# data[].attributes.body
Criar um padlet, seguindo o modelo disponibilizado no moodle pelo professor regente. O padlet deve ser editável por todos os integrantes do grupo.

Postar o endereço desse padlet aberto para a edição no Moodle no ENCONTRO 1.

OBS: O relatório de encontros manterá o padrão caso seja necessário mais de 5 encontros.

Gestão e planejamento de cada encontro otimizando tempo e espaço,  justificando a necessidade dos mesmos.

Início do estudo da ODS do grupo e Aprendizagem Baseada em Problemas.

Ler e se inteirar das tarefas para o próximo encontro.

Preencher a rubrica avaliativa do encontro.

# data[].attributes.body
Criar um padlet, seguindo o modelo disponibilizado no moodle pelo professor regente e se certificar que todos os integrantes tenham anotado em local seguro a senha e login.

Postar o endereço aberto desse padlet no Moodle.

Planejar e anotar nas abas dos próximos encontros as informações necessárias para que eles ocorram, como a data, local, integrantes que não irão comparecer com justificativa... O objetivo desse planejamento é otimizar tempo e espaço,  justificando a necessidade dos mesmos.

Orientar o início do estudo sobre a ODS e a metodologia ABP.

Auxiliar o Corretor no preenchimento da Rubrica avaliativa do encontro.

Orientar a definição de tarefas para o próximo encontro.

Obs: As ações do líder devem incluir todos e manter um clima de comprometimento cordial e agradável no grupo.

# data[].attributes.headline
INFORMAÇÕES SOBRE AS FUNÇÕES DOS INTEGRANTES EM CADA ENCONTRO

# data[].attributes.subject
INFORMAÇÕES SOBRE AS FUNÇÕES DOS INTEGRANTES EM CADA ENCONTRO

# data[].attributes.body
1) Líder do encontro: Deve estimular e organizar o desenvolvimento e cumprimento dos objetivos de cada encontro e a empatia, cooperação e responsabilidade do grupo.

2) Relator do encontro: Deve relatar por escrito o conhecimento adquirido durante o encontro, assim como os dados dos planejamento dos próximos encontros (local, data...) e postar no padlet.

3) Mensageiro da equipe: Deve fotografar e postar no padlet do encontro.

4) Comunicador: Deve avisar os alunos faltosos o que foi decidido no encontro; Deve estar atento à duração do encontro, controlando o tempo para que todos participem; Deve comunicar ao regente imprevistos e situações adversas.
5) Corretor: Deve, com o auxílio do Líder, copiar o modelo disponível no moodle, criar um google planilhas, deixar aberto, colar, preencher e postar no padlet a rubrica avaliativa do grupo.

As funções deverão ser rotativas a cada encontro.
Caso o grupo tenha apenas 4 integrantes, o Mensageiro também será o corretor.

Fica combinado que os integrantes que não compareceram precisam ser comunicados sobre as decisões desse encontro e as futuras tarefas.

# data[].attributes.body
Aqui é o espaço para o Relator escrever tudo que ocorreu e foi discutido nesse encontro.
Nome do Relator: Flávia
Data: 06/10/2022

Local deste encontro: ESCOLA INSA

Online ou presencial: PRESENCIAL

Endereço online: X

Tempo de duração desse encontro: 2 HORAS E MEIA

Integrantes que não compareceram e precisam ser comunicados sobre as decisões desse encontro: BEATRIZ SIERRA,FALTOU POIS NÃO ESTÁ SE SENTINDO BEM
Relato sobre as ações do grupo após o debate do feedback do professor:
Relato do encontro: marcamos os outros dias que podemos fazer os encontros, falamos sobre nosso tema e decidimos oque cada um iria fazer, preenchemos tudo do encontro 1 tiramos dúvidas e marcamos oque vamos fazer quando cada um terminar oque deve fazer, falamos sobre as tarefas que devemos fazer até o 2 encontro

# data[].attributes.body
ENCONTRO 1
Local: ESCOLA INSA
Data: 05/10/2022
Online ou presencial: PRESENCIAL
Endereço do online: X
Tempo de duração: 2:30
Integrantes que não comparecerão e justificarão a falta: BEATRIZ SIERRA, NÃO SABEMOS O PORQUE ELA NÃO COMPARECEU

ENCONTRO 2
Local: MEET

Data: 1O/10/2022

Online ou presencial: ONLINE

Endereço do online: https://meet.google.com/etp-jgwt-aao?pli=1&authuser=0

Tempo de duração: 2:00

Integrantes que não comparecerão e justificarão a falta:

