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LA CORPORACION UNIVERSITARIA DEL CARIBE, una institución de educación superior de Colombia con sede principal en Sincelejo, que ofrece programas de pregrado y posgrado enfocados en el desarrollo sostenible, la convivencia y la paz en la Región Caribe. Fue fundada en 1978 y se dedica a la docencia, la investigación y la proyección social, buscando posicionarse como una institución de alta calidad en el ámbito educativo.

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En el 2026 CECAR será una Universidad reconocida en la región caribe colombiana y a nivel nacional por su responsabilidad social a través de la oferta de programas con excelencia académica, su compromiso con el desarrollo regional a través de la investigación, el uso y apropiación de las TIC, su vínculo con el sector productivo y el Estado y la formación de profesionales éticos con visión global y pertinencia local.

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CECAR asume como misión la formación integral de su comunidad en los niveles técnico, tecnológico y profesional;

comprometida con el desarrollo humano sostenible, la autonomía regional, la cultura caribe, el espíritu emprendedor y el liderazgo social, mediante la integración de la docencia, la investigación y la proyección social.

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Dia a día la tecnología y avance facilitan la vida al ser humano, la llegada de la IA y demás innovaciones han hecho posible que diferentes equipos realicen el trabajo del ser humano, llegando a desplazar a los mismos, también gracias a esto se ha visto violados cierto tipo de informaciones confidenciales, como la violación de datos personales, llegando a tomar identidades y suplantar personas para obtener x o y beneficio.

Es importante saber que la suplantación de identidad en contextos académicos constituye una falta grave que atenta contra la ética, la transparencia y la credibilidad de las instituciones educativas.

A continuación se evidenciará un caso que sucedió en esta institución.

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¡SUPLANTACIÓN DE IDENTIDAD! CASO CECARENSE

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¡SUPLANTACIÓN DE IDENTIDAD! CASO CECARENSE

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Estudiante de cuarto semestre es descubierto sobre suplantación de examen virtual

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¡ATENCIÓN! Tercera persona había ingresado usando las credenciales del estudiante 

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¡ATENCIÓN! Tercera persona había ingresado usando las credenciales del estudiante 

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El caso de suplantacion académica ha sido detectado en una Institución de educación superior; Corporación Universitaria del Caribe CECAR durante la aplicación de un examen virtual.

El hecho ocurrió cuando un tutor identificó irregularidades mientras el estudiante Esteban, dr cuatro semestre, presentaba su evaluación en línea.

Según el informe del tutor, el comportamiento del participante no coincidía con el perfil académico del estudiante registrado. Ante la sospecha, se revisó el historial de acceso a la plataforma, confirmándome que una tercera persona habia ingresado usando las credenciales del estudiante.

ste incidente pone en evidencia los desafíos que enfrentan las instituciones educativas para garantizar la integridad académica en ambientes virtuales.

La universidad está investigando el caso para aplicar las sanciones correspondientes conforme a su reglamento institucional.

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En relación con el problema de la suplantación académica, es indispensable fortalecer una cultura de integridad dentro de la comunidad estudiantil. De igual manera, se requiere establecer medidas firmes y sanciones proporcionales para quienes recurran a este tipo de prácticas, con el propósito de desincentivar su repetición y preservar la transparencia de los procesos de evaluación.

Como institución no podemos permitir que estas conductas se normalicen, ya que ello pondría en riesgo la credibilidad y el prestigio dentro del ámbito de la educación superior. Para enfrentar esta situación, se plantean las siguientes acciones:

1. Promover jornadas de sensibilización sobre integridad académica, a través de talleres, charlas y actividades pedagógicas que fortalezcan los valores éticos en los estudiantes.

2. Reforzar los sistemas de seguridad digital, incorporando mecanismos de doble verificación de identidad y estableciendo la obligación de actualizar periódicamente las contraseñas en las plataformas educativas.

3. Definir sanciones claras y contundentes frente a los casos de suplantación, procurando siempre que estas no vulneren el derecho del estudiante a una segunda oportunidad para su formación.

Finalmente, como medida adicional, se sugiere que los exámenes con un valor académico más alto puedan aplicarse de forma presencial, garantizando así mayor control y reduciendo la posibilidad de fraude

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¡TEN CUIDADO Y PRECAUSIÓN CON TUS DATOS PERSONALES E INFORMACIÓN CONFIDENCIAL!

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¡TEN CUIDADO Y PRECAUSIÓN CON TUS DATOS PERSONALES E INFORMACIÓN CONFIDENCIAL!

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Suplantación de identidad: ¿crees que es quien dice ser?