# data[].attributes.body
La sensación que se genera de inseguridad en las víctimas de Ciberbullying es muy grande, pues no se sienten seguras en ninguna parte. En los casos de Acoso Escolar su hogar u otros entornos sociales donde disfruta de amistades, son lugares seguros donde pueden sentir tranquilidad. Pero en el caso del Ciberbullying las agresiones ocurren las 24 horas del día, los 7 días a la semana estén donde estén. Esto les hace sentir inseguridad y miedo constante.

Muchas personas piensan que la solución es que la víctima abandone Internet, pero eso no soluciona el problema, pues un gran porcentaje de casos de ciberbullying están relacionados con un caso de acoso escolar presencial.

# data[].attributes.body
Es muy significativo el daño emocional que producen estas conductas en las víctimas. Este sufrimiento emocional puede ser más elevado que el acoso a través de otros métodos, debido a que la información dañina es pública y está disponible durante las 24h, siendo muy difícil eliminar el contenido. Las consecuencias del ciberbullying se asemejan a las consecuencias del acoso laboral. Las consecuencias más representativas son las siguientes:

Sentimientos de ansiedad

Depresión

Ideación suicida

Estrés

Miedo

Baja autoestima

Sentimientos de ira y frustración

Sentimientos de indefensión

Nerviosismo

Irritabilidad

# data[].attributes.body
El estudio del ciberbullying es relativamente reciente y son escasas las investigaciones que han indagado sobre las causas de este. Para poder contemplar las causas, deben tenerse en cuenta diversos factores, como:

los valores

la educación

factores emocionales

factores sociales

factores psicológicos

# data[].attributes.body
Ciberbullying es un término que se utiliza para describir cuando un niño o adolescente es molestado, amenazado, acosado, humillado, avergonzado o abusado por otro niño o adolescente, a través de Internet o cualquier medio de comunicación como teléfonos móviles o tablets.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
En España uno de cada dos casos de ciberacoso lo provoca un compañero de clase de la víctima, según se desprende de la encuesta de Ipsos Global Advisor llevada a cabo en 28 países del mundo, que analiza el problema y consecuencias del ciberbullying a nivel global.

Las consecuencias del ciberbullying son graves y tiene implicaciones legales que todos los adultos y menores deben conocer.

A sí, el estudio confirma que en el 56% de los casos el acosador es un compañero de clase, y en el 18% son jóvenes desconocidos para la víctima. También afirma que el 24% de los casos los produce un adulto desconocido, y apenas un 7% es llevado a cabo por adultos conocidos.

Unos porcentajes que confirman que el peligro reside, sobre todo, en el ámbito escolar, y donde España se consolida como uno de los países donde un 86% de la población demanda más medidas por parte de las autoridades responsables.

En nuestro blog ya os hemos hablado de cómo detectar casos de bullying, tanto de como de acosadores , y cómo capacitarse para poder actuar.

Pero hoy nos vamos a centrar en un tipo de acoso en concreto: el ciberbullying, ciberacoso, o como a nosotros más nos gusta llamarlo, violencia online.

¿Qué es realmente el ciberbullying?

Para que haya acoso, se tiene que dar de forma reiterada alguna de las conductas siguientes: la persecución y búsqueda de cercanía con la víctima, la intención de establecer contacto con ella, el mal uso de sus datos personales o atentar contra la libertad y el patrimonio de la misma.

Como ya hemos comentado, ser víctima de acoso escolar en el colegio aumenta las probabilidades de sufrir violenia online a través de Internet o móvil. Estas agresiones consisten en ataques verbales, exclusión social o suplantación de identidad principalmente.

Además, los resultados revelan que la edad, las prácticas de riesgo en Internet, el uso de redes sociales y la utilización de programas de mensajería como Whatsapp son factores de riesgo para la cibervictimización, tanto ocasional como severo.

A pesar de todo esto, para que se dé el tipo penal de acoso ha de estarse ante una grave alteración de la vida cotidiana que exceda de la mera molestia.

Consecuencias del ciberbullying. Legalidad y sentencias

España es el único país de la Unión Europea en el que el acoso escolar y el ciberacoso cuentan con una regulación a nivel penal. En concreto, nuestras leyes lo contemplan cuando al acoso se produce a través de medios digitales, es perpetrado entre menores y dentro de un contexto educativo.

