# data[].attributes.body
1. ¿Qué acciones se deben tomar en casa para evitar que se presenten situaciones de riesgo en nuestros hij@ en torno al manejo de las nuevas tecnologías?

Respuesta: Le damos acceso a contenido con restricciones y controles de acuerdo a la edad, para evitar que vea algo inapropiado. Del mismo modo, procuramos estar con él en el momento en que tenga acceso a dicho contenido para explicarle que es lo que está viendo y escuchando, que es real y que no. Por otro lado, tratamos de que Martín tenga acceso limitado, en cuanto a tiempo, para que pueda hacer otras cosas y no se encierre en solo eso.

2. ¿Qué factores protectores se están manejando en casa y cómo se pueden fortalecer para evitar que nuestros hijos realicen un manejo no adecuado de las nuevas tecnologías?

Respuesta: Establecer control parental y descargar aplicaciones aptas para su edad.
Limitar el tiempo del uso de herramientas tecnológicas.
Procurar el acompañamiento del uso de herramientas.
Hablar constantemente.
Darle otro tipo de actividades para que no se enfoque en solo estar conectado en herramientas tecnológicas.

# data[].attributes.body
1. ¿Qué acciones se deben tomar en casa para evitar que se presenten situaciones de riesgo en nuestros hij@ en torno al manejo de las nuevas tecnologías? R/: Las acciones que implementamos en casa con nuestros niños son el control, las reglas y la comunicacion y de esta manera poderles explicar y asi puedan entender los riesgos a los cuales se ven expuestos en estas tecnologias.

2. ¿Qué factores protectores se están manejando en casa y cómo se pueden fortalecer para evitar que nuestros hijos realicen un manejo no adecuado de las nuevas tecnologías? R/: Estamos trabajando en establecer tiempos donde ellos puedan aprender a ser honestos y responsables con ellos mismos y por su propia iniciativa pongan la alarma y este tiempo se maneja diariamente, tambien es importante acompañarlos en estos tiempos para estar pendientes de como aprovechan este tiempo y corroborar que no salga contenido inadecuado para ellos.

# data[].attributes.headline
FAMILIA CASTAÑEDA RESTREPO - ALEJANDRO CASTAÑEDA RPO

# data[].attributes.subject
FAMILIA CASTAÑEDA RESTREPO - ALEJANDRO CASTAÑEDA RPO

# data[].attributes.body
TAREA ESCUELA DE PADRES MODULO 113- PREVENIR LA ADICCIÓN A LAS NUEVAS TECNOLOGIAS.

1. ¿Qué acciones se deben tomar en casa para evitar que se presenten situaciones de riesgo en nuestros hij@ en torno al manejo de las nuevas tecnologías?

Rta: ESTAR MUY PENDIENTES DE LO QUE HACEN NUESTROS HIJOS, SIEMPRE ACTIVAR EL MODO PARENTAL PARA ROTEGERLOS DE ALGUN CONTENIDO INAPROPIADO.

TRABAJAR CON NUESTROS HIJOS PARA QUE APRENDAN QUE NO TODO LO QUE VEN EN LOS MEDIOS TECNOLOGICOS ES REAL, QUE DEBEN APRENDER A DISTINGUIR LO REAL DE LA FANTASIA, TRATAR EN LO POSIBLE QUE TENGAN OTROS HOBBIES PARA QUE INTERACTUEN MAS CON LO QUE ES REAL, Y EN MENOR MEDIDA CON LA FANTASIA. DEBEN APRENDER A VIVIR CON LO QUE TIENEN Y LOS RODEA REALMENTE.

COLOCAR HORARIOS PARA EL USO DE LA TECNOLOGIA, INCENTIVAR MAS EL DEPORTE, LA LECTURA Y COMPARTIR CON OTROS PARES.

2. ¿Qué factores protectores se están manejando en casa y cómo se pueden fortalecer para evitar que nuestros hijos realicen un manejo no adecuado de las nuevas tecnologías?

