# data[].attributes.headline
Administrar plataformas blogs o páginas de internet para generar evidencias y tener un almacenamiento en la nube que facilite tanto el acceso a la información como opciones para socializar

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Administrar plataformas blogs o páginas de internet para generar evidencias y tener un almacenamiento en la nube que facilite tanto el acceso a la información como opciones para socializar

# data[].attributes.headline
Conocer y usar diferentes programas para creación y edición de texto, como Peges, Keynote, PowerPoint, Word y Visualize.

# data[].attributes.subject
Conocer y usar diferentes programas para creación y edición de texto, como Peges, Keynote, PowerPoint, Word y Visualize.

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Modificar y resaltar texto: seleccionar fuentes, mayúsculas, minúsculas, negritas, tamaño, color, cursivas, etcétera.

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Modificar y resaltar texto: seleccionar fuentes, mayúsculas, minúsculas, negritas, tamaño, color, cursivas, etcétera.

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Identificar las opciones para realizar cambios en la edición de presentaciones: insertar imagen o vídeo, insertar cuadro de texto, modificar formato de texto, entre otras.

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Identificar las opciones para realizar cambios en la edición de presentaciones: insertar imagen o vídeo, insertar cuadro de texto, modificar formato de texto, entre otras.

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Establecer estándares para la creación de documentos: insertar titulo, subtitulo, pie de pagina, insertar imágenes, insertar viñetas, entre otros.

# data[].attributes.subject
Establecer estándares para la creación de documentos: insertar titulo, subtitulo, pie de pagina, insertar imágenes, insertar viñetas, entre otros.

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Copiar, pegar y corta contenido teniendo en cuenta su relevancia y coherencia en el texto.

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Copiar, pegar y corta contenido teniendo en cuenta su relevancia y coherencia en el texto.

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Editar el formato del texto en tablas y figuras para realizar planeaciones, mapas mentales, esquemas o diferentes recursos que enriquezcan las clases.

# data[].attributes.subject
Editar el formato del texto en tablas y figuras para realizar planeaciones, mapas mentales, esquemas o diferentes recursos que enriquezcan las clases.

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Crear diapositivas, insertar hipervínculos, animaciones y transiciones.

# data[].attributes.subject
Crear diapositivas, insertar hipervínculos, animaciones y transiciones.

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Reconocer aspectos de la edición de texto plano y enriquecido en redes sociales, blogs y plataformas educativas.

# data[].attributes.subject
Reconocer aspectos de la edición de texto plano y enriquecido en redes sociales, blogs y plataformas educativas.

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Conocer las funciones básicas de las hojas de cálculo como Excel, donde podemos organizar datos de calificaciones, para pase de lista, cumplimiento de actividades entre otros.

# data[].attributes.subject
Conocer las funciones básicas de las hojas de cálculo como Excel, donde podemos organizar datos de calificaciones, para pase de lista, cumplimiento de actividades entre otros.

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Validar y Ordenar los datos, por ejemplo de forma alfabética.

# data[].attributes.subject
Validar y Ordenar los datos, por ejemplo de forma alfabética.

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Calcular medidas de tendencia central, por ejemplo para calcular promedios.

# data[].attributes.subject
Calcular medidas de tendencia central, por ejemplo para calcular promedios.

# data[].attributes.headline
Elaborar tablas comparativas, es decir, dar formato y presentar cuadros.

# data[].attributes.subject
Elaborar tablas comparativas, es decir, dar formato y presentar cuadros.

# data[].attributes.headline
Realizar cuadros como plantillas, para llevar controles de avances, planes, calendarios.

# data[].attributes.subject
Realizar cuadros como plantillas, para llevar controles de avances, planes, calendarios.

# data[].attributes.headline
Saber introducir datos, hacer cálculos con fórmula básica (suma, promedio, media aritmética, etc),

# data[].attributes.subject
Saber introducir datos, hacer cálculos con fórmula básica (suma, promedio, media aritmética, etc),

# data[].attributes.headline
Hacer listas de asistencias y calificaciones.

# data[].attributes.subject
Hacer listas de asistencias y calificaciones.

# data[].attributes.headline
Llenar avances programáticos en formatos oficiales.

# data[].attributes.subject
Llenar avances programáticos en formatos oficiales.

# data[].attributes.headline
Utilizar el teléfono celular para comunicarse con otras personas, por ejemplo para organización de trabajos en equipo.

# data[].attributes.subject
Utilizar el teléfono celular para comunicarse con otras personas, por ejemplo para organización de trabajos en equipo.

