# data[].attributes.headline
МКТны активдуу окутуу учун стратегиялар жана офлайн куралдар

# data[].attributes.subject
МКТны активдуу окутуу учун стратегиялар жана офлайн куралдар

# data[].attributes.headline
Окутуу процесстери

# data[].attributes.subject
Окутуу процесстери

# data[].attributes.body
Окутуунун жаны технологиялары окуучулардын чыгармачыл жана интелектуалдык мумкунчулукторун ачуу аркылуу аларды озун-озу онуктуруу,ой жугуртуусун остуруу программасынын стратегиялык методдору активдуу колдонулуп,мугалим менен окуучунун ишмердуулугунун,мамилелеринин стилин озгорууго душар кылды."Сынчыл ойломду остуро турган окуу жана жазуу"программасы менен иштоодо адис мугалимдин жетиштуу методикалык компетенттуулугу жана ээ болуучу натыйжаны,артыкчылыкты алдын ала коро билуусу зарылдыкты тузот.

# data[].attributes.headline
Мезгил откон сайын м

# data[].attributes.body
Мезгил откон сайын методикалык-теориялык илимдердин мазмуну озгоруп,илимий таанып-билуунун методдору оркундоду.Инсанга багыттап окутуу системаларында вариативдуулук принциби куч алып,педагогикалык закон-ченемдерди модернизациялоого жана овтордук окуу пландарын,программаларын тузууго мумкунчулук берди.Натыйжада педагогикалык технологиялардын жаны идеяларын,табылгаларын жана жетишкендиктерин,инновациялык окутууну жана башка,окуу тарбия процесстеринде тажрыйбалоо мумкунчулуктору турмушка ашырылды.

# data[].attributes.headline
Мындай озгоруулор би

# data[].attributes.body
Мындай озгоруулор билим беруунун баардык баскычтарында окутуунун ондуруштук эффективдуулугун корсотуу менен окумуштуулардын изилдоо обьектисин тузуудо.
Окутуунун жаны технологиясы катары:программалык тестирлоо,модуль системасы интерактивдуу окутуу,сынчыл ойломду остуруу программасынын стратегиясы жана башкалар практикаланууда.

# data[].attributes.body
Демек стратегиялык методдордун моделдик потенциялдарын демонстрациялоо менен угуу,окуу,суйлоо,жазуу ишмердуулуктордун улгулору активдуу оздоштурулот.
Бул методдордун,моделдердин колдонулушу менен салт болуп калган.