RTA: SIEMPRE ACTIVAR EL MODO PARENTAL PARA PROTEGERLOS DE ALGUN CONTENIDO INAPROPIADO, ESTAR PENDINTES DE LO QUE VEN NUESTROS HIJOS Y SIEMPRE A LA PRIMERA SEÑAL DE QUE ESTEN VIENDO ALGO INADECUADO SUSPENDER O BLOQUEAR LA PAGINA O EL CONTENIDO QUE ESTEN HACIENDO QUE ELLOS SE COMPORTEN DE MANERA INADECUADA.

# data[].attributes.body
1. Que acciones se deben tomar en casa para evitar que se presenten situaciones de riesgo en nuestra hija en torno al manejo de las nuevas tecnologías?
Para nosotros es muy importante trabajar en el manejo de la frustración e incentivar que siempre perseveren en sus sueños y proyectos. Nosotros consideramos que trabajar en un deporte es fundamental para manejar esto, ya que adquieren disciplina, son consientes que a veces se puede perder o ganar , pero lo más importante es perseverar y no rendirse ante las situaciones que se nos puedan presentar.
También establecemos normas claras, ellos saben cuáles son las normas de nuestra casa, debemos cumplirlas , de lo contrario tenemos consecuencias, todo esto bajo el respeto, el amor y el diálogo...
Tenemos horarios para utilizar estos medios tecnológicos, siempre supervisados por nosotros en cuanto al tiempo y los programas y en contenido que ven es apto para la edad de nuestros hijos.
2. Que factores protectores se están manejando en casa y cómo se pueden fortalecer para evitar que nuestros hijos realicen un manejo no adecuado de las nuevas tecnologías?
Nosotros siempre estamos en constante diálogo con ellos, nos gusta saber su día a día, cuales son sus amigos, lo que les pasó durante su jornada. Están siempre a nuestro cuidado y los tenemos en prácticas deportivas lo que facilita que  no dispongan de mucho tiempo libre, realmente cuando van a utilizar estos medios tecnológicos los supervisamos al igual que su contenido. También hablamos de lo que se puede ver a su edad y los programas que no están autorizados a ver y el tiempo establecido. Consideramos que implementar reglas y estar en constante comunicación es lo principal para que ellos puedan diferenciar y saber que está bien y que no está bien ver ...

# data[].attributes.body
Escuela de padres. Respuestas a la pregunta 1: educar al niño en la perseverancia y en el esfuerzo que no se de por vencido, motivar al niño para que intente las cosas hasta que las logre, promover en el niño el sentido de pertenencia al grupo y el desarrollo de la ética social, procurar que se sientan seguros y aceptados, desarrollar el sentido de responsabilidad del niño desde la casa y con el ejemplo, trabajar desde casa en los valores para que el niño pueda desarrollar su auto concepto Y de esta manera valorar y entender El porqué de usar o no una tecnología, o de usarla de una o de otra manera, supervisar por parte de los padres el uso de las tecnologías que realicen los niños. Respuesta a la pregunta 2: establecimiento de horarios en casa para el uso de las tecnologías, revisión y supervisión de los contenidos que miran los niños en las distintas redes sociales, juegos de video, y aplicaciones, explicación a los niños de por que un determinado contenido tecnológico es inconveniente para el niño o no se adecúa a su edad, advertencia de los peligros y riesgos que existen en Internet y en general en las redes sociales, Suministro al niño de información clara de qué hay personas inadecuadas que les pueden hacer daño a través de los medios tecnológicos; todo lo anterior se puede fortalecer hablándoles con sinceridad y honestidad a los niños, y fomentando que ellos tengan confianza en sus padres para que les cuenten las distintas cosas que observan en los medios tecnológicos. También trabajando en la auto estima del niño, mostrándoles lo importante es que sean ellos para su familia, y para la sociedad, y haciéndoles ver que no porque todos los niños estén viendo un determinado programa o contenido, ello signifique que esté bien.

