# data[].attributes.body
Se perca

Entre no funk

E desça para a batida

Mexa todo o seu corpinho

Começando pelo (parte do corpo)

1… 2… (parte do corpo)

# data[].attributes.body
mery si

# data[].attributes.body
A pedrinha

# data[].attributes.body
Zabelê

# data[].attributes.body
xote xote

# data[].attributes.body
Vai marinheiro

# data[].attributes.body
Tum Pá - barbatuques

# data[].attributes.body
Tongo, tongo

# data[].attributes.body
Tem piaba no Rio

# data[].attributes.body
Segredo

# data[].attributes.body
Samba malandreu- para bebês

# data[].attributes.body
Pinhé Pinhé - para bebês

# data[].attributes.body
Periquito Maracanã

# data[].attributes.body
Peixe vivo

# data[].attributes.body
O anel - Bia Bedran

# data[].attributes.body
Minha lanterna

# data[].attributes.body
Marinheiro Só

# data[].attributes.body
Flor de laranjeira

# data[].attributes.body
Embarca meu povo

# data[].attributes.body
Caranguejinho

# data[].attributes.body
Tá caindo fulô

# data[].attributes.body
Siriri - acalanto

# data[].attributes.body
Roda pião

# data[].attributes.body
Periquitinho Maracanã

# data[].attributes.body
De abóbora faz melão

# data[].attributes.body
Bambu, tirabu

# data[].attributes.body
Toque toque

Vamos pra São Roque

No meu cavalinho

Que vai indo

No galope

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Toque pra São Roque | Educação Infantil | Atividade 7

# data[].attributes.body
Salta, salta

Um sapinho na Lagoa

Salta, salta

Veja só que vida boa

SALTA SALTA

O SAPINHO SALTA

PULA PULA NA LAGOA ATÉ SE CANSAR

# data[].attributes.body
POM, POM, POM, QUEM SERÁ?

DONA MARIQUINHA PODE ENTRAR

OLÊ, OLÊ, OLÊ. OLÊ, OLÊ, OLÁ

OLÊ, OLÊ, OLÊ. OLÊ, OLÊ, OLÁ

OI CUMPADI, OU CUMADI

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Brincadeira de mão: Pom Pom Pom (Lydia Hortélio)

# data[].attributes.body
TRÁ LÁ ,

TRÁ LÁ,

TRÁ LÁ LÁ LÁ LÁ LÁ,

TRÁ LÁ LÁ,

TRA LÁ LÁ,

TRÁ LÁ, LÁ

REI

# data[].attributes.body
BATE O PILÃO

BATE O PILÃO

SOCA O MILHO

TRITURA O GRÃO

RALA O CÔCO

BEM RALADINHO

ENROLA, ENROLA

E FAZ UM DOCINHO

QUER UM DOCINHO?

# data[].attributes.body
Energizer: Brincadeiras para dar energia

Essas brincadeiras misturam música e movimento de um jeito divertido e fácil. Os "Energizers" ou energizadores são perfeitos para acordar o corpo e a mente dos brincantes, proporcionando um despertar físico e mental. Sugiro usá-las no começo do dia ou antes de uma atividade na quadra para aquecer os participantes e prepará-los para as próximas tarefas.

Os Energizers são brincadeiras em que o mediador canta e faz movimentos que os participantes devem imitar. Geralmente, esses jogos envolvem músicas contagiantes e movimentos rítmicos, o que não só ajuda a melhorar a coordenação motora das crianças, mas também promove a interação social e a coesão do grupo.

Os energizadores também ajudam a gastar o excesso de energia das crianças, tornando-as mais receptivas e concentradas para as atividades seguintes, sejam elas físicas ou cognitivas. Incorporar esses jogos na rotina diária garante que as crianças estejam sempre motivadas e prontas para aprender e se divertir.

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Musica:

Olha a onda do mar

Olha a onda do mar aiai

Olha a onda do mar aiai

Olha a onda do mar

Eu vi de longe do mar aberto

E trago estralas sempre por perto

Por isso peço que cante juntos

Por que cantando a gente vai mudar o mundo

Eu vi de longe do mar revolto

trago estrelas sempre no bolso

Por isso peço que cante juntos

Por que cantando a gente vai mudar o mundo

Como brinca:

Em ronda e usando o paraquedas como apoio as os brincantes tem que cantar a musica enquanto balançam o pano, o mediador colocar uma bola no pano e os brincantes não podem deixar a bola cair no chão

Link:

https://www.instagram.com/reel/CzxLXWzNFFm/

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Marcelo Serralva | Ludicalização e Musicalização on Instagram: "OLHA A ONDA DO MAR

Mais um pouquinho do que foi o nosso show em Arraial do Cabo esta semana.

