# data[].attributes.body
Grans opcions d'edició

# data[].attributes.body
- Accés a gran nombre de recursos en línia

# data[].attributes.body
la gran diversitat de recursos

# data[].attributes.headline
Pots trobar molta informació útil i ràpidament!

# data[].attributes.subject
Pots trobar molta informació útil i ràpidament!

# data[].attributes.body
- Faciliten treball a distància, amb documents compartits. L'edició de textos és molt més àgil.
- Són una gran fon d'estímuls i recursos d'aprenentatge.
- Permeten crear materials d'aprenentatge molt més atractius i interactius.
- Permeten la retroacció.
- Faciliten la comunicació.

# data[].attributes.headline
+control d'allò que fem per part de google, blackrock, etc...

# data[].attributes.subject
+control d'allò que fem per part de google, blackrock, etc...

# data[].attributes.headline
Poden fer servir ChatGPT, copiar i enganxar sense llegir, no tenen criteri per seleccionar les fonts...

# data[].attributes.subject
Poden fer servir ChatGPT, copiar i enganxar sense llegir, no tenen criteri per seleccionar les fonts...

# data[].attributes.headline
A l'adolescència no hi ha res de positiu en l'us de tecnologia digital

# data[].attributes.subject
A l'adolescència no hi ha res de positiu en l'us de tecnologia digital

# data[].attributes.headline
Amplia el ventall d'activitats que es poden fer a l'aula.

# data[].attributes.subject
Amplia el ventall d'activitats que es poden fer a l'aula.

# data[].attributes.body
Estalvi de paper

# data[].attributes.body
Estalvi de paper

# data[].attributes.body
Els alumnes es distreuen sobremanera

# data[].attributes.body
Sense wifi, adéu sessió programada :(

# data[].attributes.headline
Accés il·limitat a molta informació, sense saber filtrar bé. 

# data[].attributes.subject
Accés il·limitat a molta informació, sense saber filtrar bé. 

# data[].attributes.headline
Si ho sumam a l'ús habitual, massa pantalles=esquizofrènia. Els estem perdent com a humans.

# data[].attributes.subject
Si ho sumam a l'ús habitual, massa pantalles=esquizofrènia. Els estem perdent com a humans.

# data[].attributes.headline
Tot i que sempre estan enganxats a una pantalla mai miren el correu ni el classroom

# data[].attributes.subject
Tot i que sempre estan enganxats a una pantalla mai miren el correu ni el classroom

# data[].attributes.headline
Els continguts es poden modificar/millorar. 

# data[].attributes.subject
Els continguts es poden modificar/millorar. 

# data[].attributes.body
Tens accés a eines interactives

# data[].attributes.body
Estalvi de paper.

# data[].attributes.headline
Sense bateria no funcionen els Chromebooks

# data[].attributes.subject
Sense bateria no funcionen els Chromebooks

# data[].attributes.headline
La informació flueix més, ja que estan sempre enganxats a una pantalla.

# data[].attributes.subject
La informació flueix més, ja que estan sempre enganxats a una pantalla.

# data[].attributes.headline
Poden fer tasques directament a l'aula del grup sense haver d'estar a l'aula d'informàtica o a casa seva.

# data[].attributes.subject
Poden fer tasques directament a l'aula del grup sense haver d'estar a l'aula d'informàtica o a casa seva.

# data[].attributes.body
Estalvi de paper

# data[].attributes.body
L'abús de la pantalla

# data[].attributes.body
- La xarxa no és estable i falla segons la zona de treball.
- Els mitjans vells solen ser molt lents i es perd temps en la preparació dels recursos.
- Es perden oportunitats de comunicació no verbal (no hi ha connexió de mirades, el feedback amb el professor és pobre).
- Molts alumnes estan fent altres tasques mentre fan veure que treballen.
- Es perd capacitat d'atenció.
-...