# data[].attributes.headline
องค์ประกอบของการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
องค์ประกอบของการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆของสถานศึกษา ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.attachment_caption
รายงานคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน

# data[].attributes.headline
รายงานคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.subject
รายงานคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานผลการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียน

# data[].attributes.headline
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.subject
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.body
การประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนและเป็นแบบอย่างที่ดี

# data[].attributes.headline
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.subject
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.body
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง เพื่อให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง การใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษา  สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอนเป็นแบบอย่างที่ดี

# data[].attributes.headline
องค์ประกอบของการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
องค์ประกอบของการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.body
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง มีส่วนร่วมและเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ นำความรู้ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.subject
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.body
มีส่วนร่วม และเป็นผู้นำในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อแก้ไขปัญหาและสร้างนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้และเป็นแบบอย่างที่ดี

# data[].attributes.headline
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.subject
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.body
ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการ และงานอื่นๆของสถานศึกษาเพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการศึกษาโดยมีการพัฒนารูปแบบหรือแนวทางการดำเนินงานให้มีประสิทธิภาพสูงขึ้นและเป็นแบบอย่างที่ดี

# data[].attributes.headline
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.subject
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.body
มีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคลและประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้องเพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียนและริเริ่มโครงการหรือจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ด้วยวิธีการที่หลากหลายในการดูแลช่วยเหลือผู้เรียนและเป็นแบบอย่างที่ดี

# data[].attributes.headline
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.subject
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.body
พัฒนารูปแบบการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชาให้มีข้อมูลเป็นปัจจุบัน เพื่อใช้ในการส่งเสริมสนับสนุนการเรียน แก้ไขปัญหาและพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและเ)็นแบบอย่างที่ดี

# data[].attributes.headline
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.subject
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.body
การออกแบบการจัดการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ คุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะที่สำคัญ  ตามหลักสูตร โดยมีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง  และสร้างแรงบันดาลใจ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.subject
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.body
มีการจัดบรรยากาศที่เหมาะสมสอดคล้องกับความแตกต่างขอผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้และสร้างแรงบันดาลใจส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนให้เกิดกระบวนการคิด  ทักษะชีวิต  ทักษะการทำงาน  ทักษะการเรียนรู้  ทักษะด้านสารสนเทศ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัมนาผู้เรียน

# data[].attributes.headline
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.subject
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.body
มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

# data[].attributes.headline
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.subject
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.body
มีการสร้างเเละพัฒนาสื่อนวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับความแตกต่างของผู้เรียนและทำให้ผู้เรียนมีทักษะการคิด เป็นแบบอย่างที่ดีในการสร้างหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม  เทคโนโลยีและแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.headline
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.subject
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.body
มีการศึกษาค้นคว้า วิเคราะห์ สังเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนและนำผลการศึกษา วิเคราะห์และสังเคราะห์มาใช้แก้ปัญหาหรือพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนการสอนให้สูงขึ้นและเป็นแบบอย่างที่ดีในการศึกษาวิเคราะห์และสังเคราะห์เพื่อแก้ไขปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.subject
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.body
มีการอบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม พัฒนารูปแบบการดำเนินการที่มีประสิทธิภาพ คำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนได้ และเป็นแบบอย่างที่ดี

# data[].attributes.headline
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.subject
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.body
มีการอำนวยความสะดวกในการจัดการเรียนรู้ เเละส่งเสริมให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ เรียนรู้และทำงานร่วมกัน  มีกระบวนการคิดและค้นพบองค์ความรู้ด้วยตนเองและสร้างแรงบันดาลใจและเป็นแบบอย่างที่ดีในการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.subject
มีกระบวนการในการดำเนินงานดังนี้

# data[].attributes.body
มีการจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรเพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้ เต็มตามศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียน และท้องถิ่น

# data[].attributes.headline
องค์ประกอบของการจัดการเรียนรู้ประกอบด้วย

# data[].attributes.subject
องค์ประกอบของการจัดการเรียนรู้ประกอบด้วย

# data[].attributes.body
การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตรการออกแบบการจัดการเรียนรู้

การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การสร้างและหรือพัฒนาสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้ การวัดและประเมินผลการจัดการเรียนรู้

การศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ เพื่อแก้ปัญหาหรือพัฒนาการเรียนรู้

การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน และการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน รายวิชาคณิตพื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

# data[].attributes.headline
ข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)

# data[].attributes.subject
ข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน PA1ส 68

# data[].attributes.headline
ประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.subject
ประเด็นท้าทาย

# data[].attributes.body
เรื่อง การพัฒนามโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง จำนวนเชิงซ้อน ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ด้วยเอกสารคณิตศาสตร์ เรื่อง จำนวนเชิงซ้อน รายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม รหัสวิชา ค32202 ภาคเรียนที่ 2

# data[].attributes.headline
การดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
การดำเนินงาน

# data[].attributes.body
มีการจัดกิจกรรมการประชุมผู้ปกครองในรูปแบบออนไลน์ และมีกลุ่มไลน์สำหรับแจ้งข้อมูลข่าวสารของทางโรงเรียนให้กับผู้ปกครอง

# data[].attributes.headline
การดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
การดำเนินงาน

# data[].attributes.body
พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง โดยการอบรมกับหน่วยงานที่จัดการอบรมเกี่ยวกับการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ เพื่อการสื่อสาร ในระบบออนไลน์ ฝึกการพูดภาษาอังกฤษกับครูชาวต่างประเทศที่สอนคณิตศาสตร์ในกลุ่มสาระคณิตศาสตร์  อบรมพัฒนาเองเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา เช่น  การใช้โปรแกรม ZOOM  , Line ,Facebook,Flip21,Microsoft  ในการจัดการเรียนการสอนและสร้างแบบทดสอบออนไลน์  การใช้ GSP  ,Power Point ,good Note
เพื่อสร้างสื่อการเรียนการสอน ใบกิจกรรม ใบความรู้  สไลด์ในการนำเสนอ เป็นต้น  และศึกษาค้นคว้าหาความรู้เกี่ยวกับการพัฒนาสมรรถนะวิชาชีพครู จากเว็บไซต์คุรุสภา หรือหน่วยงานทางการศึกษา และเผยแพร่ตัวอย่างผลงานที่ได้จากการพัฒนาให้ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้ได้นำไปเป็นแนวทาง และเผยแพร่ผ่านเพจกลุ่มสาระคณิตศาสตร์โรงเรียนบุญวาทย์

# data[].attributes.headline
การดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
การดำเนินงาน

# data[].attributes.body
มีส่วนในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
ในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ ผ่านกิจกรรมนิเทศการจัดการเรียนรู้ และเป็นครูผู้ประเมินผลงานที่เกิดจากการปฏิบัติหน้าที่ของครูในกลุ่มสาระคณิตศาสตร์โรงเรียนบุญวาทย์วิทยาลัยที่จะขอมีวิทยฐานะ
รวมทั้งการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ข้ามกลุ่มสาระฯ

# data[].attributes.headline
การดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
การดำเนินงาน

# data[].attributes.body
มีการจัดทำรูปแบบของข้อมูลสารสนเทศรายวิชา คณิตศาสตร์พื้นฐาน(ค32102)และ(ค32101)โดยใช้ โปรแกรม Student หรือ Bookmarkและโปรแกรม Microsoft Excel ในการจัดเก็บข้อมูล และสรุปสารสนเทศในรูปแบบกราฟแท่งหรือแผนภูมิวงกลม และรายงานผลสะท้อนกลับให้นักเรียนทุกสัปดาห์ที่มีการบันทึกผลการเรียนรู้ เพื่อให้นักเรียนทราบว่า ต้องปรับปรุงแก้ไขผลการเรียนในหัวข้อใดบ้าง หรือนักเรียนคนใดยังไม่ได้ทดสอบ หรือส่งภาระ/ชิ้นที่กำหนด  และมีการศึกษานักเรียนเป็นรายบุคคล โดยเก็บข้อมูล  นอกจากนี้เมื่อสิ้นภาคเรียนจะมีการให้นักเรียนทำแบบประเมินความพึงพอใจในการเรียนรู้ในรายวิชา

# data[].attributes.headline
การดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
การดำเนินงาน

# data[].attributes.body
จัดการวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด นำไปจัดทำหน่วยการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา
1.  คณิตศาสตร์พื้นฐาน (ค32102)
2. คณิตศาสตร์พื้นฐาน (ค32101)
และจัดให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2561) โดยจัดทำเป็นแบบอย่างให้ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และเผยแพร่ในสื่อออนไลน์ในรูปแบบต่างๆ