ENCONTRO 3
Local: ESCOLA INSA

Data: 19/10/2022

Online ou presencial: PRESENCIAL

Endereço do online:

Tempo de duração:2:00

Integrantes que não comparecerão e justificarão a falta:

ENCONTRO 4
Local:Escola INSA

Data:24/10/2022

Online ou presencial: PRESENCIAL

Endereço do online:

Tempo de duração:2:00

Integrantes que não comparecerão e justificarão a falta:

ENCONTRO 5
Local:Escola INSA

Data:02/11/2022

Online ou presencial: PRESENCIAL

Endereço do online:

Tempo de duração:2:00

Integrantes que não comparecerão e justificarão a falta:

ENCONTRO 6
Local:Escola INSA

Data:07/11/2022

Online ou presencial: PRESENCIAL

Endereço do online:

Tempo de duração:2:00

Integrantes que não comparecerão e justificarão a falta:

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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# data[].attributes.attachment_link.description
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# data[].attributes.body
O relator deve copiar do link disponível no Moodle, criar um novo documento no planilhas, deixar aberto, colar, preencher e postar aqui a rubrica que avalia o desenvolvimento do grupo nesse encontro.

# data[].attributes.attachment_link.title
EXPOINSA 2022- ERRADICAÇÃO DA POBREZA 7ºB- ENCONTRO 1

# data[].attributes.body
Para o aluno se preparar para o próximo encontro é necessário:

Pesquisar, estudar e anotar a compreensão de um texto, vídeo ou outro meio de comunicação sobre Aprendizagem Baseada em Problemas.

Pesquisar, estudar e anotar a compreensão de um texto, vídeo ou outro meio de comunicação sobre o assunto do ODS do seu grupo.

Ouvir o  podcast sugerido pelo professor regente e fazer anotações relevantes.

Cada aluno deverá criar um google docs, deixar o link aberto e nele deve-se fazer todas as atividades individuais estabelecidas pelo grupo. Esse link aberto será postado na aba do segundo encontro no padlet e o docs deverá ser utilizado toda vez que for pedido um estudo prévio individual. Esse link servirá como avaliação processual.

Fica combinado que caso o aluno precise se ausentar de algum encontro planejado esse deve ser comunicado com antecedência ao grupo, podendo haver a necessidade ou não de fazer uma adaptação de data e horário.

Link dos podcast de acordo com o ODS dos grupos:

Erradicação da pobreza:
https://open.spotify.com/episode/70Obxv09FFtGJ2iC9sMeqh?si=yDi1KLnRTySnTYGbOzPbRA&utm_source=whatsapp

Fome zero e agricultura sustentável:
https://open.spotify.com/episode/3csOdsfuXYKIBgtiBV8oOl?si=UF3S8np2TV2Obnke1598DQ&utm_source=whatsapp

Saúde e Bem-estar:
https://open.spotify.com/episode/2u0uYUfvZmxuFV73zCzp8P?si=XKzJ5gsYRxiBjw744P0I5w&utm_source=whatsapp

Educação de qualidade:
https://open.spotify.com/episode/403pdiEoE1nYyyTzgV2utT?si=QXYSixY3Riy_jA2QQ6o8Rg&utm_source=whatsapp

Igualdade de gênero:
https://open.spotify.com/episode/58JnWTl5Bmw58EJFiQVi8z?si=TDyIUTVjSNSak9hDNhfIKg&utm_source=whatsapp

Água potável e saneamento:
https://open.spotify.com/episode/0G2VcbFgxt94ceQRqMRHko?si=y_A5Lj50Tze-xRji7DFgag&utm_source=whatsapp

Energia limpa e acessível:
https://open.spotify.com/episode/2I8UoKYtcuzE7RyQR48mRk?si=eU-hOhENQzi4aTAcwUjYtA&utm_source=whatsapp

Trabalho descente e crescimento econômico:
https://open.spotify.com/episode/6d6q9x9lk0gmjqHv2XpXgk?si=to8M2wIlSheZAnmi4H4tqA&utm_source=whatsapp

Indústria, inovação e infraestrutura:
https://open.spotify.com/episode/4OymX1vj2GlaADhmRF31e0?si=4b52K0NcRP-M-CtlEZ5IrQ&utm_source=whatsapp

