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Welche Inhalte würden Sie für eine Bearbeitung des Falls mit Schüler:innen im Unterricht auswählen?

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Welche Inhalte würden Sie für eine Bearbeitung des Falls mit Schüler:innen im Unterricht auswählen?

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Inwiefern können die Situation und ihr Handeln in dem skizzierten Fall zu Lernen und Entwicklung führen?

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Inwiefern können die Situation und ihr Handeln in dem skizzierten Fall zu Lernen und Entwicklung führen?

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Welche Bedingungen würden ein sachgerechtes, selbstbestimmtes, kreatives und sozial verantwortliches Handeln begünstigen?

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Welche Bedingungen würden ein sachgerechtes, selbstbestimmtes, kreatives und sozial verantwortliches Handeln begünstigen?

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• Schwanken zwischen Stufe 1 und 3
• Aus dem Text gehen ihre Gedanken nicht hervor

Szenario 1:
- Angst vor Strafe (Eltern kontrollieren regelmäßig das Handy) -> Stufe 1
- Zugehörigkeitsgefühl zu der Band steht Vermeidung von Strafe gegenüber

Szenario 2:
- Orientierung an den Werten und Prinzipien der Eltern (Eltern erwarten, dass sie keinen Fremden antwortet) -> Stufe 3
->  Möchte die Eltern nicht enttäuschen