Depois de muitos anos, estou remontando a minha banda MALAMALENGA para me acompanhar nos shows!"

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284 likes, 2 comments - marceloserralva on November 17, 2023: "OLHA A ONDA DO MAR

Mais um pouquinho do que foi o nosso show em Arraial do Cabo esta semana.

Depois de muitos anos, estou remontando a minha banda MALAMALENGA para me acompanhar nos shows!". 

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Musica:

Sai, sai, sai,

Ó, piaba,

Saia da lagoa. (2x)

Bota a mão na cabeça,

A outra na cintura.

Dá um remelexo no corpo,

Dá um abraço

No outro

Nesta brincadeira fazemos uma roda com as crianças,  cantamos e fazemos os jeitos da musica,
gestos
sai
por a mão na cabeça
por a mão na cintura
mexer o corpo
dar uma abraço na criança a o lado

# data[].attributes.body
Música:

Merequetê

Merequetê

Merequetê te te te te te te te (2x)

Como brincar:

1. Forme um círculo com todos os brincantes.

2. O mediador começa cantando a música "Merequetê" enquanto faz gestos simples.

3. Os brincantes devem seguir os movimentos do mediador, imitando seus gestos enquanto repetem a música.

4. Para tornar a brincadeira mais divertida, o mediador pode variar os gestos a cada repetição da música, incentivando os brincantes a acompanharem essas mudanças.

5. A atividade pode continuar por várias rodadas, até que todos estejam energizados e se divertindo.

OBS:

A canção "Merequetê" é envolvente e ajuda a captar a atenção dos brincantes, enquanto os movimentos estimulam a coordenação motora e a interação social. Essa brincadeira é ideal para momentos de transição, como antes de uma atividade física mais intensa ou para iniciar o dia com energia e entusiasmo.

https://www.youtube.com/watch?v=40dKI5EjPq4

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Música Recreativa (Merequete) - Sou Recreador

# data[].attributes.body
Musica:

eu era a linda pastora que passeava lá no pomar

por isso que me chamavam lida pastora forom  fom fom

morena mexe cintura

morena mexe o poro pororo po po morena.

Como brinca:

O mediador escolhe uma criança para ficar no meio da roda,

em ronda as crenças cantam e dançam a musica a o final dela as crianças estenderam a mão. a crença que focou no meio da roda tem que bater na mão de uma das crianças da roda se ela consegui a crença  do meio e trocada pela que estava na roda .

dica: essa brincadeira pode ser acumulativa.

em vez de trocar as crianças, elas vão sendo acumuladas no meio da roda.

# data[].attributes.body
musica:

“O capitão do barco do mar

O capitão do barco do mar

O capitão do barco do mar

Quem será nosso capitão?”

Como brinca:
(Esta brincadeira tem 3 possibilidades)

Quem e o mestre:

Uma criança sai da sala, e em roda as outras decidem quem e o mestre. todas as crianças tem que seguir o movimento do mestre que vai mudando de tempo em tempo. A criança que estava do lado de fora vai para o meio da roda e tem que tentar adivinha quem e o metre.

Imitar

Todas as crianças em roda tem que imitar o movimento do mestre.  Toda vez que a musica acaba o mestre troca e passa a ser a criança a o lado.

Trenzinho

Em fila o condutor do trem vai fazendo movimentos e as crianças vão imitando enquanto andam atras dele.

# data[].attributes.body
Musica:

Tantas laranjas maduras meninas

Que cor são elas

Elas são verde e amarela

Se vira (nome da criança)

De costas para ela (2X)

Nesta brincadeira todos as crianças estão em roda, começa a musica e a roda gira para alguma direção, quando chegar na parte de "si vira fulano "  e dito o nome de uma criança da roda que tem que girar de costa para a roda.

Uma dica para essa brincadeira e  falar o nome de mais de uma crença por vez.