# data[].attributes.body
1. Que acciones se deben tomar en casa para evitar que se presenten situaciones de riesgo en nuestros hij@ entorno al manejo de las nuevas tecnologías?
R/:
- Debemos explicarles a nuestros hijos el por qué todo lo que encuentran en la tecnología no es bueno y enseñarles a escoger lo que es bueno o malo para ellos.
- Tener límites y horarios para el uso de la tecnología.
- Estar presentes cuando nuestros hijos estén usando la tecnología para poder encaminarlos y saber a qué están accediendo ellos y que información están viendo.
- Buscar más espacios lúdicos en donde realicen deportes y que sean pocos en los que estén expuestos a la tecnología.

2. Que factores protectores se están manejando en casa y como se pueden fortalecer para evitar que nuestros hijos realicen un manejo no adecuado de las nuevas tecnologías?
R/:
- Bloqueamos paginas o información que no creemos aptas para nuestro hijo.
- Los contenidos deben ser autorizados por nosotros los padres.
- Le inculcamos ser honestos a la hora de acceder a contenido que no es el adecuado e informar.
- Pero lo más importante estar con él cuando accede a la tecnología para tener un mejor control y supervisión de los contenidos que ven.

# data[].attributes.body
1. ¿Qué acciones se deben tomar en casa para evitar que se presenten situaciones de riesgo en nuestros hij@ en torno al manejo de las nuevas tecnologías?
Debemos seguir trabajando en la concientización de que los límites son importantes no sólo por cumplir las reglas, sino por el bien de su salud mental y física. Debemos seguir insentivando espacios de actividad física y social en vez de sólo espacios de tecnología.
Debemos ser coherentes en cuanto a los tiempos y usos de los padres y cuidadores de las tecnologías digitales.

2. ¿Qué factores protectores se están manejando en casa y cómo se pueden fortalecer para evitar que nuestros hijos realicen un manejo no adecuado de las nuevas tecnologías?

Tenemos reglas claras y límites claros, sin embargo cuando es tiempo de cumplir no se pueden doblar esos límites.

Le estamos mostrando a los niños los efectos del mal uso de estas tecnologías, para su salud y tranquilidad. Así como para su seguridad.

# data[].attributes.body
1. Como padres nos enfocamos en conocer los gustos y las necesidades de nuestro hijo, lo acompañamos y supervisamos en el consumo de las Tic's, tenemos tiempos de uso de la tecnología y promovemos otros espacios y actividades.

2. Como factores protectores en nuestro hijo promovemos el desarrollo de nuevas habilidades al participar en diferentes actividades extracurriculares y actividades que creados y compartimos en casa fortaleciendo la autoeficacia. A su vez, desarrollamos su sentido de pertenencia en contextos sociales al participar de actividades con sus pares. Establecemos tiempos de consumo y reflexionamos con nuestro hijo las razones de los tiempos y la importancia de hacer otras actividades, procuramos en todo momento cumplir con los acuerdos y planes que hacemos, modelando y fortaleciendo el sentido de la responsabilidad. Frente a la autocritica, creamos espacios de reflexión con Mathi frente a sus acciones.

# data[].attributes.body
1. ¿Qué acciones se deben tomar en casa para evitar que se presenten situaciones de riesgo en nuestros hij@ en torno al manejo de las nuevas tecnologías?

RTA/ Desde hogar debemos en primera medida conocer el ser de nuestro hijo, sus capacidades de asimilación, manejo de frustración, capacidad de socializar, etc. Para así poder entender el riego al que pueden estar expuestos por sus habilidades o falencias. Posteriormente, tener límites claros sobre el uso, tiempos , a que información pueden acceder y el acompañamiento por parte de nosotros hasta el momento que ellos ya puedan autoregularse. Adicionalmente nosotros los padres de hoy en día también somos actores en el consumo de nuevas tecnologías por lo que debemos ser responsables del ejemplo que se de, es difícil controlar usos sí ven en sus papás un uso y consumo inadecuado. Finalmente, proveer espacios con actividades diferente que permitan nuevas experiencias y que disfruten más.