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Usar herramientas como el correo electrónico, gmail. audioconferencias, skype, blogs, etc, para comunicarse, compartir y transmitir datos.

# data[].attributes.subject
Usar herramientas como el correo electrónico, gmail. audioconferencias, skype, blogs, etc, para comunicarse, compartir y transmitir datos.

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Manejar WhatsApp como modo directo para entablar comunicación con los padres de familia, ya sea proporcionando el número del profesor o mediante un representante o vocal.

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Manejar WhatsApp como modo directo para entablar comunicación con los padres de familia, ya sea proporcionando el número del profesor o mediante un representante o vocal.

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Emplear blogs, ApliAula, pagina web, whatsapp, twitter, entre otros, como servicio de difusión de la información escolar, como avisos a la comunidad escolar, calendarios, mensajes urgentes, avisos de junta ente otras situaciones escolares.

# data[].attributes.subject
Emplear blogs, ApliAula, pagina web, whatsapp, twitter, entre otros, como servicio de difusión de la información escolar, como avisos a la comunidad escolar, calendarios, mensajes urgentes, avisos de junta ente otras situaciones escolares.

# data[].attributes.headline
Usar facebook, Whatsapp, youtube, instagram, messenger, tiktok, etc, para compartir información, ya sea de la escuela a la comunidad escolar.

# data[].attributes.subject
Usar facebook, Whatsapp, youtube, instagram, messenger, tiktok, etc, para compartir información, ya sea de la escuela a la comunidad escolar.

# data[].attributes.headline
Proteger la integridad de los niños, así como de los papás y docentes, a través de un reglamento de convivencia en entornos digitales.

# data[].attributes.subject
Proteger la integridad de los niños, así como de los papás y docentes, a través de un reglamento de convivencia en entornos digitales.

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Usar videollamadas o videoconferencias para compartir ideas con FaceTime, Meet, Teams, Whatsapp, Zoom, Skype entre otras app's.

# data[].attributes.subject
Usar videollamadas o videoconferencias para compartir ideas con FaceTime, Meet, Teams, Whatsapp, Zoom, Skype entre otras app's.

# data[].attributes.headline
Reconocer el hardware dependiendo el medio a emplear.

# data[].attributes.subject
Reconocer el hardware dependiendo el medio a emplear.

# data[].attributes.headline
Identificar procesos o metodologías para planear, crear, buscar medios y saber con qué software y hartware se operan.

# data[].attributes.subject
Identificar procesos o metodologías para planear, crear, buscar medios y saber con qué software y hartware se operan.

# data[].attributes.headline
Reconocer, según el tipo de medio, las particularidades de la manipulación de los archivos de acuerdo a sus atributos.

# data[].attributes.subject
Reconocer, según el tipo de medio, las particularidades de la manipulación de los archivos de acuerdo a sus atributos.

# data[].attributes.headline
Descargar, reproducir y distribuir los diferentes tipos de medios.

# data[].attributes.subject
Descargar, reproducir y distribuir los diferentes tipos de medios.

# data[].attributes.headline
Usar los programas o las aplicaciones adecuados para la creación y edición de medios.

# data[].attributes.subject
Usar los programas o las aplicaciones adecuados para la creación y edición de medios.

# data[].attributes.headline
Reproducir imágenes, vídeos, audios, GIF y animaciones.

# data[].attributes.subject
Reproducir imágenes, vídeos, audios, GIF y animaciones.

# data[].attributes.headline
Recurrir a medios digitales con fines de investigación y actualización.

# data[].attributes.subject
Recurrir a medios digitales con fines de investigación y actualización.

# data[].attributes.headline
Conocer, identificar, reproducir, producir e incorporar diversos medios o su integración llamado multimedia.

# data[].attributes.subject
Conocer, identificar, reproducir, producir e incorporar diversos medios o su integración llamado multimedia.

# data[].attributes.headline
Utilizar servidores de medios como: Popplet, Visualize, Skitch, Edmodo, YouTube, TED, entre otros.

# data[].attributes.subject
Utilizar servidores de medios como: Popplet, Visualize, Skitch, Edmodo, YouTube, TED, entre otros.

# data[].attributes.headline
Diferenciar y hacer uso de plataformas para la socialización cómo Facebook, YouTube, Twitter y WhatsApp, con el fin de descargar grupos de trabajo para la discusión con pares, estudiantes o con padres de familia 

# data[].attributes.subject
Diferenciar y hacer uso de plataformas para la socialización cómo Facebook, YouTube, Twitter y WhatsApp, con el fin de descargar grupos de trabajo para la discusión con pares, estudiantes o con padres de familia 

# data[].attributes.headline
Conocer y utilizar el software o el sistema operativo de tabletas, smartphone y computadoras para aprovechar al máximo sus ventajas como herramientas de apoyo pedagógico y administrativo.

