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Estimados estudiantes, a continuación encontrarán un pequeño cuento que trata sobre la vida de dos letras desconocidas que un día se conocen y se unen para formar una bella palabra.

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Querido estudiante, a continuación encontrarás el plan de clase que se va a desarrollar.

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Se realiza la presentación y el respectivo saludo a los estudiantes, después se organiza a los estudiantes a modo de ronda para cantar la canción de las palabras.

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Se hará la exposición de un video, en el cual se detalle de una manera que los estudiantes logren comprender la diferencia entre letras, palabras y oraciones.

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Mis primeras palabras - 02 - Las partes del cuerpo

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Se llama a los estudiantes a que pasen adelante para saber si tuvieron algún conocimiento significativo sobre el tema y que ubiquen en una cartulina ya diseñada si es palabra, letra u oración en un recorte.

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En este momento se dará inicio a la clase con un video y una ronda llamada el tingo, tingo, tango para motivar a los niños, los cuales son muy divertidos y garantizarán la atención de los niños.  En este juego del tingo tingo tango, le daremos una bolita la cual se deberán pasar y al momento de cantar tingo, la persona que se quede con ésta, les estaremos dando una palabra y de esta deberá formar una frase.

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Lecciones de Lectura para niños - Método para enseñar a leer a niños - Lectura infantil 2

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Se procederá a explicarles a los niños la composición de las oraciones y su división en palabras sílabas y letras para que posteriormente ellos puedan realizar sus propias composiciones a través de lo observado en clase.

Se hablará de cómo se forma una palabra y cómo se forma una oración.

Una palabra se forma a partir de letras y las letras unidas forman sílabas. Por ejemplo: me-sa. Pa-to

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pasarán al tablero y dirán palabras para que el profesor les arme una oración y ellos digan si están correctas.

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Se dará inicio a la clase con el respectivo saludo a los alumnos, comenzamos con un juego de pasapalabra para conocer la rapidez mental y el conocimiento en este campo de nuestros niños.

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Se les dejará de actividad un número de planas de letras y palabras para que vayan tomando manejo en su escritura, en el trazo para escribir las letras que componen las palabras, y después la estructura para realizar una oración.

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Se les hablará a los alumnos como la combinación de estos tres aspectos forma una parte fundamental del lenguaje. De esta manera puedan ir comprendiendo cómo es la estructura del habla humana