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Nóvel Pérez

ID: 001086636

Administración de Empresas T y H

Engativá

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El mundo de hoy por hoy avanza a pasos agigantados, la ciencia y la tecnología nos van llevando por caminos que hace tan sólo algunos años, ni pensábamos transitar. Y desde luego que no nos quedamos atrás porque nosotros mismos somos los responsables de dichos avances, dicho de otra manera, la ciencia y la tecnología avanzan porque nosotros mismos la hacemos avanzar, de no ser así, tendríamos que vivir apartados de toda civilización, o como los Amish, una comunidad religiosa que se niega a dejarse llevar por el avance de la tecnología, tratando de llevar sus vidas de una manera más a la antigua y apartados del mundo moderno.

Pensando en todo esto vamos al tema central del presente trabajo, y es aprender a manejar los entornos digitales, entender que las tecnologías de la información llevan consigo términos asociados como "identidad digital, derechos y deberes de la ciudadanía digital", entre otros y lo que buscan como tal es darnos a entender que debemos de usar la tecnología de una manera responsable, con seguridad, con seriedad, para fines que nos edifiquen y no que nos destruyan, porque en últimas a nadie le va a gustar que de la noche a la mañana tú te levantes, revises tú móvil, y mires mensajes sobre tú vida personal que te afecten, te amenacen o en el peor de los casos te traten de sobornar o extorsionar, solo por el hecho de no haber usado de manera responsable alguna red social, alguna plataforma o alguna aplicación en donde te registraste, dejaste tus datos, y ahora como dicen por ahí "eres víctima de tú propio invento"

Es por esto que la presente unidad de Gestión básica de la información nos hace un llamado, una invitación a evitar todo esto, usando la tecnología y la información de una manera responsable, con madurez, con criterio, con cautela, evitando de esta manera malos pasatiempos o imprevistos.

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B. DERECHOS Y DEBERES DEL CIUDADANO DIGITAL

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B. DERECHOS Y DEBERES DEL CIUDADANO DIGITAL

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Si hablamos de derechos, el presente artículo menciona los siguientes: 1. Universalidad e igualdad para todas las personas en un entorno online. 2. Respeto para todas las personas conectadas en un entorno online sin importar su credo, nacionalidad u orientación ideológica o sexual. 3. Cualquier persona puede acceder a la red, asimismo, a los contenidos de Internet. 4. Toda persona tiene derecho a manejar la información sin censura ni interferencias. 5. Toda persona tiene derecho a la privacidad y confidencialidad online, también incluye la protección, el control sobre la recolección, retención, transformación, eliminación y divulgación de sus datos personales. 6. Debe promoverse en internet la diversidad cultural, política y lingüística. 7. La arquitectura, los sistemas, los formatos de archivos y datos deben basarse en estándares abiertos para que cualquiera pueda navegar y acceder a ellos. 9. La base jurídica y normativa para la web debe ser transversal, independiente de los estados, centrada en los derechos humanos y la justicia social, es allí cuando se habla acerca de " la protección de mis datos personales y manejo de mi confidencialidad" palabras o términos que no todos los sitios web conocen. Por el contrario muchas empresas acuden a las bases se datos de los internautas para canalizar sus datos por medio de algoritmos y ampliar su publicidad y marketing.

Es allí cuando el término "ciudadano digital" cobra fuerza, si bien es cierto los usuarios necesitamos de la información de la web, también es cierto de que debemos ser instruidos y capacitados para utilizar dicha información, la educación en ciudadanía digital debe incluir aspectos éticos y sociales, no solo técnicos, este es un desafío para la educación en Colombia, y no sólo enseñar a los usuarios a navegar de una manera segura, sino también pensar en que dicha información llegue a comunidades más apartadas y analfabetas en Colombia. ​ ​

La netiqueta por ejemplo es un término que se refiere a acuerdos sobre el uso adecuado de la tecnología y la interacción en línea. ​

Incluye normas para redes sociales, correos electrónicos y chats.