El ciberacoso es un delito penal que puede acarrear cárcel, con penas de prisión de tres meses a dos años, o multa de seis a 24 meses. Si se acosa a una persona especialmente vulnerable por razón de su edad, enfermedad o situación, se puede llegar a imponer la pena de prisión de seis meses a dos años (sin multa).

Cuando se trata de un menor, es importante recordar que la responsabilidad civil recaerá sobre los padres, siendo habituales las sentencias que obligan a indemnizar a la víctima con 3000 euros o más.

En el supuesto de que víctima y agresor hayan tenido una relación sentimental (sea con o sin convivencia), o cuando los mensajes van dirigidos a descendientes, ascendentes, o a familiares del excónyuge, se impondrá una pena de prisión de uno a dos años, o bien trabajos en beneficio de la comunidad de 60 a 120 días.

Qué pruebas presentar para la denuncia de un caso de ciberacoso

Si crees que puedes estar ante un caso de ciberbullying, ten en cuenta las siguientes pautas:

1. Antes de denunciar, certifica los mensajes del acosador con un sello de tiempo

2. Pon en conocimiento de la Unidad de Delitos Informáticos de la Policía los hechos.

3. No borres ninguna prueba. Guarda los emails, chats de mensajería instantánea injuriosos.

4. Ignora aquellos mensajes que busquen la provocación. No respondas.

5. Bloquea o borra aquellos mensajes molestos y guarda los reiterativos sin dejar rastro de lectura.

Educar en el respeto y la inclusión

Pero sobre todo, debemos educar desde pequeños a los hijos e hijas en el respeto y educación hacia los demás, en hacer un uso responsable de Internet y en dar a conocer las graves consecuencias de la violencia online y otro tipo de riesgos en Internet.

Puedes apoyarte en soluciones como los Planes de Protección familiares , o el programa Segureskola dirigido a centros educativos, que supervisa y mejoran la convivencia escolar de una forma integral.

Lista de Riesgos de internet y móviles para niños

# data[].attributes.attachment_link.title
Consecuencias del ciberbullying. Qué es violencia online y qué implicaciones legales tiene | Blog Educación y Bienestar digital

# data[].attributes.attachment_link.description
En España uno de cada dos casos de ciberacoso lo provoca un compañero de clase de la víctima, según se desprende de la encuesta de Ipsos Global Advisor llevada a cabo en 28 países del mundo, que analiza el problema y consecuencias del ciberbullying a nivel global.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
El ciberbullying es una realidad cada vez más preocupante en la vida de los adolescentes. El uso de Internet ha provocado un descenso en el tiempo de respuesta en la información y en el intercambio de opiniones, el aumento de las redes sociales y la invasión a otros servicios informáticos han ayudado a los adolescentes a ser objetos de abuso y amenazas, de forma anónima y sin responsables. Esto ha llevado a la pregunta de qué es el ciberbullying y cuáles son sus causas. En este artículo, vamos a analizar qué es el ciberbullying y qué factores han contribuido para su desarrollo.

1. ¿Qué es el Ciberbullying?

El Ciberbullying es una forma de abuso utilizada a través de tecnologías de la información que se basa en el acoso psicológico o el acoso físico. Incluye acciones que utilizan tecnologías como el correo electrónico, los mensajes de texto, las redes sociales, los chats, los widgets y los sitios web. Estas tecnologías permiten a las personas compartir información, hablar entre sí, llevar a cabo actividades en línea y publicar contenido en línea. Esto significa que un ciberbullying puede llevarse a cabo entre personas que la persona abusiva nunca conoce.

Los métodos utilizados para el ciberacoso incluyen la difusión de chismes, insultos y burlas, y la publicación de material difamatorio o de contenido sensible en línea. También puede incluir amenazas, aislamiento, y la publicación de información privada a otros usuarios. La diferencia clave entre el bullying y el ciberbullying es que el último se realiza en línea y normalmente es anónimo, lo que significa que el acoso puede extenderse sin límite temporal y geográfico.