# data[].attributes.body
Em roda com todos, com uma mão em cima e outra embaixo as crenças vão dando um taba na mão e cantando a seguinte musica

"Atenção vai haver revolução se você não me disser o nome de um..."

quando chegar a o fim o professora decide uma categoria por exemplo "brinquedo" e todos tem que fala um brinquedo e da um taba na mão da crença ao lado, se a criança trava ou fala um brinquedo repetido, esse perde e paga uma prenda, e a brincadeira recomeça com a musica.

# data[].attributes.body
Música:

Eu tinha um cavalo

De guloso comia capim

De tanto comer capim

Sua (parte do corpo) ficou assim

assim assim assim hey (2x)

Como brincar:

1. Forme um círculo com todas os brincantes, garantindo que todos possam ver o mediador.

2. O mediador começa cantando a música e fazendo uma dança simples para acompanhar os versos.

3. Os brincantes devem repetir a música e imitar os movimentos do mediador.

4. A cada rodada da brincadeira, o mediador escolhe uma parte do corpo para "entortar" ou fazer um movimento engraçado, como dobrar o braço, inclinar a cabeça, ou mexer os quadris.

5. Os brincantes devem imitar a parte do corpo escolhida pelo mediador, repetindo o movimento engraçado durante a música.

6. A brincadeira continua com o mediador escolhendo diferentes partes do corpo para cada nova rodada, mantendo a energia e o entusiasmo das crianças.

OBS:

Essa atividade ajuda as crianças a desenvolverem coordenação motora, atenção e imitação de movimentos, além de ser uma forma divertida de promover interação e cooperação no grupo.

# data[].attributes.body
Musica:

Vou, vou, vou

Levando meu
barquinho assim;

Sobe, desce,

Sobe, desce

Um docinho
para mim

(Fazer um
movimento e os outros devem imitar)

# data[].attributes.body
Musica

Caranguejinho, tan, tan, tan, tan
Caranguejinho, tan, tan, tan (4x)
Sai da boca do buraco,
Caranguejo, sinhá !
Sai da boca do buraco,
Caranguejo, sinhá !

Como brincar

Uma criança começa no meio da roda, e as outras crianças na roda cantam dançam a musica, quando chegar na parte "sai da boca do buraco" a criança que esta  no meio da roda tenta pegar as outras, que podem sair da roda. Quem ela pegar também vira caranguejinho e tenta pega as outas crianças. Quando a musica acabar, todas as crianças pegas vão para o meio da roda, e as que não forma pegas vão para a roda, e a musica começa de novo ate todo mundo ser pego.

# data[].attributes.body
Musica:

Maré encheu

- Xó

Maré vazou.

- Xó

Bateu na pedra

- Xó

Navio afundou

- Xó

Salvou a vida de...

como brincar:

Nesta brincadeiras as crianças começam na roda cantando e dançado a musica, quando chegar na parte "salvo a vida de..." o mediador fala um numero e as crenças tem que fazer um grupinho com aquela quantidade. quem sobre vai pro meio da roda e ajuda a cantar, acaba a brincadeira quando tiver apenas 2 ou 3 participantes.

# data[].attributes.body
Musica:
Tem Piaba no riu
Tem Piaba
Tem Piaba no riu
Tem Piaba
Pula por cima da pedra o Piaba
Nada pro fundo do mar

COMO BRINCAR:

As crianças ficaram em roda, e uma criança no meio. o mediador da brincadeira ira fazer círculos no chão, uma para cada criança, sendo que a criança que  ficara no meio não ganhara um circulo.
em roda as crianças cantam e dançam a musica, quando chegar na parte "nada pro fundo do mar" todas as crianças tem que procurar uma nova casa inclusive a criança do meio da roda. sempre sobrar uma criança que iniciara a brincadeira no meio da roda.