La digiculturalidad se relaciona con la interacción de diversas culturas a través de tecnologías digitales. ​

En cuanto a los deberes podemos resaltar los siguientes:

a) Saber buscar información

b. Saber seleccionar la información relevante

c. Saber referenciarla

d. Saber inferirla

Trujillo Flórez, Luis Martín Competencias digitales para el siglo XXI una visión desde la ciudadanía digital PANORAMA, vol. 16, núm. 31, 2022 Politécnico Grancolombiano, Colombia Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oaid=343971615024

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Cuidado y responsabilidades digitales – Ciudadanía Digital

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Estafas por correo electrónico: La trampa del phishing

El phishing es una técnica de ingeniería social que consiste en enviar correos electrónicos falsos que parecen provenir de una fuente confiable, como un banco, una empresa de servicios públicos o una tienda online. Estos correos electrónicos suelen incluir enlaces a sitios web falsos que imitan las páginas web legítimas, con el objetivo de obtener información personal confidencial, como contraseñas, números de tarjetas de crédito o datos de acceso a cuentas bancarias.

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Llevaba mucho tiempo planeando un viaje a Medellín, no solo quería conocer la ciudad de la eterna primavera, sino también su gastronomía, sus mujeres, sus paisajes, su gente, y aparte de eso tener la experiencia de viajar en avión, así que comencé a buscar vuelos por internet, y a mirar las diferentes promociones, hasta que encontré una buena oferta por Facebook, se trataba de una reconocida empresa que hace conexiones con las diferentes aerolíneas, así que me dirigí al sitio web, y este a su vez me llevó directamente a la plataforma de Latam Airlines, procedí a hacer mi reserva como lo es habitual, con la fecha, el destino, el número de la silla, etc, hasta el momento todo iba perfecto, y yo emocionado con mi próximo vuelo, acto seguido procedí a hacer la compra y el pago como tal, pero mi emoción se derrumbó cuando una vez que realicé todo el proceso de reserva y de compra, de la nada en la plataforma me llevó a otra ventana que me indicaba que por favor realizara el pago, supe de inmediato que me habían tumbado, como puede ser que una vez efectuada la compra y de que hubieran descontado el saldo de mi cuenta, la supuesta plataforma real de Latam me llevara a otra ventana en donde me decía "por favor realiza tu pago" sabiendo que hace tan solo unos segundos ya lo había realizado.

No cabe duda de que había sido víctima de lo que se conoce normalmente como estafa por phishing que es cuando recibes un enlace (por correo, por mensaje o red social, etc,) que te lleva a una página falsa que aparenta ser legítima pero no lo es, en el caso mío me dejé convencer, número uno por la promoción, número dos porque la empresa según facebook es legal, y número tres porque hasta contacto de whatsapp te envían, obviamente yo busqué poner la queja por estos medios, pero no recibí respuesta ni solución alguna. También es conocido como fraude en línea, estafa de doble pago o sitio web fraudulento, mediante páginas falsas, en donde buscas que ingreses tus datos sensibles, como tu contraseña, tus datos bancarios, etc hasta que realizas tú proceso de compra y seguido de esto te puede salir un mensaje que dice "por favor realiza nuevamente tú pago o como en el caso mío me llevo de inmediato a la página real de Latam, en donde te dice tú no has realizado ningún pago, ni ninguna reserva.

Como conclusión mi viaje a Medellín y mi experiencia de viajar en avión quedó cancelada y mis emociones por el piso, y desde luego el compromiso conmigo mismo de capacitarme, prepararme, ser más cauteloso para no volver a caer en este tipo de estafas en línea.

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Cómo mitigar los riesgos

Gestión de la privacidad:

Configurar adecuadamente las opciones de privacidad en redes sociales y otras plataformas.

Contraseñas seguras:

Usar contraseñas fuertes, únicas y cambiarlas frecuentemente, así como no compartirlas nunca.

Verificación de identidad:

Utilizar tecnologías de verificación biométrica y marcas de agua para autenticar contenidos y usuarios.

Cuidado con el sexting:

Evitar compartir contenido íntimo que pueda ser usado para extorsión o que caiga en manos equivocadas.

Protección contra deepfakes:

Estar alerta ante contenido manipulado y utilizar tecnologías de detección para identificarlo.