2. ¿Qué factores protectores se están manejando en casa y cómo se pueden fortalecer para evitar que nuestros hijos realicen un manejo no adecuado de las nuevas tecnologías?
RTA/ el consumo llevado a una adicción de las nuevas tecnologías o cualquier situación declarada como adicción muestra unos pedidos desplazados de nuestros hijos. Siendo así como papás la mayor protección que podemos brindar  es dar presencia y refugio consciente y que estas alternativas no se vuelvan en su refugio. Por otro lado, debemos explicar y validar en lenguaje sencillo el porque hay unos limites que ellos entienda el porque se considera o no un riesgo. Esas conversaciones permiten que los niños entiendan los limites y no consideren que es algo impuesto. Así se crea confianza entre lo acordado como familia.

# data[].attributes.headline
Escuela de padres - Familia Lacouture Molinares. Juan Diego Lacouture M.

# data[].attributes.subject
Escuela de padres - Familia Lacouture Molinares. Juan Diego Lacouture M.

# data[].attributes.body
1. ¿Qué acciones se deben tomar en casa para evitar que se presenten situaciones de riesgo en nuestros hij@ en torno al manejo de las nuevas tecnologías?

Desde nuestro hogar limitamos el uso de la tecnología, colocando límites claros para la utilización de estas tecnologías, no las prohibimos, por el contrario las ofrecemos con límites de contenido, de tiempo de utilización  y bajo vigilancia de adultos, ello para garantizar el acceso a información apta para la edad y explicando porque no puede acceder ilimitadamente a los contenidos que les ofrece internet y los otros medios tecnológicos.

2. ¿Qué factores protectores se están manejando en casa y cómo se pueden fortalecer para evitar que nuestros hijos realicen un manejo no adecuado de las nuevas tecnologías?

Tal como se expuso, desde casa los niños tienen acceso a los medios tecnológicos siempre bajo la supervisión de adultos, para de esta forma mitigar el riesgo de acceso a contenido inapropiado para la edad.

Bajo el dialogo desarrollamos el sentido de responsabilidad, en nuestros hijos, educando desde el ejemplo, cumpliendo los acuerdos realizados con ellos bajo el respeto y sobre todo educando desde el amor y respeto hacia ellos mismos y hacia los demás.

# data[].attributes.body
1. ¿Qué acciones se deben tomar en casa para evitar que se presenten situaciones de riesgo en nuestros hij@ en torno al manejo de las nuevas tecnologías?
1. Explicar a nuestros hijos los peligros a los que están expuestos en las nuevas tecnologias y como pueden afectar sus vidas.
2. Darles la confianza para preguntar lo que no entienden, lo que les llama la atención y lo que estan viendo/oyendo.
3. Acompañarlos para conocer que ven y si eso es apto para sus edades.
4. Poner limites y reglas para el uso de las tecnología.
5. Ofrecer nuevas y mejores propuestas de actividades para evitar que el día se vaya en pantallas.

2. ¿Qué factores protectores se están manejando en casa y cómo se pueden fortalecer para evitar que nuestros hijos realicen un manejo no adecuado de las nuevas tecnologías?
1.  Supervisión de los programas que ven los niños.
2. compartir con ellos esos espacios donde podemos ver cosas juntos.
3. Dando el ejemplo de cumplir las cosas que prometemos para que ellos a su vez aprendan a hacer lo mismo.
4. Crear confianza y seguridad en si mismos. Tratamos de fortalecer su autoestima y su razonamiento.

# data[].attributes.body
1. ¿Qué acciones se deben tomar en casa para evitar que se presenten situaciones de riesgo en nuestros hij@ en torno al manejo de las nuevas tecnologías?
*Controles de contenido, horarios y tiempos de uso de tecnología.
*Promover diferentes actividades deportivas y lúdicas.
*Explicar los riesgos y peligros que podemos encontrar en internet.
*Dar ejemplo con el control de tecnología y estar presente con nuestros hijos.
*Supervisar al niño en el uso de tecnología.

