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Saber escuchar a los estudiantes es vital para el avance educativo.

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Saber escuchar a los estudiantes es vital para el avance educativo.

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¿Cómo puede conseguir un docente que el estudiante crea en sí mismo?
Haciéndole sentir que los demás creen en él, al tener en cuenta en todo momento lo que quiere expresar. El docente debe dirigirse al alumnado con una actitud de encuentro, de cercanía, de búsqueda conjunta: “¿Qué podríamos hacer para…?” “¿dónde podríamos encontrar?” “¿cómo podemos saber si es cierto o falso?”, “¿qué se te ocurre a ti?”, “¿qué pasaría si?” Son formas de actuar que llevan por mensaje implícito un “cuento contigo”. Un mensaje que anima a respetar todas las respuestas, por absurdas que puedan parecer, y provoca la necesidad -entre los estudiantes- de formular nuevas preguntas que les ayudarán a encontrar el conocimiento; sin negar o afirmar, con bien o mal.

Les reforzamos su creer en sí mismos, cuando les ponemos en situación de tomar decisiones propias y se les ayuda a responsabilizarse de las consecuencias que se derivan de las decisiones que toman.

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Importante escuchar en la comunidad educativa.

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Importante escuchar en la comunidad educativa.

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CANCIONES DE BIENVENIDA PARA INICIAR LA CLASE

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Según Aula Planeta la escucha activa significa prestar atención y concentrarse en el mensaje de la persona que está hablando, y ofrecerle una respuesta.

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Según Aula Planeta la escucha activa significa prestar atención y concentrarse en el mensaje de la persona que está hablando, y ofrecerle una respuesta.

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Escuchar es prestar atención a lo que se oye, atender y entender.

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Escuchar es prestar atención a lo que se oye, atender y entender.

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Escuchar a los niños nos ayuda a conocerlos .

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Escuchar a los niños nos ayuda a conocerlos .