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1. 한마음캠프

학생 자치 활성화: 학생회 및 학생 의견을 반영한 프로그램 기획

기획 과정에서 학생들의 참여 활성화

2. 자율동아리

학생 주도성 보장: 학생들이 동아리 기획, 운영, 평가 과정에 참여 -> 정기적인 간담회와 피드백 체계 마련

다양성과 흥미 반영: 개설시 수요 조사 실시, 새로운 동아리 개설 유연하게 반영 및 교내 예산 지원

학교 문화와의 연계: 단순 취미 활동이 아니라 학교 차원의 행사와 연계(축제, 발표회 등) 학생 자치 문화로 확장

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학생이 성장하는 힘, 학교 문화에서 나온다”

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학생이 성장하는 힘, 학교 문화에서 나온다”

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부제: ― 학생자치와 생활지도를 통한 주도성 강화 프로젝트

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[졸업식]에서의 주도성

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[졸업식]에서의 주도성

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1. 졸업식 운영 주체로서 학생자치회 참여

- 사회 진행 전담 : 학생자치회 임원들이 사회자 식순 진행

2. 졸업 영상 제작이나 영상 편집 1년간 학교생활을 담은 사진 영상으로 제작 - '디지털학교'인만큼 에듀테크 지원

3. 반 학생의 자치 활성화 - 선생님 지원

4. 졸업 슬로건 제작 : 선생님과 학생들 투표

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[교육과정]에서의 주도성

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[교육과정]에서의 주도성

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1. 자율학교의 특성을 살려 특색있는 교육과정 <학생 의견 수렴>

-각 학년 학생들이 배우고 싶은 것,

-이런 점이 부족했는데, 다음 후배들이 배우고자 하는 것

2. 교과-학생자치 연계 프로그램 ( 예시 )

국어 : 학교신문 제작

미술 : 전시회 기획

체육 : 자율 리그전 운영

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-선배와의 Q&A

→ 학생들이 우리학교의 장점을 알 수 있도록

-캠페인 부스 운영

→ 후배들에게 선화여중의 특색을 살려 리플렛이나 스티커 배부

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1. 타부서 추진하는 활동을 적극적으로 지원하기(특히, 학급에서 운영하는 '인성데이' 학년에서 함께 동참하기)

2. 학급 공동체 세우기(학급회의 때, 학기초 '서로 다름' 인정하기, 공동의 규칙 정하기)

3. 학생 주도 중심도 연습이 필요함. 꾸준히 작은 행사 진행해볼 기회 제공(예, 아나바다 장터, 축제 때 학급 부스 운영)

4. 선생님들, 학생들 생각 바꾸어가기

(생활지도를 통제가 아니라 성장 지원으로 바라보기/

자치와 규칙이 따로 노는 게 아니라, 학생 스스로 세운 규칙 속에서 책임을 배우는 문화 만들기/

학교 전체가 학생 성장의 “문화적 울타리”라는 점을 강조)

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1. 학생 주도성 : 스스로 기획하고 운영하면서 책임감과 리더십 ↑

2. 민주시민 역량 : 규칙을 만들고 지키는 경험

3. 긍정적 학교 문화 : 학생 주도적인 문화로 전환하여 형성

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학급포스터 운영

IB 탐구하는 사람

지식이 풍부한 사람-

원칙을 지키는 사람-지각하지 않고 수업 종치면 책을 피고, 개인이(3가지 정도 규칙을 세우고-달성하는지 보기)

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<1학기 주요 활동>

미래교육부 – 인성, 다문화, 기초교육 등

인성지킴이 봉사단 학급 별 결성

캠페인 1. 고운말 바른말 책갈피 만들기 - 학년별 주도

캠페인 2. 칭찬릴레이 노트 작성하기 – 반별로 진행

캠페인 3. 방학 중 효행 실천 일기 작성

<미래교육부>

1. 인성 지킴이의 리더십 강화 : 달에 1~2번 아이디어 회의 진행하여 학생 주도 인성 활동 계획 수립 및 진행(방법 등) 의견 수렴

2. 인성 챌린지 월간 미션 : 1번에서 제시한 회의를 통해 매달 미션 주도적 선정, 계획 및 진행

3. 존중 배려 문화 포스터 대회 : 화장실 등 교내 곳곳 칭찬의 글, 예쁜 말 등이 담긴 포스터 게시하여 일상생활 속 존중과 배려가 깃들 수 있도록 함.

4. 학생자치, 생활지도 연계 캠페인 : 학생부와 연계하여 진행. 학생자치와 생활지도 측면에서 학생들의 인성을 기를 수 있도록 함.(주도성, 상호 존중 등)

5. 학급별 인성 뉴스레터 : 자치안전부와 연계하여 진행. 학급 내 인성 왕 선발 등

6. 인성데이 진행 : 미안하데이, 칭찬한데이 등 (위클래스, 교육복지실 연계)

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1. 학생회장, 부회장 선거

정책토론회를 통해 후보자들의 자질 파악

공정한 투표 교육 및 진행

2. 축제 운영

학생 주도적인 부스 운영&모두가 참여하는 공연

3. 안전 & 흡연 예방교육

다양한 활동을 통해 학생들이 흥미를 느낄 수 있도록 교육

(관련 부스 운영)

4. 리그전 운영

스포츠맨십을 통해 학생들의 단합력 향상

5. 버스킹 운영

아이들의 다양한 끼와 재능을 펼칠 수 있는 기회 제공

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우수학급자상(선화학급자상)

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우수학급자상(선화학급자상)

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1.복도에 학급별 칭찬 포스트잇 릴레이

2. 도전하는 사람: 학급별로 발표를 적극적으로 할때 부여

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1. 학교 환경 미화 봉사

학교의 청결과 환경을 개선하고, 학교에 대한 자부심을 높이는 활동

동아리 활동과 연계해 진행(2022 가능)

2. 환경 보호 활동 캠페인

학교자치회와 연계해 학생 스스로 캠페인 활동을 준비, 홍보하고 환경 보호와 관련한 캠페인(봉사 진행)

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1. 진로도우미 활동 활성화 : 행사 도우미의 역할을 주로 했으나 학교 진로활동 전반에 대한 기획에 함께 참여하고 학급별 도우미들이 학급 구성원들과 소통하며 활동을 만들어 가도록 한다.

2. 체험중심의 자유학기제 진로탐색활동 추진 : 매주 2시간의 진로탐색활동 시간을 체험중심으로 알차게 실시해 왔으나 개별적인 수요에 대한 고려가 미비하였던 평가가 있었으므로 각반 진로도우미들의 활동으로 수요 조사를 실시하고 학급별 활동보다 수요 별로 분반하여 하는 활동을 확대한다.

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1. 학교 행사 방송

학교의 다양한 행사나 프로그램을 실시간으로 방송하고, 학생들이 직접 행사에 참여한 느낌을 줄 수 있는 활동으로 예를 들면 학교 축제 방송, 체육대회 방송 협조, 특별 행사 라이브 스트리밍 활동

학생들이 직접 학교 내에서 전하고 싶은 사연을 받아 알리는 방송, 기획 프로그램 방송으로 점심시간에 신청받은 뮤직비디오를 틀어줌.

학교 내 공연 및 활동 촬영 및 방송으로 학생들이 참여한 활동을 기록하는 활동