# data[].attributes.headline
การดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
การดำเนินงาน

# data[].attributes.body
มีการพัฒนาการจัดบรรยากาศในชั้นเรียนให้เหมาะสมและเอื้อต่อการเรียนรู้กับวัยของนักเรียน และช่วยกระตุ้นให้นักเรียนต้องการมีส่วนร่วมกับกิจกรรม ส่งเสริมนักเรียนทุกคนให้มีโอกาสนำเสนอความคิดเห็น และออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียนเป็นประจำ สร้างแรงบันดาลใจในการเรียนและเชื่อมโยงคณิตศาสตร์กับชีวิตประจำวัน เพื่อให้นักเรียนเห็นคุณค่าในการเรียน และประโยชน์ที่เกิดขึ้นจากการเรียนรู้  ร่วมทั้งใช้สื่อ เทคโนโลยีเข้ามาช่วยลดระยะเวลาในการเรียนรู้ของนักเรียน สามารถทำความเข้าใจได้ง่ายขึ้น

# data[].attributes.headline
การดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
การดำเนินงาน

# data[].attributes.body
มีการปรับประยุก์วิธีการวัดและประเมินผลตามสภาพจริง โดยวัดและประเมินการเรียนรู้จากการเข้าร่วมกิจกรรมในชั้นเรียน การทำงานกลุ่ม การนำเสนอ การสื่อสารด้วยสัญลักษณ์และภาษาคณิตศาสตร์  พิจารณาจากการทดสอบย่อยด้วย Exit slip เมื่อนักเรียนเรียนรู้จบในแต่ละหัวข้อ เพื่อแก้ไขปรับปรุงนักเรียนที่มีผลการเรียนรู้ยังไม่ผ่านเกณฑ์ที่กำหนด เป็นแบบอย่างที่ดีในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
การดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
การดำเนินงาน

# data[].attributes.body
มีการปรับประยุกต์เเละพัฒนาสื่อแ นวัตกรรม  เอกสารประกอบการการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้  สามารถแก้ไขปัญหาในการเรียนรู้ของผู้เรียน ส่งเสริมให้นักเรียนเกิดทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการสร้างสื่อ  นวัตกรรม เทคโนโลยี

# data[].attributes.headline
การดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
การดำเนินงาน

# data[].attributes.body
ศึกษา / วิเคราะห์ / วิจัย   การจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อยกระดับ ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง

1. ลำดับและอนุกรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน  (ค32102 ) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564
2. เลขยกกำลัง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน  ค32101 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565
ไม่ผ่านเกณฑ์ร้อยละ  70 ตามเกณฑ์ที่กลุ่มสาระการเรียนรู้ได้กำหนดไว้ และได้จัดทำรายงานการวิจัยดังนี้
-     รายงานการสร้างและผลการใช้แผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเรื่องลำดับและอนุกรม

-     รายงานการสร้างและผลการใช้แผนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญเรื่องเลขยกกำลังเพื่อเป็นแบบอย่างที่ดี

# data[].attributes.headline
การดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
การดำเนินงาน

# data[].attributes.body
อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม  จริยธรรม  คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาม โดยริเริ่มคิดค้นและพัฒนารูปแบบการดำเนินการที่มีประสิทธิภาพ  คำนึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลและสามารถแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียนได้ และเป็นแบบอย่างที่ดีในการอบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน
ได้ส่งเสริมคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน เช่น ความรับผิดชอบในการส่งภาระงาน และมีความซื่อสัตย์ต่อตนเอง ในการทำงานในรายวิชาคณิตศาสตร์ และทดสอบความรู้ด้วยตนเอง ไม่ลอกงานของผู้อื่น