# data[].attributes.body
Mandei fazer uma casa de farinha
Bem maneirinha que o vento possa levar
O passa sol o passa a chuva o passa o vento
Só não passa o movimento do cirandeiro a rodar
Achei bom bonito
Meu amor brincar
Ciranda maneira
Vem ca curandeira
Vem balança.

https://www.youtube.com/watch?v=Nri6meQm9hA

# data[].attributes.body
Cirandeiro

Ó cirandeiro, ó cirandeiro, ó
A pedra do teu anel
Brilha mais do que o sol
Ó cirandeiro, ó cirandeiro, ó
A pedra do teu anel
Brilha mais do que o sol

# data[].attributes.body
Musica
As crianças ficam enfileiradas uma do lado da outra. e uma crença fica a frente de costas para o grupo. Essa criança tem que jogar uma bola, de coisas, em direção as crianças enfileiradas. |As crianças enfileiradas recebem a bola e em silencio escolhem alguém para ficar com a bola nas costas. todas as crianças colocam a mão para traz e gritão, "maria viola com quem esta a bola" a criança que esta a frente vira para as crianças enfileiradas e tem três tentativas para descobrir com quem esta a bola. caso ela descubra a criança que esta com a bola vira a Maria viola, se ela não descobri o mediador pode escolhe outra criança ou até mesmo a que ficou com a bola para vira Maria viola.

# data[].attributes.body
Musica

Constância bela constância

Constância bela será

Será o cravo da fartura

A volta em que o mundo da

Entrei no jardim das flores

Não sei que escolherei

Escolherei a que for mais bela

Com ela eu dançarei

como brincar:
Uma criança começa no meio da roda, ela dança enquanto todos cantam a musica. quando chegar na parte "entrei no jardim" a criança escolhe outra da roda e dança, juntas. a primeira parte, quando chegar na segunda parte de novo a criança que entrou fica e a que já estava na roda sai.

# data[].attributes.body
musica
vai começa
a brincadeira
da comida
brasileira
só bate palma
se for comida
arroz, feijão macarrão ....

como brinca
todos cantam a musica e batem 3 palma a o final das frases. o mediador tem que citar o nome de comidas diferentes, e toda vez que ele falar uma comida novamente as crianças batem palma. quando o mediador falar o nome de alguma coisa que não seja comida, miguem pode bater palma, se alguém bater palma ela erra e a brincadeira recomeça.

# data[].attributes.body
A brincadeira começa com todos em roda, e decidido uma sequencia que tem que ser respeitada ate o fim do jogo, o objetivo da brincadeiras e pisar no pé da outra criança para que ela seja eliminada e resta apenas duais crianças no jogo.
em cada rodada a criança só pode dar um único bote, e a onde o pé dela para ele tem que ficar, miguem pode se mexer quando não for a sua vez, exceto parta se defender de um bote.

# data[].attributes.body
Musica

O dança molinho cirandeiro

cuidado senão você cai

Sou pobre não tenho dinheiro

Mais só carinhoso de mais

# data[].attributes.body
Nesta brincadeira as crianças começam no fundo da quadra, e uma, no outo lado de costas, as crenças do fundo da quadra gritam, "vampiro vampirão que horas são?" e quem estar do outro lado de costas responde um numero de 1 a 11,  as crianças do fundo da quadra  tem que dar os passos relativos a ele (Exp: 3 horas, três passos) se a criança que esta de costa gritar meia noite, ela tem que pegar as outras crianças, que corre para o fundo da quadra, se as crianças chegarem no fundo da quadra estão salvas, se o vampiro pegar, elas viram vampiro também.

# data[].attributes.body
Como brincar:

As crianças começam no fundo da quadra e cada criança escolhe uma coisa da geladeira ( o mediador pode escolher 3 ou 4 item para as crianças escolherem entre eles). uma das crianças vai ficar no meio da quadra e vai escolher um dois objetos da geladeira, a criança ou as crianças que forem esses objetos tem que corre passa pelo pegador e chegar ate a outra parede onde tem que gritar bem alto "Abre a geladeira" e todas as outras crenças também, tem que corre para o outro lado se o pegador pega uma das crianças essa vira pegador. a criança que era o pagador inicial vira o alimento da criança que foi pega.

# data[].attributes.body
 Céu/terra

Origem:

Romana, mas revivida na França. Chegou no brasil através dos portugueses

Material:

Fita ou giz e uma pedrinha achatada ou saco de areia ou um objeto que possa ser arremessado.

Preparando a brincadeira:

Desenhe casas de 1 a 10 no chão. O desenho pode ser diferente dependendo de quem desenha. É importante ter casas individuais e casas duplas.