# data[].attributes.subject
Conocer y utilizar el software o el sistema operativo de tabletas, smartphone y computadoras para aprovechar al máximo sus ventajas como herramientas de apoyo pedagógico y administrativo.

# data[].attributes.headline
Saber las diferentes funciones de impresoras, multifuncionales y proyectores para administrar la calidad de impresión o digitalización y la configuración de la pantalla.

# data[].attributes.subject
Saber las diferentes funciones de impresoras, multifuncionales y proyectores para administrar la calidad de impresión o digitalización y la configuración de la pantalla.

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Reconocer entradas; botones y cables: puertos y conectores (fuente de alimentación, audio, HDMI, USB, VGA, Ethernet).

# data[].attributes.subject
Reconocer entradas; botones y cables: puertos y conectores (fuente de alimentación, audio, HDMI, USB, VGA, Ethernet).

# data[].attributes.headline
Reconocer dispositivos periféricos (impresora, escáner, cañón, televisión, cámaras web, micrófono) 

# data[].attributes.subject
Reconocer dispositivos periféricos (impresora, escáner, cañón, televisión, cámaras web, micrófono) 

# data[].attributes.headline
Reconocer elementos gráficos del sistema (menús, iconos, botones, notificaciones y herramientas)

# data[].attributes.subject
Reconocer elementos gráficos del sistema (menús, iconos, botones, notificaciones y herramientas)

# data[].attributes.headline
identificar las rutas y comandos necesarios para pegar, borrar, renombrar, buscar, comprimir y convertir los archivos almacenados en sus diferentes dispositivos.

# data[].attributes.subject
identificar las rutas y comandos necesarios para pegar, borrar, renombrar, buscar, comprimir y convertir los archivos almacenados en sus diferentes dispositivos.

# data[].attributes.headline
Conocer e Identificar la transferencia de archivos ya sea de manera local (disco duro interno o externo, disco óptico, memoria USB); pro proximidad (bluetooth, casting, airdrop) o de forma remota (como adjunto, por inbox o en la nube)

# data[].attributes.subject
Conocer e Identificar la transferencia de archivos ya sea de manera local (disco duro interno o externo, disco óptico, memoria USB); pro proximidad (bluetooth, casting, airdrop) o de forma remota (como adjunto, por inbox o en la nube)

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Convertir los formatos de archivos de textos, audio, video, imagen para una mejor manipulación.Por ejemplo PDF a DOC; de MP3 a WAV o de AVI a MP4 Yy viceversa.

# data[].attributes.subject
Convertir los formatos de archivos de textos, audio, video, imagen para una mejor manipulación.Por ejemplo PDF a DOC; de MP3 a WAV o de AVI a MP4 Yy viceversa.

# data[].attributes.headline
Crear y editar carpetas, subcarpetas o etiquetas para ordenar y clasificar los archivos de acuerdo con el año escolar, los grupos, los turnos, las actividades, las planeaciones y los documentos personales 

# data[].attributes.subject
Crear y editar carpetas, subcarpetas o etiquetas para ordenar y clasificar los archivos de acuerdo con el año escolar, los grupos, los turnos, las actividades, las planeaciones y los documentos personales 

# data[].attributes.headline
Manipular formatos de archivos de imagen, audio o video JPG, PNG, MP3, MP4, o AVI para la creación de contenido multimedia didáctico que apoye el aprendizaje de los alumnos.

# data[].attributes.subject
Manipular formatos de archivos de imagen, audio o video JPG, PNG, MP3, MP4, o AVI para la creación de contenido multimedia didáctico que apoye el aprendizaje de los alumnos.

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Conocer como descargar, adjuntar y enviar archivos a traves de diferentes plataformas como correos electrónicos para intercambiar información.

# data[].attributes.subject
Conocer como descargar, adjuntar y enviar archivos a traves de diferentes plataformas como correos electrónicos para intercambiar información.

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Utilizar Software para procesamiento de textos como Word y pages; PowerPoint, Keynote, Prezi y PowToon para presentaciones; y de hoja de cálculo Excel y Numbers

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Crear y consultar cómo parte de tu páginas,blogs o canales en los que se difundan información útil para los docentes.

