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Algunos referentes teóricos para la educación de la socioafectividad

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Algunos referentes teóricos para la educación de la socioafectividad

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1. -La familia es muy importante y relevante en la habilidades socioafectiva que desarrolla el niño.

2. -La buena convivencia hace que tenga como resultado una relacion interpersonale con los miembros.

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La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socioafectividad

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La importancia de la integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socioafectividad

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1. -Se ha enmarcado lo social con lo afectivo.

2. -Sigue siendo aislado la condiciones sociales que posee cada niño  y sujeto a hace hay poco afecto hacia el mismo.

3. -Es saber mitico.

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Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socioafectivas

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Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socioafectivas

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1. - Falta de formacion en los docentes en relacion socioafectiva hacia el estudiante.

2. -Crisis familiar, donde influye el estado de animo del niño.

3. -Tensiones de estres emocional, lo cual provoca estres en los estudiantes, conflictos entre otros.

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La socioafectividad es una relacion basada en las relaciones interdenpendiente del ser humano, puedes ser grupal, familiar e individual.