# data[].attributes.headline
การดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
การดำเนินงาน

# data[].attributes.body
จัดกิจกรรมการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ และสร้างแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ ที่สามารถแก้ไขปัญหาในการจัดการเรียนรู้ ทำให้ผู้เรียนได้พัฒนาเต็มตามศักยภาพ ผ่านกิจกรรมที่เน้นให้ผู้เรียนปฏิบัติ โดยพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง
1.  ลำดับและอนุกรม
2.  เลขยกกำลัง
โดยเน้นกิจกรรมให้นักเรียนได้เรียนรู้ร่วมกัน และค้นพบความรู้ด้วยตนเอง แก้ปัญหานักเรียนที่มีความสับสนในเนื้อหา ลำดับและอนุกรม เลขยกกำลัง
ผ่านสื่อที่ครูสร้างขึ้น เป็นแบบอย่างที่ดีในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
การดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
การดำเนินงาน

# data[].attributes.body
จัดการวิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด นำไปจัดทำหน่วยการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชา
1.  คณิตศาสตร์พื้นฐาน (ค32102)
2. คณิตศาสตร์พื้นฐาน (ค32101)
และจัดให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษาและหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 (ฉบับปรับปรุง 2561) โดยจัดทำเป็นแบบอย่างให้ครูในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ และเผยแพร่ในสื่อออนไลน์ในรูปแบบต่างๆ

# data[].attributes.headline
SAR ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.subject
SAR ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.headline
1. ภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด

# data[].attributes.subject
1. ภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด

# data[].attributes.headline
คำสั่งมอบหมายให้ครูปฏิบัติการสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.subject
คำสั่งมอบหมายให้ครูปฏิบัติการสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.headline
ออกเเบบแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ค32101 ภาคเรียนที่ 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 

# data[].attributes.subject
ออกเเบบแผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ค32101 ภาคเรียนที่ 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 

# data[].attributes.headline
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ค32102 ภาคเรียนที่ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 

# data[].attributes.subject
แผนการจัดการเรียนรู้รายวิชา ค32102 ภาคเรียนที่ 2 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 

# data[].attributes.attachment_link.title
ออกแบบเเผน เทอม 2

# data[].attributes.headline
แผนการประเมินผลรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ค32102 ภาคเรียนที 2 ปีการศึกษา 2567 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

# data[].attributes.subject
แผนการประเมินผลรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ค32102 ภาคเรียนที 2 ปีการศึกษา 2567 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

# data[].attributes.headline
เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง เลขยกกำลัง

# data[].attributes.subject
เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง เลขยกกำลัง

# data[].attributes.attachment_link.title
เอกสารแนะแนวทาง เรื่อง เลขยกกำลัง 65

# data[].attributes.headline
เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ฟังก์ชันเอกโพเนนเชียล เเละ ลอการึทึม

# data[].attributes.subject
เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ฟังก์ชันเอกโพเนนเชียล เเละ ลอการึทึม

# data[].attributes.attachment_link.title
เอกสารการเรียน เรื่อง Expo log

# data[].attributes.headline
เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ฟังก์ชันตรีโกณมิติ

# data[].attributes.subject
เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ฟังก์ชันตรีโกณมิติ

# data[].attributes.attachment_link.title
เอกสารประกอบการเรียนตรีโกณมิติ  66

# data[].attributes.headline
แผนการประเมินผลรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม รหัสวิชา ค32202 ภาคเรียนที 2 ปีการศึกษา 2567 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

# data[].attributes.subject
แผนการประเมินผลรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม รหัสวิชา ค32202 ภาคเรียนที 2 ปีการศึกษา 2567 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

# data[].attributes.headline
เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ลำดับเเละอนุกรม

# data[].attributes.subject
เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ลำดับเเละอนุกรม

# data[].attributes.attachment_link.title
ลำดับเเละอนุกรม 63

# data[].attributes.attachment_link.title
แบบข้อตกลงในการพัฒนางาน

# data[].attributes.headline
รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.subject
รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน 2-67

# data[].attributes.headline
เเบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ค32102 ห้อง 5

# data[].attributes.subject
เเบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ค32102 ห้อง 5

# data[].attributes.headline
เเบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ค32102 ห้อง 9

# data[].attributes.subject
เเบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ค32102 ห้อง 9

# data[].attributes.headline
เเบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ค32102 ห้อง 11

# data[].attributes.subject
เเบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ค32102 ห้อง 11

# data[].attributes.headline
เเบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค32202 ห้อง 9

# data[].attributes.subject
เเบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค32202 ห้อง 9

# data[].attributes.headline
เเบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค32202 ห้อง 11

# data[].attributes.subject
เเบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค32202 ห้อง 11

# data[].attributes.headline
รายงานผลการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.subject
รายงานผลการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานผลการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียน 68