Las víctimas pueden encontrar el ciberbullying muy difícil de lidiar ya que los agresores pueden estar ubicados en cualquier parte del mundo. El contenido difamatorio, los mensajes ofensivos y otros contenidos se pueden compartir con miles de personas al instante. Esto significa que el acoso puede continuar por breves o largos períodos de tiempo, y los niños y niñas no pueden simplemente irse a otra parte para escapar de él. La Sección 12 de la Ley 23 de 2018 contra la violencia de género en línea señala que el castigo por el delito de ciberbullying puede ir desde los tres meses a los dos años de prisión.

2. ¿Por Qué los Adolescentes Participan en el Ciberbullying?

La Falta de Comprensión de las Consecuencias es una de las causas principales por las que los adolescentes participan en el ciberbullying. Ponen sus sentimientos y pensamientos en línea, pero no comprenden los posibles daños que esto puede causarles al victimario. A menudo creen que están siendo divertidos, sin comprender el efecto que le pueden provocar a los demás. Esto conlleva a situaciones donde los adolescentes se atreven a ser ciberagresivos, sin comprender su responsabilidad.

Ausencia de Efectos Físicos juega un papel importante para alentar el ciberbullying. Muchos adolescentes creen que lo digital no deja un impacto suficiente para ser llamado bullying. Por el contrario, los efectos del ciberbullying son profundos para las personas que lo experimentan. Sin la presencia de adultos, algunos adolescentes pierden muchos factores en el contexto, incluido el dolor que está causando la víctima.

Aceleración de la Interacción Social es una de las principales razones para que se desarrolle el ciberbullying entre los adolescentes. Debido al enorme alcance de las tecnologías de la información, el límite entre lo real y lo virtual casi desaparece. Esto permite que los adolescentes se conecten más rápido y con más personas, lo que a su vez puede intensificar la competencia por "mejorar" y tener mayor popularidad.

3. Papel de los Padres: Educar para Combatir el Ciberbullying

Los padres desempeñan un papel fundamental cuando se trata de prevenir el ciberbullying. La educación desde temprana edad y el establecimiento de límites adecuados permiten crear entornos seguros en los que los niños se pueden desenvolver sin riesgo.

Los padres deben enseñar a sus hijos de qué se trata el ciberbullying, cómo hacer frente a los acosadores y a reconocer las señales de un comportamiento abusivo. Los padres pueden inculcar en los niños ciertos valores, como el respeto hacia los demás y la no violencia, para ayudarles a ser respetuosos con los demás sin importar su situación social.

Es esencial que los padres conozcan las actividades de sus hijos en línea. Les permitirá saber si alguien los está acosando. También les ayudará a entender el lenguaje y los medios preferidos de comunicación que usan sus hijos. Esto les dará una idea de cómo abordar el tema en casa. Los padres deben mantener abierta la comunicación con sus hijos para obtener información adicional sobre los acosadores y prevenir el comportamiento agresivo o hostigoso en línea.

4. Estudios Sobre Las Causas Subyacentes del Ciberbullying

Las investigaciones sobre el ciberacoso se han centrado principalmente en la conducta y sus estimaciones sobre cómo reaccionan ante el deterioro en la línea. Esto significa que la mayoría se centran en los efectos secundarios, en lugar de detectar las causas reales del ciberbullying. Estudios diferentes han llegado a la conclusión de que en realidad se están descubriendo muchas causas que provocan el ciberbullying, entre ellas:

La aceptación social

La comunicación inadecuada con los adolescentes

Niveles bajos de empatía

Ideas preconcebidas sobre apariencia o cultura.

Las personas son biopsicosociales, lo que significa que son afectadas por influencias biologicas, psicologicas y sociales. El ciberbullying, que tiene lugar en un contexto virtual, puede ser influenciado de manera indirecta por la realidad. Estudios recientes han mostrado que el nivel educativo alto y un buen ambiente social puede ayudar a disminuir el comportamiento de ciberbullying entre los adolescentes.

Investigadores europeos han identificado tres factores como principales contribuyentes al ciberbullying: los modos de afrontar conflictos en línea, la baja moral y el bajo rendimiento académico. El uso adecuado de la tecnología también se considera un factor importante a la hora de evitar el ciberbullying. El enfoque y el optimismo de los padres también contribuyen a evitar el comportamiento de ciberbullying ya que es importante que los padres ayuden a sus hijos a desarrollar habilidades adecuadas para la resolución de conflictos y hagan un uso adecuado de las nuevas tecnologías.