2. ¿Qué factores protectores se están manejando en casa y cómo se pueden fortalecer para evitar que nuestros hijos realicen un manejo no adecuado de las nuevas tecnologías?
*En casa tenemos normas frente al uso de tecnologías como: mamá y papá conocen y avalan el contenido, solo puede usarse fin de semana y máximo 1.5 h al día. Adicional, solo puede usarlo bajo supervisión.
*Las tecnologías se usan una vez hayamos terminado nuestras responsabilidades escolares y de casa.
*Sebas entrena fútbol 4 veces por semana y tiene partidos fin de semana.
*Hablamos mucho sobre contenidos de internet y que puede ser peligroso para él, que mamá y papá estamos para apoyarlo, ayudarlo y orientarlo.
*Cumplimos con acuerdos y estamos presentes para él.

# data[].attributes.body
“Módulo 113 - Prevenir la adicción a nuevas tecnologías”

¿Qué acciones se deben tomar en casa para evitar que se presenten situaciones de riesgo en nuestros hijos?

Es importante como familia y como pautas de cuidado y de autocuidado, establecer acciones permeables en el tiempo que promuevan la protección a la cual estamos todos y en especial los niños, frente a las tecnologías y a los avances de la misma.

Control: Los controles son claves como acciones de prevención y de mitigación de peligros. Se deben establecer para diferentes puntos como horarios de uso, contenido a visualizar y consultar, dispositivos permitidos para su uso.

Educación: En conjunto con la academia, enseñar el manejo adecuado de diferentes herramientas tecnológicas como Internet, tableta, celulares, smartv, YouTube, etc. Como aprovecharlos para su desarrollo académico y personal y para incentivar el aprendizaje de segundas lenguas y de  transformación digital e innovación.

Acompañamiento: este factor es el más importante porque radica en generar confianza en nuestros hijos para conocer sus gustos, sus emociones, indagar sobre lo que ven y aprenden y poderlos guiar adecuadamente frente a las nuevas tecnologías, sus contenidos y sus diversos usos. Adicionalmente, para poder generar autoridad sin conflicto sobre lo que pueden y no pueden hacer frente a los controles establecidos.

Dar ejemplo: como siempre como padres debemos dar ejemplo, de lo que vemos, de lo que enseñamos, de cómo actuamos y de cómo usamos la tecnología para nuestro trabajo, crecimiento y aprendizaje.

¿Qué factores protectores se están manejando en casa y cómo se pueden fortalecer para evitar que nuestros hijos realicen un manejo no adecuado de las nuevas tecnologías?

Siempre hemos intentado mantener acciones alineadas con lo que les enseña la academia para ser consecuentes y generar credibilidad y confianza en nuestros hijos:

Tenemos horarios y días para uso de dispositivos como smartv, tablet, celulares, play station. Ya son conocidos por todos y se den cumplir.

Desarrollo de actividades deportivas (tenis) tanto de manera recreativa como de  competencia, entre semana y los fines de semana y en familia. De esta forma estamos ocupados fuera de casa, alejados de las tecnologías y desarrollando nuevas habilidades que les inculcan disciplina, crecimiento y socialización.

Mantenemos constante comunicación y diálogo con nuestros hijos, de su día a día, de lo que viven en sus colegios, academias, con sus amigos, lo que les inquieta o les sucede y los acompañamos y damos herramientas para que puedan afrontar de la mejor manera cada situación.

Generamos responsabilidades para cada uno con rutinas, deberes en casa y en el colegio. Es importante así como otorgamos espacios de esparcimiento, recreación y juego también importante que tengan compromisos y responsabilidad para cumplirlos.

# data[].attributes.body
1. Que acciones de se deben tomar en casa para evitar que se presentes situaciones de riesgo en nuestros hijos?
* Realizar siempre acompañamiento  para que estén menos expuestos a contenido inapropiado, indagando sobre lo que les gusta.
* Generando confianza en ellos, fomentando el diálogo para que se sientan en la confianza de contar lo que ven y que depronto no les parezca apropiado.
* Resaltando siempre su autoestima, valorando las cosas positivas, generando un autoconcepto de si mismo, que crea en el y en sus capacidades de superar obstáculos.
* Minimizando al máximo la exposición a video juegos, tablets, celulares y pantallas fomentando actividades recreativas, deportivas, juegos en casa, tiempo de calidad con la familia.

