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En el caso de no acreditar conocimientos en algún área, para evitar la repitencia, se propone recursar por materia y no por ciclo lectivo.

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Formato escolar:
Aspectos a sostener y fomentar :
- Trabajo por áreas y por habilidades.
- Proveer desde la institución la conectividad y el acceso a recursos digitales para favorecer el uso de las nuevas tecnologías.
- Organización de ABP, diversos talleres, torneos y / o eventos donde participe toda la comunidad educativa para desarrollar diferentes habilidades, compromiso y sentido de pertenencia.

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- La evaluación debe ser parte del proceso de enseñanza / aprendizaje.
- Distintos instrumentos de evaluación deben ser implementados a lo largo de todo el proceso.
- Debe promover el ejercicio de diversas capacidades, fomentando la participación, la resolución de problemas, creatividad, el pensamiento crítico y reflexivo.
- La metacognición es primordial como parte del proceso.
- La autoevaluación y coevaluación contribuyen a mejorar el proceso.
- Fomentar la evaluación por habilidades y  colegiada, a través de rúbricas.