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"El comportamiento inclusivo se refiere a la manera en que las personas interactúan y se relacionan con los demás, mostrando respeto, aceptación y consideración hacia la diversidad. Esto implica la disposición a escuchar, comprender y valorar las diferencias individuales, promoviendo un ambiente donde todos se sientan bienvenidos y respetados" Fresno, C. (2018). Es así como el comportamiento inclusivo es una actitud consciente y empática que reconoce el valor de cada persona en su diferencia, promoviendo relaciones donde nadie se sienta invisible, excluido o inferior, sino plenamente reconocido, respetado y muy valioso.

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Gómez, L., & Estrella, F. (2013) Destacan los valores como el respeto, la justicia, la solidaridad y la dignidad, vinculándolos con el ejercicio pleno de la ciudadanía en sociedades multiculturales. Estos valores son base para afrontar las exclusiones históricas y construir nuevas formas de convivencia social que no reproduzcan discriminaciones. Es decir, los valores inclusivos en su enfoque van al corazón del reconocimiento ético del otro en su diferencia y en su derecho a pertenecer y participar.

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"Las competencias socioemocionales se refieren a la capacidad de las personas para reconocer y gestionar sus emociones, así como para establecer relaciones saludables y efectivas con los demás. Incluyen habilidades como la empatía, la comunicación asertiva, la resolución de conflictos y la toma de perspectiva, que son fundamentales para fomentar la inclusión y la convivencia pacífica en la sociedad" Fresno, C. (2018).