Como brinca:

O brincante tem que pular as casas individuais com apenas um pé, e as casas duplas com os dois pés abertos.  O objetivo do jogo é chegar a casa de número dez, para isso o brincante tem que jogar o saco de areia em cada casa e pular a amarelinha indo e voltando, Ele tem que começar pela casa de número 1, pular a amarelinha e depois jogar o saco na casa de número 2, depois 3, 4 e assim até o número dez. Quando o brincante voltar a casa onde ele colocou o saco de areia ele pega o saco, e pula a casa.  Quando o brincante pular as dez casas ele pode comprar uma casa que só ele pode pular na mesma.

regras importantes

-Não pode pisar na linha.

-Os pulas tem que ser dados com apenas um pé nas casas individuais.

# data[].attributes.body
Musica:

olele

olele massa massa

olele tica conga

e aloe aloi aloa

O mediador canta e dança, e os brincantes repetem a música e a dança. O mediador escolhe uma parte do corpo para ir entortando a cada rodada da brincadeir

# data[].attributes.body
Musica:

O meu nome eu vou falar (cantar)

É tão fácil de dizer

Faz silêncio pra escutar

Que você vai aprender

(Nome da criança)

Como brincar:

em roda as crenças cantam a musica musica e uma de cada vez vai cantando/cantarolando o próprio nome e as outras crenças imitam o cantarola do nome da criança da vez .

link: https://www.instagram.com/reel/C2PZqCaLbDc/?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

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 Marcelo Serralva | Especialista em Ludicalização e Musicalização on Instagram: "Música para trabalhar identidade na educação infantil!

Uma música pequena para trabalhar o nome das crianças de forma cantada. Você pode cantar ou até soletrar o nome de cada criança. E qualquer tamanho de nome é possível, dê uma olhada!

Letra:
O meu nome eu vou falar (cantar)
É tão fácil de dizer
Faz silêncio pra escutar
Que você vai aprender
(Nome da criança)

#pedagogia #identidade #pedagogia #educacaoinfantil #educacaomusical #musicalizacao #marceloserralva"

# data[].attributes.attachment_link.description
953 likes, 14 comments - marceloserralva on January 18, 2024: "Música para trabalhar identidade na educação infantil!

Uma música pequena para trabalhar o n..."

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A onde sobe,

a onde desce,

a onde vai e vem

jacaré pegou a onda

e mordeu alguém.

Em roda, usando o elástico cooperativo como apoio, uma crianças fica no centro dançando quando quando a música chegar na parte mordeu alguém a criança escolhe alguma para virar um “jacaré”   a primeira crianças ana atrás da segundo e a teceira crianças anda a frente da segunda criança

LINK: https://www.instagram.com/reel/C1o1mxFrQyE/?utm_source=ig_web_button_share_sheet&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

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 Marcelo Serralva | Especialista em Ludicalização e Musicalização on Instagram: "🐊Brincadeira da Onda e o Jacaré🐊

🎵 Como funciona: imagine uma roda animada, com alguém no meio segurando um bambolê . A música toca, a roda gira, e quando a música para, essa pessoa com o bambolê pega alguém da roda! 

Agora, quem foi pego entra na brincadeira e fica no lugar da pessoa do bambolê, se tornando o novo "Jacaré"! E a diversão continua, com a roda girando e mais pessoas entrando e saindo.

Objetivos Pedagógicos:

1️⃣ Coordenação Motora: Desenvolva habilidades físicas ao pegar, correr e trocar de lugar rapidamente.

2️⃣ Trabalho em Equipe: Aprenda a colaborar e comunicar-se com os outros participantes para manter a brincadeira fluindo.

3️⃣ Percepção Espacial: Esteja atento ao espaço ao redor, evitando colisões enquanto se move na roda.

4️⃣ Respeito às Regras: Compreenda a importância de seguir regras e respeitar limites.

5️⃣ Inclusão Social: Promova amizades e relacionamentos positivos, à medida que mais crianças entram na brincadeira.

É uma explosão de risadas e movimento! Marque seus amigos para uma partida de "Onda e o Jacaré" cheia de energia! 💃🕺

 #BrincadeiraDivertida #OndaEoJacaré #DiversãoGarantida #AprendendoBrincando 📚"

# data[].attributes.attachment_link.description
526 likes, 7 comments - marceloserralva on January 3, 2024: "🐊Brincadeira da Onda e o Jacaré🐊

🎵 Como funciona: imagine uma roda animada, com algué..."