# data[].attributes.headline
แผนการประเมินผลรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ค32101 ภาคเรียนที 1 ปีการศึกษา 2568 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

# data[].attributes.subject
แผนการประเมินผลรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน รหัสวิชา ค32101 ภาคเรียนที 1 ปีการศึกษา 2568 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

# data[].attributes.headline
จัดทำข้อมูลสารสนเทศรายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 

# data[].attributes.subject
จัดทำข้อมูลสารสนเทศรายวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 

# data[].attributes.headline
จัดกิจกรรมประชุมผู้ปกครองเพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีสร้างความเข้าใจ ประสานความร่วมมือเพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน

# data[].attributes.subject
จัดกิจกรรมประชุมผู้ปกครองเพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีสร้างความเข้าใจ ประสานความร่วมมือเพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน

# data[].attributes.headline
แผนการประเมินผลรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม รหัสวิชา ค32201 ภาคเรียนที 1 ปีการศึกษา 2568 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

# data[].attributes.subject
แผนการประเมินผลรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม รหัสวิชา ค32201 ภาคเรียนที 1 ปีการศึกษา 2568 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

# data[].attributes.headline
เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง จำนวนเชิงซ้อน

# data[].attributes.subject
เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง จำนวนเชิงซ้อน

# data[].attributes.attachment_link.title
เอกสารประกอบการเรียนจำนวนเชิงซ้อน นวัตกรรม

# data[].attributes.headline
เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง เวกเตอร์

# data[].attributes.subject
เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง เวกเตอร์

# data[].attributes.headline
เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ลำดับเเละอนุกรมอนันต์

# data[].attributes.subject
เอกสารประกอบการเรียน เรื่อง ลำดับเเละอนุกรมอนันต์

# data[].attributes.attachment_link.title
ลำดับเเละอนุกรมอนันต์ 64

# data[].attributes.headline
คำอธิบายรายวิชา ค32101

# data[].attributes.subject
คำอธิบายรายวิชา ค32101

# data[].attributes.attachment_link.title
คำอธิบายรายวิชา ค32101

# data[].attributes.headline
คำอธิบายรายวิชา ค32102

# data[].attributes.subject
คำอธิบายรายวิชา ค32102

# data[].attributes.attachment_link.title
คำอธิบายรายวิชา ค32102

# data[].attributes.headline
แผนภูมิโครงสร้างการบริหารงานกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

# data[].attributes.subject
แผนภูมิโครงสร้างการบริหารงานกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

# data[].attributes.headline
จัดทำรูปแบบทางการดำเนินงานให้มีการประสานงานที่ สะดวก รวดเร็ว ลดการใช้ทรัพยากร โดยใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศระบบออนไลน์ เว็บไซต์ https://padlet.com

# data[].attributes.subject
จัดทำรูปแบบทางการดำเนินงานให้มีการประสานงานที่ สะดวก รวดเร็ว ลดการใช้ทรัพยากร โดยใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศระบบออนไลน์ เว็บไซต์ https://padlet.com

# data[].attributes.headline
วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ กลุ่มสาระคณิตศาสตร์

# data[].attributes.subject
วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ กลยุทธ์ กลุ่มสาระคณิตศาสตร์

# data[].attributes.headline
การดำเนินการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
การดำเนินการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
แบบสรุปผลการประเมินการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)

# data[].attributes.subject
แบบสรุปผลการประเมินการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA)

# data[].attributes.attachment_link.title
PA3 แบบสรุปผลการประเมินการพัฒนางาน

# data[].attributes.headline
แบบประเมินการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) สำหรับกรรมการ

# data[].attributes.subject
แบบประเมินการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) สำหรับกรรมการ

# data[].attributes.attachment_link.title
PA2 แบบประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง ผอ

# data[].attributes.headline
รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.subject
รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน 1-68

