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La lengua de señas es la lengua natural de las personas sordas. A diferencia del lenguaje oral, la lengua de señas se basa en las expresiones faciales y en diversos movimientos de las manos, los brazos y el cuerpo.

Cada país tiene su propia lengua de señas, y en el caso de nuestro país, la Lengua de Señas Mexicana (LSM), es la que utilizan las personas sordas. Cabe mencionar que, debido a la diversidad de lenguas del país, han surgido lenguas de señas emergentes en diversas comunidades indígenas. En este sentido, destaca la Lengua de Seña Maya Yucateca.

La LSM, como todo lenguaje, posee su propia gramática. Está compuesta por signos visuales con estructura linguística propia con la cual la comunidad sorda comunica, articula y expresa sus pensamientos y emociones. Esto les permite desarrollar sus capacidades cognitivas y de sociabilización, no solamente con su comunidad, sino con las personas oyentes que tengan la disposición de aprender un poco de su lenguaje.

Gran parte de la comunidad sorda es bilingue; es decir, al hablar LSM pueden aprender español como su segunda lengua y con mayor facilidad, del mismo modo que una persona oyente, al saber hablar español, puede aprender a hablar otro idioma.

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La comunicación surge por la necesidad del ser humano de expresarse, si bien existen muchas formas de comunicación, el lenguaje tiene una forma compleja a nivel neurológico, puesto que maneja una serie de pasos que deben de llevarse a cabo correctamente, en caso contrario se dan trastornos tales como la disartria, que la persona conoce las palabras, pero no puede pronunciarlas adecuadamente, por lo cual es necesario que se preste mucha atención en los primeros años de los infantes, a fin de detectar cualquier alteración para iniciar tratamiento.

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infografia Proyecto de vida 3d risografia morado azul

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Origen del LENGUAJE I Historia de los MEDIOS DE COMUNICACIÓN I #1

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Es la capacidad que tiene el ser humano para expresarse y comunicarse, a través de diversos sistemas: orales, escritos o gestuales.

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Según la RAE se define al lenguaje como la facultad del ser humano de expresarse y comunicarse con los demás a través del sonido articulado o de otros sistemas de signos.
La comunicación es la transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor.

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Según Vygotsky el lenguaje es la fuente de unidad de las funciones comunicativas y representativas del entorno, el cual no solo depende del desarrollo cognitivo, pero si de la interacción con el medio.

Skinner argumentó que los infantes adquieren el lenguaje por medio de un proceso de adaptación a estímulos externos de corrección y repetición del adulto, en diferentes situaciones de comunicación.

Piaget entiende el lenguaje articulado, socialmente transmitido por educación y asimila su constitución a la aparición del lenguaje verbal.