# data[].attributes.headline
Chamo-me Lucinda Camilo sou professora do grupo 510 Físico-Química e pertenço ao Agrupamento de Escolas de Samora Correia. No presente ano letivo leciono Físico-Química a 3 turmas do 7º ano e Física e Química A a uma turma do 11ºano.

# data[].attributes.subject
Chamo-me Lucinda Camilo sou professora do grupo 510 Físico-Química e pertenço ao Agrupamento de Escolas de Samora Correia. No presente ano letivo leciono Físico-Química a 3 turmas do 7º ano e Física e Química A a uma turma do 11ºano.

# data[].attributes.headline
No presente ano letivo estou a iniciar a utilização dos manuais digitais no 7ºano. Já experimentei a utilização dos manuais em algumas turmas ao nível da visualização e exploração de vídeos e atribuição de tarefas. Para já tenho encontrado algumas limitações a nível de constrangimentos tecnológicos outras relacionadas com o fraco domínio da plataforma. 

# data[].attributes.subject
No presente ano letivo estou a iniciar a utilização dos manuais digitais no 7ºano. Já experimentei a utilização dos manuais em algumas turmas ao nível da visualização e exploração de vídeos e atribuição de tarefas. Para já tenho encontrado algumas limitações a nível de constrangimentos tecnológicos outras relacionadas com o fraco domínio da plataforma. 

# data[].attributes.headline
Com esta formação pretendo adquirir competências que me permitam melhorar e otimizar a utilização dos manuais digitais numa perspetiva de promoção da aprendizagem ativa.

# data[].attributes.subject
Com esta formação pretendo adquirir competências que me permitam melhorar e otimizar a utilização dos manuais digitais numa perspetiva de promoção da aprendizagem ativa.

# data[].attributes.body
Apresentação do ecossistema digital utilizado nas turmas:

plataformas tecnológicas - aula digital; escola virtual e teams;

utilização de manuais digitais nas turmas de 7º ano;

dispositivos utilizados pelos alunos - computadores portáteis e telemóveis;

outras aplicações utilizadas - kahoot; socrative; prezi; mentimeter;…

estratégias de aprendizagem mais utilizadas - realização de tarefas em grupo e individuais; trabalhos de pesquisa; visualização e exploração de vídeos incluindo resposta a um questionário; exploração de interatividades; trabalho experimental; exploração de simuladores; apresentação de trabalhos; debates sobre os temas/conteúdos pesquisados.

# data[].attributes.body
1º Atribuir tarefa a todos os alunos da turma na plataforma da escola virtual;
2º Na aula os alunos acedem à tarefa e realizam o proposto.

A tarefa consiste na visualização de um vídeo e posteriormente os alunos respondem a questões relacionadas com o vídeo no documento em word. No final entregam o documento em word na escola virtual.

# data[].attributes.headline
Planificação aula recurso a manuais digitais

# data[].attributes.subject
Planificação aula recurso a manuais digitais

# data[].attributes.headline
Reflexão sobre a implementação da atividade de aprendizagem ativa

# data[].attributes.subject
Reflexão sobre a implementação da atividade de aprendizagem ativa

# data[].attributes.headline
Reflexão sobre a implementação da atividade de aprendizagem ativa

# data[].attributes.subject
Reflexão sobre a implementação da atividade de aprendizagem ativa

# data[].attributes.attachment_link.title
Reflexão sobre a implementação da atividade de aprendizagem ativa

# data[].attributes.headline
Rubrica para avaliação da apresentação oral de um trabalho de pesquisa

# data[].attributes.subject
Rubrica para avaliação da apresentação oral de um trabalho de pesquisa

# data[].attributes.attachment_link.title
RUBRICAS PARA AVALIAÇÃO DA APRESENTAÇÃO ORAL DE UM TRABALHO DE PESQUISA

# data[].attributes.headline
Reflexão sobre a utilização de portefólios

# data[].attributes.subject
Reflexão sobre a utilização de portefólios

# data[].attributes.attachment_link.title
Reflexão sobre a utilização de portefólios

# data[].attributes.headline
Planificação aula aprendizagem ativa com recurso ao manual digital

# data[].attributes.subject
Planificação aula aprendizagem ativa com recurso ao manual digital

# data[].attributes.attachment_link.title
densidade Ficha de exploração atividade fq_cn

# data[].attributes.headline
Reflexão da atividade de aprendizagem ativa FQ/CN com recurso a manuais digitais

# data[].attributes.subject
Reflexão da atividade de aprendizagem ativa FQ/CN com recurso a manuais digitais

# data[].attributes.attachment_link.title
4_Reflexão atividade de aprendizagem ativa _7 ano_maio

# data[].attributes.body
https://app.escolavirtual.pt/lms/assignmentteacher/assignmentEdition/2181689