Redução das desigualdades:
https://open.spotify.com/episode/3qgWAMvwpUdHGqEVO4Ag7m?si=Wv7v33-9TVufrFBZFJqiTw&utm_source=whatsapp

Cidades sustentáveis:
https://open.spotify.com/episode/7noAyBFF7jhDZOtukOfNOL?si=4qoMSKJWS7uJ0ahWG-udPA&utm_source=whatsapp

Consumo e produção responsável:
https://open.spotify.com/episode/0n9lieRIQrIZX3Rc9FSYL1?si=vXJPZ6wJTyqWA1WwuptSVA&utm_source=whatsapp

Ação contra a mudança global do clima:
https://open.spotify.com/episode/3ROzycwkNwICC7dA2gbafD?si=9TTCcVNfTlqMH1GlacdDcQ&utm_source=whatsapp

Vida na água:
https://open.spotify.com/episode/4o9js5RzgbrGXyztxIh1it?si=ZuxW1W1lSQy1EoR9PTyqfw&utm_source=whatsapp

Vida terrestre:
https://open.spotify.com/episode/3V4Inbm10WZWH1bwIdeffC?si=TjeDgKxGQqihP4GWjCIMZQ&utm_source=whatsapp

Paz, justiça e instituições eficazes:
https://open.spotify.com/episode/3nD8Y5kP7pw5LM5By9brnY?si=lMJWhHa3T9uWOEsbHgkQ_w&utm_source=whatsapp

Parcerias e meios de implementação:
https://open.spotify.com/episode/41Dw3xm2SPwhrdRfGUVzoD?si=KvXnOLDISDqWg_79-ytCyg&utm_source=whatsapp

# data[].attributes.attachment_link.title
Episódio Pocket n2 - ODS 2: Fome Zero e Agricultura Sustentável

# data[].attributes.body
Alteração em posturas, ideias e procedimentos após o feedback do professor.

Fazer uma apresentação e debate do estudo individual prévio de cada aluno.

Identificar em grupo um problema e criar a pergunta norteadora sobre como resolver essa situação de forma inovadora.

Registrar com postagens de link do google docs do estudo prévio de cada aluno assim como o entendido ao final desse debate por cada aluno.

Definir, dividir e documentar as tarefas prévias para o próximo encontro.

Preenchimento de rubrica avaliativa sobre a atuação prévia e durante o encontro de cada integrante do grupo.

# data[].attributes.body
Escrever na frente da função o nome de cada integrante.
Líder: Flávia
Relator: Alice
Mensageiro: Beatriz .S
Comunicador: Beatriz. S
Corretor: Beatriz. S

# data[].attributes.body
Aqui é o espaço para o Relator escrever tudo que ocorreu e foi discutido nesse encontro.
Relator: Alice
Data: 10/10/22

Local: MEET

Online ou presencial: Online

Endereço do online: https://meet.google.com/bxk-gxmk-hoi

Tempo de duração desse encontro: 2:00

Integrantes que não compareceram e precisam ser comunicados sobre as decisões desse encontro: Rafaela
Relato sobre as ações do grupo após o debate do feedback do professor: Não tivemos um Feedback negativo por isso permanecemos no ritmo.
Relato: Esse encontro foi bem produtivo conseguimos aprofundar no tema e criar uma pergunta norteadora, conseguimos cumprir todos os objetivos e acabamos no tempo certo.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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# data[].attributes.attachment_link.description
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# data[].attributes.body
Estudo, aprofundamento e documentação em google docs da pesquisa sobre o problema e procurando as soluções já existentes.

# data[].attributes.body
Orientar um debate sobre as possíveis modificações propostas pelo professor no feedback do encontro anterior, criando documentações das ideias, soluções e metodologias de como e quando isso ocorrerá. Essas modificações talvez alterem planejamento feito no início e tudo isso deve ser documentado no padlet,  inclusive na aba dos encontros futuros.

Orientar a apresentação dos estudos e debates sobre o tema mantendo o clima cordial e agradável da equipe.

Certificar que cada aluno fez anotações do seu estudo prévio.

Certificar que cada aluno ao final do encontro escreveu no link do google docs um breve parágrafo sobre o entendido do debate.

Orientar os alunos para fazer a postagem da sua preparação e da sua conclusão sobre o encontro feita no google docs .