# data[].attributes.subject
Crear y consultar cómo parte de tu páginas,blogs o canales en los que se difundan información útil para los docentes.

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SUBIR Y COMPARTIR ARCHIVOS MULTIMEDIA EN YOUTUBE, TEACHERTUBE O EDUCATINA, POR EJEMPLO

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ELABORAR INFOGRAFÍAS COMO PIKTOCHART O INFORGRAM

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Construir y compartir revistas digitales como Issuu Camaléo

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Utilizar plataformas educativas como Quippel School, aula 365 y Moodle

# data[].attributes.headline
Usar herramientas de colaboración y socialización de información como OneDrive, Dropbox, iCloud

# data[].attributes.subject
Usar herramientas de colaboración y socialización de información como OneDrive, Dropbox, iCloud

# data[].attributes.headline
Convertir medios por ejemplo de AVI a MP4.

# data[].attributes.subject
Convertir medios por ejemplo de AVI a MP4.

# data[].attributes.headline
Buscar información adicional en Internet en apoyo a sus clases y para redactar textos académicos. Documentar la información que buscan es importante porque le da peso a su trabajo, así que deben utilizar palabras clave para realizar las búsquedas y analizar y comparar los documentos que encuentren, a fin de hacer un primer filtro.

# data[].attributes.subject
Buscar información adicional en Internet en apoyo a sus clases y para redactar textos académicos. Documentar la información que buscan es importante porque le da peso a su trabajo, así que deben utilizar palabras clave para realizar las búsquedas y analizar y comparar los documentos que encuentren, a fin de hacer un primer filtro.

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Localizar Información confiable en la Red. Para asegurar lo anterior, buscar en páginas de universidades públicas como la UNAM y la UV, en bibliotecas virtuales, así como en páginas de gobierno, como la de la SEP.

# data[].attributes.subject
Localizar Información confiable en la Red. Para asegurar lo anterior, buscar en páginas de universidades públicas como la UNAM y la UV, en bibliotecas virtuales, así como en páginas de gobierno, como la de la SEP.

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Buscar revistas y artículos científicos en distintas fuentes: Dialnet, Redalyc, IRESIE, ISUE, SciELO, Google académico, repositorio de la SEV; además, considerar que si los artículos que encuentran en la red tienen número de ISBN, significa que son de calidad y, por lo tanto, su contenido es confiable

# data[].attributes.subject
Buscar revistas y artículos científicos en distintas fuentes: Dialnet, Redalyc, IRESIE, ISUE, SciELO, Google académico, repositorio de la SEV; además, considerar que si los artículos que encuentran en la red tienen número de ISBN, significa que son de calidad y, por lo tanto, su contenido es confiable

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Agregar a personas a conversaciones o videollamadas.

# data[].attributes.subject
Agregar a personas a conversaciones o videollamadas.

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UTILIZAR SERVICIOS EN LA NUBE COMO DROPBOX, ONEDRIVE, GOOGLE DRIVE Y iCLOUD DRIVE PARA EL ALMACENAMIENTO DE INFORMACIÓN

# data[].attributes.body
OCUPAR REDES SOCIALES EN PLATAFORMAS VIRTUALES

# data[].attributes.body
FAVORECER UNA CULTURA EN LA QUE LA COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA SEAN ADECUADAS, INDEPENDIENTEMENTE DEL MEDIO EN EL QUE SE INTERACTÚE, SEA CON ESTUDIANTES, COLEGAS O PADRES DE FAMILIAS

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REGULAR EL USO DE REDES SOCIALES EN EL AULA Y, EN CASO DE UTILIZARLAS, CONTAR CON EL CONSENTIMIENTO DE LOS PADRES

# data[].attributes.body
ESTABLECER LIMITES EN LA UTILIZACIÓN DE REDES SOCIALES

# data[].attributes.body
ORIENTAR A LOS ESTUDIANTES SOBRE LAS FUENTES CONFIABLES DE INFORMACIÓN QUE SE PUEDEN CONSULTAR

# data[].attributes.body
CUIDAR LOS CONTACTOS DE LA RED Y TENER CONCIENCIA DE QUE TAN SEGURO PUEDE SER

# data[].attributes.body
ADMINISTRAR CON RESPONSABILIDADES LOS DATOS PERSONALES DE LOS INDIVIDUO  QUE BRINDEN SU INFORMACIÓN AL DOCENTE

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RESPETAR LA INFORMACIÓN CLASIFICADA O CON DERECHOS DE AUTOR Y NO EJERCER NINGÚ  TIPO DE PLAGIO