5. El Impacto de Los Medios de Comunicación en El Ciberbullying

Los medios de comunicación, como viajeros de primera línea del mundo digital, llevan consigo una gran responsabilidad con respecto al ciberbulling. Es importante que entiendan el rol principal que desempeñan para que la comunidad en línea sea segura. Aunque la tecnología ha proporcionado un gran número de maneras para ayudar a limitar el ciberbulling, la única forma de combatirlo de manera efectiva, es con una combinación de acciones tanto de los medios de comunicación como de aquellos que están más involucrados como grupos sin fines de lucro y organizaciones gubernamentales.

La cobertura de los medios de comunicación es, desafortunadamente, una de las principales impulsoras del ciberbullying. La exposición excesiva y las noticias sensacionales de los medios de comunicación, pueden contribuir a la exageración de situaciones, la búsqueda de conexiones inexistentes y la proyección de percepciones erróneas. Este tipo de comportamiento contribuye a la creación de un entorno en línea hostil, donde el temor, la ansiedad o la vergüenza son sentimientos frecuentes.

Los medios de comunicación tienen la gran responsabilidad de educar e informar al público sobre el ciberbullying. Estos pueden ayudar a distribuir contenido significativo con el fin de contribuir a un cambio de mentalidad con respecto a la resonancia e impacto del acoso en línea. Debido a la popularidad y alcance de los medios de comunicación, también deben normalizar la discusión y el debate alrededor del ciberbullying y crear puentes entre las personas para que los problemas sean abordados de manera positiva.

6. Enfoques para Abordar las Causas del Ciberbullying

Causas Específicas del Ciberbullying Es importante comprender las causas específicas que crean el ambiente de ciberbullying para poder comenzar a abordarlas. Esto significa identificar las necesidades de los niños y niñas y tomar las medidas necesarias para combatir el ciberbullying.

Fomento de la Educación Digital La educación digital puede ayudar a prevenir el ciberbullying. Muchas empresas ofrecen programas de educación en línea o en la escuela con el fin de enseñar a los niños y niñas cómo comportarse de manera responsable en la web. Estos programas deben incluir de manera efectiva los elementos que hacen que el ciberbullying sea una conducta nociva para la comunidad.

Formación del equilibrio en el uso de la tecnología Los adultos involucrados en la vida de los niños y niñas tienen una importante función para jugar al establecer los límites adecuados para el uso de la tecnología. El establecimiento de las reglas adecuadas para el uso de la tecnología debe acompañarse de una comunicación clara acerca de los límites, los beneficios y los peligros relacionados con el uso de la tecnología.

El ciberbullying es una realidad que afecta a muchas y muchos jóvenes. Se trata de comportamientos abusivos e intimidatorios sucedidos a través de redes sociales, teléfonos móviles o correo electrónico. Los efectos de esto pueden ser devastadores. Los padres, niños, enseñantes, comunidades e incluso gobiernos tienen un papel importante a desempeñar para ayudar a prevenir y combatir contra el auge del ciberbullying. Puede que no exista una solución única para detener el ciberbullying, pero una cosa es segura: solo con la colaboración de todas y todos podemos parar su crecimiento exponencial y para que nuestros jóvenes vivan en un mundo libre de violencia virtual.

# data[].attributes.attachment_link.title
Causas del Ciberbullying - MiniManual ▷➡️

# data[].attributes.attachment_link.description
El ciberbullying es una realidad cada vez más preocupante en la vida de los adolescentes. El uso de Internet ha provocado un descenso en el tiempo de respuesta en la información y en el intercambio de opiniones, el aumento de las redes sociales y la invasión a otros servicios informáticos han ayudado a los adolescentes a ser objetos de abuso y amenazas, de forma anónima y sin responsables.

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Qué es el Ciberbullying? - CIBERBULLYING

# data[].attributes.attachment_link.description
El ciberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos online principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales. No se trata aquí el acoso o abuso de índole estrictamente sexual ni los casos en los que personas adultas intervienen. ¿Qué no es el ciberbullying?

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Cuáles son las consecuencias del bullying?