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1scC8P4jYaF-yUycLIeMsbOSoAWVXE1cEw3bYbXt4NSQ/edit?usp=sharing

# data[].attributes.headline
LOCAL PARA A POSTAGEM DO GOOGLE DOCS INDIVIDUAL COM A PREPARAÇÃO PRÉVIA E ENTENDIMENTO AO FINAL DE CADA ENCONTRO

# data[].attributes.subject
LOCAL PARA A POSTAGEM DO GOOGLE DOCS INDIVIDUAL COM A PREPARAÇÃO PRÉVIA E ENTENDIMENTO AO FINAL DE CADA ENCONTRO

# data[].attributes.body
Integrante 1: Rafaela Pavan Russo: https://docs.google.com/document/d/1jPMauJIA8yp3WH2bpqDlZCqe9Hp4H2qhlYrrRDz-6BY/edit?usp=drivesdk

Integrante 2: Flávia Wiggert Gomes: https://docs.google.com/document/d/1ItvecqMOsGUw1o7TM5Np3g1VNZFuz0yhhBTj-3Zlex8/edit?usp=sharing

Integrante 3: Alice Ramos Mathiensen
https://docs.google.com/document/d/1ILUtE7LwqreJk_qEuD5anhU58i5ahfydjX9S0t3kWOE/edit?usp=sharing

Integrante 4: Beatriz Campagna Sierra

https://docs.google.com/document/d/1JEwv10bwM2pJPhgDQvGN5-wG1F8I4pCfO8U90zPd4DA/edit?usp=sharing

# data[].attributes.headline
MUDANÇAS DE ATITUDE E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

# data[].attributes.subject
MUDANÇAS DE ATITUDE E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

# data[].attributes.body
Como não tivemos nenhum feedback negativo vamos dar continuidade ao trabalho

# data[].attributes.body
Alteração em posturas, ideias e procedimentos após o feedback do professor.

Apresentação e debate das pesquisas sobre as soluções já existentes e levantamento de ideias em grupo de uma solução inovadora.

Registrar com postagens de link do google docs do estudo prévio de cada aluno assim como o entendido ao final desse debate por cada aluno.

Definir, dividir e documentar as tarefas prévias para o próximo encontro.

Preenchimento de rubrica avaliativa sobre a atuação prévia e durante o encontro de cada integrante do grupo.

# data[].attributes.body
Escrever na frente da função o nome de cada integrante.
Líder: Beatriz S
Relator: Rafaela P
Mensageiro: Alice M
Comunicador: Flávia W
Corretor: Alice M

# data[].attributes.body
Orientar um debate sobre as possíveis modificações propostas pelo professor no feedback do encontro anterior, criando documentações das ideias, soluções e metodologias de como e quando isso ocorrerá. Essas modificações talvez alterem planejamento feito no início e tudo isso deve ser documentado no padlet,  inclusive na aba dos encontros futuros.

Orientar a apresentação dos estudos e debates sobre o tema e as soluções já existentes mantendo o clima cordial e agradável da equipe.

Certificar que cada aluno fez anotações do seu estudo prévio.

Certificar que cada aluno ao final do encontro escreveu no link do google docs um breve parágrafo sobre o entendido do debate.

Orientar os alunos para fazer a postagem da sua preparação e da sua conclusão sobre o encontro feita no google docs.

# data[].attributes.body
Aqui é o espaço para o Relator escrever tudo que ocorreu e foi discutido nesse encontro.
Relator:Rafaela Pavan Russo
Data:19/10/2022

Local: Cada um fez em sua casa

Online ou presencial: Online

Endereço do online:https://meet.google.com/btz-gomd-tei?authuser=1

Tempo de duração desse encontro: 1:30

Integrantes que não compareceram e precisam ser comunicados sobre as decisões desse encontro:todos comparecerão
Relato sobre as ações do grupo após o debate do feedback do professor: Nao compareci no último encontro e fiz os relatos que você mandou eu fazer
Relato: cada integrante falou sua ideia para ajudar a nossa ODS. Tivemos a ideia que ajudaria na erradicação da pobreza doando alimentos, nós pensamos em fazer um interescola, que para a escola fazer a inscrição doará determinada quantidade de alimentos para uma Ong.

Teríamos 6 esportes: vôlei, futsal, basquete, handebol, queimada e dança.

Também pensamos em criar uma prova no agita em que cada equipe teria uma caixa e que faria uma doação a equipe que tivesse mais doação seria premiada e entraria no tópico salesianidade.