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pega essa peneira balança balança

pega essa peneira pra fazer a sua dança

pega essa peneira balança balança

pega essa peneira pra fazer a sua dança

pro lado e pro outro vai vai vai

pra cima e pra baixa cai cai cai

pra dentro e para fora sai sai sai

pra cima e pra baixo e não mexe mais

Em roda usando o elástico cooperativo como apoio os brincantes fazem uma dança, seguindo a coreografia da letra.

"pega essa peneira balança balança

pega essa peneira pra fazer a sua dança" - os brincantes giram em roda.

"pro lado e pro outro vai vai vai"- Os brincantes trocam a direção da roda

"pra cima e pra baixa cai cai cai " - os brincante colocam o elástico para cima e para baixo.

"pra dentro e para fora sai sai sai " - os brincantes fecham e abrem a roda.

"pra cima e pra baixo e não mexe mais" - os brincantes novamente colocam o elástico para cima e para baixo. este e o momento que o mediador pode encerra a brincadeira ou fazer mais uma volta.

Lembrando que, esta brincadeira e totalmente possível de realizar sem o elástico cooperativo, apenas com as mãos dadas em roda.

LINK: https://www.instagram.com/reel/CyTflIjrqUp/?utm_source=ig_web_copy_link&igsh=MzRlODBiNWFlZA==

# data[].attributes.attachment_link.title
 Marcelo Serralva | Especialista em Ludicalização e Musicalização on Instagram: "PEGA ESSA PENEIRA

Brincadeira de movimento criada em Fortaleza,  CE. Inspirada nas danças de roda folclóricas de nosso país. Utilizamos como recurso uma teresa trançada de pano, que funciona como uma banda elástica. 

Já fez essa brincadeira em sua sala de aula? Comente aí embaixo!

Não esqueça de salvar este conteúdo para poder utilizar depois!"

# data[].attributes.attachment_link.description
2,132 likes, 22 comments - marceloserralva on October 12, 2023: "PEGA ESSA PENEIRA

Brincadeira de movimento criada em Fortaleza,  CE. Inspirada nas danças de ro..."

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Claro! Aqui está a música e as instruções de como brincar, corrigidas e organizadas:

Música:

Ciganinha que veio da Bahia (2x)
Para festejar a festa desse dia (2x)
Ciganinha tem um lindo rebolado (2x)
Blusa de renda, saia de babado (2x)

Como brincar:

1. Formação do grupo: As crianças formam uma roda e um brincante vai para o centro da roda.

2. Cantar a música: Todos cantam a música juntos.

Parte sem gestos:

Ciganinha que veio da Bahia
Para festejar a festa desse dia

(Os brincantes que estão na roda giram em torno do brincante que está no meio, e o brincante que está no meio pode se movimentar livremente dentro da roda.)

Parte com gestos:

(A roda para e todos fazem os gestos enquanto cantam.)

Ciganinha tem um lindo rebolado
(Movimento de rebolar suavemente, acompanhando o ritmo da música)

Blusa de renda, saia de babado
(Fazer movimentos que mostrem a roupa, como segurar a saia de babado e girar)

3. Troca de lugar: Ao recomeçar a música, o brincante que está no meio escolhe um brincante da roda para trocar de lugar com ele. O escolhido vai para o centro da roda e a brincadeira recomeça.

# data[].attributes.body
Musica:

olha o trem  como ele vai

vai chegando na estação

olha o trem como ele vem

vem rodando o seu vagão (2x)

de uma forma preguiçosa

o trenzinho roda sem parar

essa forma sonolenta

ele vai sem pressa de chegar

olha o trem  como ele vem

vai chegando na estação

olha o trem como ele vai

vai parando o seu vagão

Como brincar:

Nesta brincadeira os brincantes formam um trem que andar pelo espaço de forma lenta, cantando a musica.

Observação:

Esta e uma brincadeira para relaxar o corpo ou ate mesmo para transportar as crianças de um lado para o outo de forma lúdica.

