุดมพร พิริยะนิติ เลขที่23 ม.4/1

# data[].attributes.body
https://suno.com/s/B1SWWkjmcN5I1UHG

# data[].attributes.body
https://suno.com/s/VG1qp4EwzqSnXecl

# data[].attributes.headline
ชื่อ นางสาวสกุลฤดี ทัศวรรณ เลขที่30 ชั้น ม.4/4

# data[].attributes.subject
ชื่อ นางสาวสกุลฤดี ทัศวรรณ เลขที่30 ชั้น ม.4/4

# data[].attributes.body
หน่วยที่ 2: อะตอม โมเลกุล และสารประกอบ

💡 อะตอม (Atom)

หน่วยย่อยที่สุดของธาตุ

มี 3 อนุภาคย่อย: โปรตอน (+), นิวตรอน (0), อิเล็กตรอน (-)

🔸 ตัวอย่าง:

อะตอมของไฮโดรเจน (H) มีโปรตอน 1 ตัว อิเล็กตรอน 1 ตัว

🧪 เลขมวล & เลขอะตอม

เลขอะตอม (Z): จำนวนโปรตอน

เลขมวล (A): โปรตอน + นิวตรอน

📌 ตัวอย่าง:
คาร์บอน-12 → เลขอะตอม = 6, เลขมวล = 12
→ นิวตรอน = 12 - 6 = 6

# data[].attributes.headline
สาริศา มีประเทศ ชั้น ม.4/4 เลขที่31 

# data[].attributes.subject
สาริศา มีประเทศ ชั้น ม.4/4 เลขที่31 

# data[].attributes.body
ธรรมชาติของภาษาลักษณะของภาษา

เครื่องมือสื่อสารเป็นสัญลักษณ์

สร้างโดยมนุษย์เป็นระบบ

เปลี่ยนแปลงได้เป็นนามธรรม

มีระบบแสดงหลายความหมาย

สะท้อนวัฒนธรรม-

# data[].attributes.headline
เบญญทิพย์ ช้างทองม.4/4เลขที่17

# data[].attributes.subject
เบญญทิพย์ ช้างทองม.4/4เลขที่17

# data[].attributes.body
เรื่องประกอบท่าทาง หมายถึง การแสดงความรู้สึก ความคิด เนื้อเรื่อง หรือเหตุการณ์ต่าง ๆ ผ่าน “ท่าทาง” ของร่างกาย เช่น มือ แขน ลำตัว ใบหน้า และการเคลื่อนไหวต่าง ๆ เพื่อ สื่อสารกับผู้ชม โดยไม่ต้องพูด

🔹 จุดประสงค์ของการใช้ท่าทาง

1. เพื่อสื่อสารความรู้สึกหรือเนื้อหาให้ผู้ชมเข้าใจ

2. เพื่อเพิ่มความงามและความหมายให้กับการร่ายรำ

3. เพื่อแสดงเอกลักษณ์ของตัวละครในบทละครหรือนาฏยกรรม

🔹 องค์ประกอบของท่าทาง

องค์ประกอบอธิบายการเคลื่อนไหวเช่น การก้าวเท้า การหมุนตัว การยกมือการใช้มือ (หัตถะ)การจัดรูปมือต่าง ๆ เพื่อสื่อความหมาย เช่น มือจีบ มือแบสีหน้าแสดงอารมณ์ เช่น ยิ้ม เศร้า ตกใจการประสานท่าทางการเคลื่อนไหวของร่างกายหลายส่วนพร้อมกันอย่างกลมกลืน

🔹 ตัวอย่างเรื่องประกอบท่าทาง (พร้อมคำอธิบาย)

ตัวอย่างท่าทางความหมายยกมือจีบเหนือศีรษะแสดงถึงความเคารพ หรือแสดงถึงเทพหมุนตัวพร้อมกางแขนออกแสดงถึงความดีใจ หรือการต้อนรับมือซ้ายแบระดับอก มือขวาชี้ไปไกลแสดงถึงการชี้ทาง หรือบอกทิศทางก้มตัวลงเล็กน้อย สีหน้าเศร้าแสดงถึงความโศกเศร้า เสียใจ

🔹 เทคนิคการฝึกเรื่องประกอบท่าทาง

1. ฝึกหน้ากระจก – เพื่อดูความสมดุลของร่างกาย

2. ดูตัวอย่างจากการแสดงจริง – เช่น โขน ละคร

3. ฟังคำบรรยายหรือคำอธิบายจากครูผู้สอน

4. ฝึกแสดงเป็นเรื่องราว – เช่น “หญิงพรานล่าสัตว์” หรือ “นางในวังหลงทาง”

🔹 กิจกรรมแนะนำในห้องเรียน

ให้นักเรียน จับกลุ่มแล้วแต่งเรื่องสั้น แล้วใช้ “ท่าทาง” สื่อเนื้อเรื่องโดยไม่พูด

ฝึกการแสดงอารมณ์ผ่าน “มือและสีหน้า” เช่น ดีใจ เสียใจ โกรธ

วิเคราะห์ท่าทางจากคลิปนาฏศิลป์จริง แล้วอธิบายความหมาย