Ambas as doações nós entraremos em contato com alguma ONG para ver qual tipo alimento ela mais precisa.

# data[].attributes.headline
LOCAL PARA A POSTAGEM DO GOOGLE DOCS INDIVIDUAL COM A PREPARAÇÃO PRÉVIA E ENTENDIMENTO AO FINAL DE CADA ENCONTRO

# data[].attributes.subject
LOCAL PARA A POSTAGEM DO GOOGLE DOCS INDIVIDUAL COM A PREPARAÇÃO PRÉVIA E ENTENDIMENTO AO FINAL DE CADA ENCONTRO

# data[].attributes.body
Integrante 1: Rafaela
https://docs.google.com/document/d/1dmWetKytkJTQob2vZ5lAX5vinwC1q6gjT8tPoBAN-WU/edit?usp=drivesdk

Integrante 2: Flávia
https://docs.google.com/document/d/1ItvecqMOsGUw1o7TM5Np3g1VNZFuz0yhhBTj-3Zlex8/edit?usp=sharing

Integrante 3:Alice
https://docs.google.com/document/d/1ILUtE7LwqreJk_qEuD5anhU58i5ahfydjX9S0t3kWOE/edit?usp=sharing

Integrante 4: Beatriz.C
https://docs.google.com/document/d/1JEwv10bwM2pJPhgDQvGN5-wG1F8I4pCfO8U90zPd4DA/edit?usp=drivesdk

Aqui será o mesmo link do google docs do encontro 1, porém você só irá postar se tiver feito a tarefa prévia e o parágrafo sobre o entendido ao fim desse encontro.

# data[].attributes.body
Fazer no google docs um relato descritivo de uma formulação de hipóteses desenvolvida por você que sirva como uma possível solução para apresentar aos seus colegas no próximo encontro.

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1gFihRpzI1N4m6ljH34xHLTfKIzNrcvS9DfvBgMNHtIk/edit?usp=sharing

# data[].attributes.body
Tudo ok. Podem seguir para o próximo encontro.

# data[].attributes.headline
MUDANÇAS DE ATITUDE E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

# data[].attributes.subject
MUDANÇAS DE ATITUDE E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

# data[].attributes.body
Aprofundamos no assunto e a Rafa fez seu relato individual do ENCONTRO 2

# data[].attributes.body
Alteração em posturas, ideias e procedimentos após o feedback do professor.

Debate sobre as possíveis hipóteses levantadas pelos alunos e definir a solução inovadora para o problema identificado de acordo com o ODS.

Registrar com postagens de link do google docs do estudo prévio de cada aluno assim como o entendido ao final desse debate por cada aluno.

Definir, dividir e documentar as tarefas prévias para o próximo encontro.

Preenchimento de rubrica avaliativa sobre a atuação prévia e durante o encontro de cada integrante do grupo.

Alteração em posturas, ideias e procedimentos após o feedback do professor.

# data[].attributes.body
Escrever na frente da função o nome de cada integrante.
Líder: Rafa
Relator: Beatriz.C
Mensageiro: Alice
Comunicador: Alice
Corretor:Alice

# data[].attributes.body
Aqui é o espaço para o Relator escrever tudo que ocorreu e foi discutido nesse encontro.
Relator: Beatriz Campagna Sierra
Data: 24/10/2022
Local: meet

Online ou presencial: Online

Endereço do online: meet.google.com/exx-dfpk-rwa

Tempo de duração desse encontro: 1:00

Integrantes que não compareceram e precisam ser comunicados sobre as decisões desse encontro: Flávia, por falta não justificada
Relato sobre as ações do grupo após o debate do feedback do professor: aguardando resposta do professor
Relato: No começo do encontro decidimos qual seria a função para os integrantes, depois lemos o nosso documento que fizemos sobre como podemos ajudar a erradicação da pobreza e lemos nossa ideia de uma gincana e para participar é necessário que fazermos  uma doação para alguma ONG

# data[].attributes.attachment_caption
EXPOINSA 2022- Alice Ramos Mathiensen- PORTIFÓLIO INDIVIDUAL

# data[].attributes.headline
LOCAL PARA A POSTAGEM DO GOOGLE DOCS INDIVIDUAL COM A PREPARAÇÃO PRÉVIA E ENTENDIMENTO AO FINAL DE CADA ENCONTRO