# data[].attributes.body
Eco (eco)

que morava bem longe (longe)

lá depois do prédio (Prédio)

bem de trás do monte  (Monte)

o eco malcriado  (Ado)

às vezes se esconde  (Onde)

e agora não responde

me mandou ficar calado

Como brincar:

O mediador canta a "parlenda" e os brincantes tem que repetir a última parte de cada linha da parlenda,(repetir as as palavras em parênteses) e acompanha com palmas, toda vez que a brincadeiras recomeçar o "eco" multiplica então em vez dos brincantes repetiram apenas uma vez reptem duais juntamente com as palmas.

na parte:

e agora não responde - não a repetição ou palma

me mandou ficar calado - não a repetição mais as palmas continuam.

Observação:

esta brincadeira pode contar a ajuda de instrumentos musicas para aprofundar e trazer uma nova dinâmica.

# data[].attributes.body
O meu barquinho subiu com maré

tome cuidado aí vem o jacaré

O meu barquinho subiu com maré

tome cuidado aí vem o jacaré

fecho  abril

fecho e o jacaré sumiu

abril fecho

marco bobeira o jacaré pegou

Como brinca:

os brincantes ficam em roda cantando a musica enquanto um brincante fica no maio vendado, quando chegar na parte da musica "marco bobeira o jacaré pegou" o brincante que esta no meio segura alguém e tanta adivinha quem é se ele acerta troca de lugar.

# data[].attributes.body
Musica:

Lava, lava, lavadeira
Lava, lava sem parar
Lava, lava sua roupa
E coloca para secar

Mão pra baixo pra pegar a roupa
Mão com mão vai esfregar na outra
Torce, torce, torce, tirar a água no final
Sacode e pendura no varal, no varal

Como brincar:

Os brincantes devem cantar a música e fazer os gestos correspondentes às ações de lavar roupa enquanto cantam.

Mão pra baixo pra pegar a roupa
(Movimento de abaixar para pegar algo no chão)

Mão com mão vai esfregar na outra
(Movimento de esfregar as mãos como se estivesse lavando roupa)

Torce, torce, torce, tirar a água no final
(Movimento de torcer uma roupa para tirar a água)

Sacode e pendura no varal, no varal
(Movimento de sacudir a roupa e estender no varal)

# data[].attributes.attachment_link.title
Marcelo Serralva | Ludicalização e Musicalização on Instagram: "LAVADEIRA

Atividade musical de movimento com os parachutes!

#brincadeiramusical #atividadespedagogicas #atividademusical #parachutes #pedagogia"

# data[].attributes.attachment_link.description
356 likes, 4 comments - marceloserralva on March 11, 2024: "LAVADEIRA

Atividade musical de movimento com os parachutes!

#brincadeiramusical #atividadespedagogicas #atividademusical #parachutes #pedagogia". 

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Música:

Vamos brincar de dentro e fora
Quem tá lá dentro não tá lá fora
Vamos brincar de dentro e fora
Quem tá lá dentro não tá lá fora

Como brincar:

1. Formação do grupo: As crianças formam um círculo ao redor de um grande pano ou tapete .

2. Cantar a música: Todos cantam a música juntos enquanto o mediador dá as instruções.

3. Instruções do mediador: O mediador fala "dentro" ou "fora":

Se o mediador disser "dentro", todos os brincantes devem entrar no pano ou tapete.

Se o mediador disser "fora", todos os brincantes devem sair do pano ou tapete.

4. Erros:

Os brincantes que cometerem erros (entrar quando deveriam sair ou sair quando deveriam entrar) podem pagar uma prenda ou sair da brincadeira, conforme combinado previamente.

5. Continuação: A brincadeira continua com o mediador alternando entre as instruções "dentro" e "fora" em diferentes ritmos para aumentar a dificuldade.

https://www.instagram.com/p/C7eicgjRflE/

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Marcelo Serralva | Ludicalização e Musicalização on Instagram: "Hoje estamos na escola da Mariane, fazendo brincadeiras de roda com todas as crianças!
@emebcoronelconradocaldeira"

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467 likes, 5 comments - marceloserralva on May 27, 2024: "Hoje estamos na escola da Mariane, fazendo brincadeiras de roda com todas as crianças!
@emebcoronelconradocaldeira". 