2. Que factores protectores se están manejando en casa y como se pueden fortalecer para evitar que nuestro hijo realice un manejo no adecuado de nueva tecnología.
* Siempre creamos en nuestro hijo sentido de pertenencia al grupo familiar, donde el se siente aceptado, integrado y seguro, esto ayuda a que aumentar su autoestima, qué se sienta un niño amado y valorado
* Tratamos de minimizar el uso de la tecnologia compensando con tiempo de calidad con el.
* Hablamos siempre con el, indagando desde como fue su día en el colegio, quienes son sus amigos, cuales son sus gustos para que sienta la confianza de contarnos situaciones que no ve dentro de lo normal.
* Nunca lo juzgamos por las cosas que no salen bien, intentamos corregirlo de manera que se sienta capaz de hacer las cosas mejor, que crea que puedo lograrlo.
* Inculcamos todos los valores desde casa para que sea siempre un niño de bien y que en futuro sea capaz de tomar decisiones y sepa lo que esta bien y esta mal.
* A sus preguntas damos las razones del porque no esta bien el uso  excesivo de la tecnología y explícamos qué existen ciertos parámetros y medidas.
* Damos ejemplo de responsabilidad, cumpliendo promesas y acuerdos.
* Siempre supervisamos qué no este en riesgo frente a lo que ve en TV o en pantallas cuando lo hace.

# data[].attributes.body
¿Qué acciones se deben tomar en casa para evitar que se presenten situaciones de riesgo en nuestros hij@ en torno al manejo de las nuevas tecnologías?
*Conversar sobre los diferentes temas que son expuestos a través del contenido que ven en programas, películas y otros.
*Ayudarles a desarrollar el sentido de pertenencia a través de juegos, dinámicas de apoyo en el hogar y actividades en casa que les permitan desarrollar la responsabilidad y su autoconcepto.
*Ir generando nuevas responsabilidades en los niños de acuerdo con su edad, que les ayuden a aprender sobre la perseverancia y el esfuerzo.
*Reforzar positivamente las acciones de los niños cuando haya lugar.
*Ser coherentes con lo que decimos y hacemos como papás, para que los niños se sientan confiados y continuemos siendo su referente para preguntar y abordar sus diferentes inquietudes.
*Reforzar constantemente los valores que en casa promovemos.
*Evitar el acceso a contenido no apto para las edades de nuestros hijos, empezando por el vocabulario al rededor de la música y los vídeos con contenidos explícitos e inadecuados para su madurez.

¿Qué factores protectores se están manejando en casa y cómo se pueden fortalecer para evitar que nuestros hijos realicen un manejo no adecuado de las nuevas tecnologías?

*Tenemos reglas establecidas frente a los horarios de televisión de lunes a viernes y flexibilizamos ocasionalmente los fines de semana.
*No consideramos el uso de pantallas como un elemento principal para la diversión y procuramos generar actividades alternas antes de acudir al televisor.
*Generamos responsabilidades acordes a la edad de nuestra hija: como organizar su escritorio, ayudar a servir la comida de nuestra mascota, dejar la ropa sucia en el lugar destinado para ese fin, recoger su loza y llevar a la cocina, entre otras.
*Reforzamos sus acciones positivas con abrazos, cartas, frases poderosas.
*Apoyamos a que ella misma identifique sus puntos de mejora a través de preguntas generativas.
*Ofrecemos disculpas y reparamos, cuando definitivamente y por razones ajenas no logramos cumplir con los acuerdos por nuestra parte.
*Alentamos la continuidad de los procesos con frases repetitivas y ejemplos. "La práctica hace al maestro", "Quédate el tiempo suficiente para ver los resultados"
*Cuando nuestra hija nos cuenta las cosas que piensa y que le suceden evitamos juzgar, procuramos indagar y encausar la conversación para que ella misma encuentre soluciones acordes y así refuerce su capacidad de reflexión y resolución.