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1. Vivian Mejía
2. Alejandra Sosa
3. Ana Oliva
4. Miriam Vidal
5. Carmen Recinos

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➡️DESIGUALDAD:
Condición o circunstancia de no tener una misma naturaleza, cantidad, calidad, valor o forma que otro, o de diferenciarse de él en uno o más aspectos.

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Consiste en darle un trato malo a una persona por una o un grupo.
Situación que como docentes debemos eliminar y orientar para que todos se  respeten por lo que son y tienen.

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Buscar la integración social dentro del aula 

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Buscar la integración social dentro del aula 

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no se trata solo de, la riqueza, el patrimonio neto, o de los ingresos, el sueldo bruto. La facilidad que se tienen las persona para acceder a los servicios de salud, la educación de calidad o los servicios públicos.

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“Las desigualdades de género crean desigualdades de salud”

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Fomentar la unidad y solidaridad en el aula para que el alumno comprenda que el trabajo en equipo muchas veces es la menor opción por la variedad de los puntos de vista y hacerles ver que las diferencias son buenas.

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Fomentar la unidad y solidaridad en el aula para que el alumno comprenda que el trabajo en equipo muchas veces es la menor opción por la variedad de los puntos de vista y hacerles ver que las diferencias son buenas.

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Es el trato desigual hacia una persona o colectiva por motivos raciales, religiosos, diferencias físicas, políticas, de sexo, de edad, de condición física o mental orientación sexual

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Expresa la violencia, vemos discriminación cuando una persona o un grupo hacen inferior a los demás.

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Educar para la diversidad: es la necesidad que se tiene de educar para aceptar a los demás con sus diferencias y respetar a cada uno como individuo y no como una característica unica.

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Educar para la diversidad: es la necesidad que se tiene de educar para aceptar a los demás con sus diferencias y respetar a cada uno como individuo y no como una característica unica.

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Es la facilidad de adquirir recurso lo cual es una ventaja ante los demás dando como resultado la desigualdad

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Es la exclusion, colocar etiquetas por características tanto positivas como negativas donde se deja en evidencia que se identifica más por una característica y no por su individualidad.

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La desigualdad no se trata solo de la riqueza, el patrimonio neto, o de los ingresos, el sueldo bruto. También puede abarcar la expectativa de vida, la facilidad que tienen las personas para acceder a los servicios de salud, la educación de calidad o los servicios públicos.