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Música:

Balança em baixo, balança em cima
Eu quero ver todo mundo entra no clima
Balança em cima, balança em baixo
Eu quero ver todo mundo no compasso

Como brincar:

1. Formação do grupo: os brincantes formam uma roda.

2. Cantar a música: Todos cantam a música juntos enquanto dançam e se movem conforme a letra.

3. Movimentos:

Balança em baixo: os brincastes fazem um movimento de balançar para baixo.

Balança em cima: os brincantes fazem um movimento de balançar para cima.

4. Instruções do mediador:

Quando a música chegar na parte "Eu quero ver todo mundo no compasso", o mediador escolhe uma pessoa da roda.

A pessoa escolhida faz um ritmo com os pés (por exemplo, batendo o pé no chão de uma maneira específica).

5. Repetir o ritmo:

Todos os outros brincantes devem observar e depois repetir o ritmo que a pessoa escolhida fez com os pés.

6. Continuação:

A música recomeça e a brincadeira continua com o mediador escolhendo novas pessoas e ritmos diferentes a cada rodada.

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Marcelo Serralva | Ludicalização e Musicalização on Instagram: "DANÇA DO COMPASSO 

Mais uma Ludimúsica (brincadeira com música e recurso) criada em nossa oficina, desta vez pelo grupo de Mauá (SP)."

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791 likes, 9 comments - marceloserralva on March 10, 2024: "DANÇA DO COMPASSO 

Mais uma Ludimúsica (brincadeira com música e recurso) criada em nossa oficina, desta vez pelo grupo de Mauá (SP).". 

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Música:

Um de nós foi embora,
quem será, quem será?
Serás aplaudido ,
se o nome acertar!!!

Como brincar:

1. Formação do grupo: As crianças formam uma roda, e um dos brincantes vai para o centro da roda com os olhos vendados.

2. Cantar a música: Todos os brincantes da roda começam a girar em círculo e cantar a música.

3. Parar a música: Quando a música termina, a roda para de girar.

4. Adivinhação:

Usando o toque das mãos, o brincante vendado deve tentar adivinhar quem está na sua frente.

5. Revelação:

Se o brincante vendado acertar quem está na sua frente, ele será aplaudido e o brincante que foi adivinhado vai para o centro da roda, com os olhos vendados, para continuar a brincadeira.

Se o brincante vendado errar, ele pode tentar novamente ou a brincadeira pode passar para o próximo voluntário no centro.

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Música:

Ba-ba-lu,

ba-ba-o-pe,
Ba-ba-mão,

ba-ba-testa,
Ba-ba-o-chão.

Como brincar:

1. Formação dos pares:

os brincantes formam pares e ficam de frente uma para a outra.

2. Movimentos com as mãos:

Enquanto cantam a música, os pares realizam movimentos com as mãos:

3. Repetição:

A música e os movimentos são repetidos conforme a música vai avançando, e os pares devem acompanhar a sequência e o ritmo.

4. Aumentar a dificuldade:

Com o tempo, o ritmo da música pode ser acelerado, desafiando os pares a realizarem os movimentos mais rapidamente.

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Babalu - Baba pé | Desafio de velocidade | Jogo de mão - Jogos e brincadeiras

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Música:

Popeye, Popeye,
Popeye foi à feira e não sabia o que
Comprar,
Comprou uma cadeira para Olívia se sentar,
A Olívia se sentou, a cadeira esborrachou,
Coitadinha da Olívia foi parar no corredor,
O corredor estava sujo, sujo de poeira,
Coitadinha da Olívia, foi parar na geladeira,
A geladeira estava suja, suja de mingau,
Coitadinha da Olívia foi parar no hospital,
O hospital estava sujo, sujo de remédio,
Coitadinha da Olívia foi parar no cemitério,
O cemitério estava sujo, sujo de papel,
Coitadinha da Olívia foi parar no céu.

Como brincar:

1. Formação dos pares:

os brincantes formam pares e ficam de frente uma para a outra.

2. Movimentos com as mãos:

Enquanto cantam a música, os pares realizam movimentos com as mãos:

3. Repetição:

A música e os movimentos são repetidos conforme a música vai avançando, e os pares devem acompanhar a sequência e o ritmo.

4. Aumentar a dificuldade:

Com o tempo, o ritmo da música pode ser acelerado, desafiando os pares a realizarem os movimentos mais rapidamente.

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Popeye | Brincadeira de mão | Jogo de mão