# data[].attributes.subject
LOCAL PARA A POSTAGEM DO GOOGLE DOCS INDIVIDUAL COM A PREPARAÇÃO PRÉVIA E ENTENDIMENTO AO FINAL DE CADA ENCONTRO

# data[].attributes.body
Integrante 1: Rafa

Integrante 2:Beatrz.C https://docs.google.com/document/d/1JEwv10bwM2pJPhgDQvGN5-wG1F8I4pCfO8U90zPd4DA/edit?usp=drivesdk

Integrante 3:Alice
https://docs.google.com/document/d/1ILUtE7LwqreJk_qEuD5anhU58i5ahfydjX9S0t3kWOE/edit?usp=sharing

Integrante 4:Flávia
https://docs.google.com/document/d/1ItvecqMOsGUw1o7TM5Np3g1VNZFuz0yhhBTj-3Zlex8/edit?usp=sharing

Aqui será o mesmo link do google docs do encontro 1, porém você só irá postar se tiver feito a tarefa prévia e o parágrafo sobre o entendido ao fim desse encontro.

# data[].attributes.attachment_link.title
EXPOINSA 2022- Alice Ramos Mathiensen- PORTIFÓLIO INDIVIDUAL

# data[].attributes.body
Detalhar as ideias, e pensar em formas de apresentação

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1WTVkbgtsf5hPJJDIwZa-YQs0rGxcg1MgCQeh1SR7kjg/edit?usp=sharing

# data[].attributes.headline
MUDANÇAS DE ATITUDE E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

# data[].attributes.subject
MUDANÇAS DE ATITUDE E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

# data[].attributes.body
aguardando o feedback do professor regente

# data[].attributes.body
Alteração em posturas, ideias e procedimentos após o feedback do professor.

Melhorar, modificar e finalizar a solução inovadora de acordo com as pontuações do professor durante a apresentação do banner.

Preenchimento de rubrica avaliativa sobre a atuação prévia e durante o encontro de cada integrante do grupo

# data[].attributes.body
Escrever na frente da função o nome de cada integrante.
Líder: Alice
Relator: Relator
Mensageiro:Rafaela Pavan
Comunicador: Bê
Corretor:Bê

# data[].attributes.body
Aqui é o espaço para o Relator escrever tudo que ocorreu e foi discutido nesse encontro.
Relator: Flávia
Data: 31/10/22

Local:  Meet

Online ou presencial: Online

Endereço do online: https://meet.google.com/voc-niat-ywb?authuser=1

Tempo de duração desse encontro: 30 minutos

Integrantes que não compareceram e precisam ser comunicados sobre as decisões desse encontro: X
Relato sobre as ações do grupo após o debate do feedback do professor: Ainda Não teve o feedback
Relato: Fizemos o banner da esposa,decidimos o nome e preenchemos.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
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# data[].attributes.attachment_link.description
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LOCAL PARA A POSTAGEM DO GOOGLE DOCS INDIVIDUAL COM A PREPARAÇÃO PRÉVIA E ENTENDIMENTO AO FINAL DE CADA ENCONTRO

# data[].attributes.subject
LOCAL PARA A POSTAGEM DO GOOGLE DOCS INDIVIDUAL COM A PREPARAÇÃO PRÉVIA E ENTENDIMENTO AO FINAL DE CADA ENCONTRO

# data[].attributes.body
Integrante 1:
Integrante 2:https://docs.google.com/document/d/1ItvecqMOsGUw1o7TM5Np3g1VNZFuz0yhhBTj-3Zlex8/edit?usp=sharing
Integrante 3:Alice
https://docs.google.com/document/d/1ILUtE7LwqreJk_qEuD5anhU58i5ahfydjX9S0t3kWOE/edit?usp=sharing

Integrante 4:Beatriz,C
https://docs.google.com/document/d/1JEwv10bwM2pJPhgDQvGN5-wG1F8I4pCfO8U90zPd4DA/edit?usp=drivesdk

# data[].attributes.attachment_link.title
EXPOINSA 2022- Alice Ramos Mathiensen- PORTIFÓLIO INDIVIDUAL

# data[].attributes.body
aprofundar no conhecimento para a apresentação

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/spreadsheets/d/1z51D0WPSYCdMfb3wr9si3qW0f6V0YxM9nJeo8SumwWM/edit?usp=drivesdk

# data[].attributes.headline
MUDANÇAS DE ATITUDE E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK

# data[].attributes.subject
MUDANÇAS DE ATITUDE E PROCESSOS APÓS O FEEDBACK