# data[].attributes.headline
เเบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ค32101 ห้อง 9

# data[].attributes.subject
เเบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ค32101 ห้อง 9

# data[].attributes.headline
เเบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ค32101 ห้อง 11

# data[].attributes.subject
เเบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ค32101 ห้อง 11

# data[].attributes.headline
เเบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค32201 ห้อง 9

# data[].attributes.subject
เเบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค32201 ห้อง 9

# data[].attributes.headline
เเบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค32201 ห้อง 11

# data[].attributes.subject
เเบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ค32201 ห้อง 11

# data[].attributes.headline
รายงานผลการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.subject
รายงานผลการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.attachment_link.title
รายงานผลการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียน

# data[].attributes.headline
การนำความรู้ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนรวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน

# data[].attributes.subject
การนำความรู้ความสามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนรวมถึงการพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่มีผลต่อคุณภาพผู้เรียน

# data[].attributes.headline
เกียรติบัตรการอบรม

# data[].attributes.subject
เกียรติบัตรการอบรม

# data[].attributes.headline
ตารางสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.subject
ตารางสอน ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567

# data[].attributes.headline
จัดทำไลน์กลุ่มผู้ปกครอง และนักเรียนเพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน ที่ทันสมัย สะดวก และรวดเร็ว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/9 ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.subject
จัดทำไลน์กลุ่มผู้ปกครอง และนักเรียนเพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน ที่ทันสมัย สะดวก และรวดเร็ว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/9 ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.headline
การดำเนินงาน

# data[].attributes.subject
การดำเนินงาน

# data[].attributes.body
มีการดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน โดยบันทึกข้อมูลส่วนตัวของนักเรียนแต่ละคน และสรุปเป็นสารสนเทศในรูปแบบต่างๆ  ดำเนินกิจกรรมกรรมเยี่ยมบ้านออนไลน์ การประเมิน SDQ นักเรียน และจัดกิจกรรมโฮมรูมนักเรียนทุกเช้า เพื่อเป็นการเตรียมความพร้อมให้นักเรียน และแจ้งข้อมูลข่าวสารที่สำคัญให้กับนักเรียนทราบ

# data[].attributes.headline
คำสั่งมอบหมายให้ครูปฏิบัติการสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.subject
คำสั่งมอบหมายให้ครูปฏิบัติการสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.headline
ครูผู้สอนที่มีผลงานดีเด่น กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จากโครงการยกย่องเชิดชูเกียรติครูผู้สอนและผู้บริหารสถานศึกษาที่มีผลงานดีเด่น ประจำปี พ.ศ. 2567

# data[].attributes.subject
ครูผู้สอนที่มีผลงานดีเด่น กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ จากโครงการยกย่องเชิดชูเกียรติครูผู้สอนและผู้บริหารสถานศึกษาที่มีผลงานดีเด่น ประจำปี พ.ศ. 2567

# data[].attributes.headline
ตารางสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.subject
ตารางสอน ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2568

# data[].attributes.headline
2. การปฏิบัติงานและผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งครู (3 ด้าน 15 ตัวชี้วัด)

# data[].attributes.subject
2. การปฏิบัติงานและผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งครู (3 ด้าน 15 ตัวชี้วัด)

# data[].attributes.headline
รางวัลเหรียญทองการเผยเเพร่ผลงานสื่อกิจกรรม โชว์ เเอนด์ เเชร์

# data[].attributes.subject
รางวัลเหรียญทองการเผยเเพร่ผลงานสื่อกิจกรรม โชว์ เเอนด์ เเชร์

# data[].attributes.headline
แบบประเมินการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) สำหรับกรรมการ

# data[].attributes.subject
แบบประเมินการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) สำหรับกรรมการ

# data[].attributes.attachment_link.title
PA2 แบบประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง ครูมอย

# data[].attributes.headline
แบบประเมินการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) สำหรับกรรมการ

# data[].attributes.subject
แบบประเมินการพัฒนางานตามข้อตกลง (PA) สำหรับกรรมการ

# data[].attributes.attachment_link.title
PA2 แบบประเมินผลการพัฒนางานตามข้อตกลง ครูอุไรวรรณ

# data[].attributes.headline
ปฏิบัติหน้าที่ครูในโครงการห้องเรียนพิเศษคณิตศาสตร์

# data[].attributes.subject
ปฏิบัติหน้าที่ครูในโครงการห้องเรียนพิเศษคณิตศาสตร์