# data[].attributes.headline
Лексикологія

# data[].attributes.subject
Лексикологія

# data[].attributes.body
Очікувані результати:
- вирізняє лексичні явища у своєму та чужому мовленні, пояснює їхню суть [6 МОВ 4.1.2-1-2];
- порівнює та зіставляє слова, що належать до певних груп за вивченими ознаками [6 МОВ 4.1.1-2];
- виокремлює та розрізняє значення багатозначних слів, синонімів, пряме й переносне значення [6 МОВ 4.1.1-1];
- розрізняє відому і частково нову для себе інформацію [6 УМД 1.3.1-2];
- виявляє і виправляє помилки, допущені в тексті з урахуванням засвоєних мовних норм [6 МОВ 3.3.1];
- вживає слова відповідно до їхнього лексичного значення;
- збагачує власне мовлення, використовуючи різні джерела [6 МОВ 4.2.4];
- користується різними видами словників;
- визначає окремі деталі, що сприяють або заважають комунікації [6 УМД 1.5.2].
(За модельною програмою авторів Голуб Н. Б.,
Горошкіна О. М.)

# data[].attributes.headline
Однозначні й багатозначні слова

# data[].attributes.subject
Однозначні й багатозначні слова

# data[].attributes.attachment_link.title
Однозначні й багатозначні слова (1)

# data[].attributes.headline
Тлумачний словник

# data[].attributes.subject
Тлумачний словник

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/display?v=p8ikpa80c23

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дар`я Бановська

# data[].attributes.attachment_link.title
Тлумачний словник

# data[].attributes.attachment_link.description
Скористайтеся онлайновим тлумачним словником (https://slovnyk.ua/), поєднайте слово і його визначення. Збагачуйте свій словниковий сапас!

# data[].attributes.headline
Словники синонімів, антонімів, омонімів, паронімів

# data[].attributes.subject
Словники синонімів, антонімів, омонімів, паронімів

# data[].attributes.attachment_link.title
Синоніми Антоніми Пароніми

# data[].attributes.attachment_link.description
Розподіли подані слова на групи

# data[].attributes.headline
Групи слів за походженням. Власне українські й запозичені слова

# data[].attributes.subject
Групи слів за походженням. Власне українські й запозичені слова

# data[].attributes.attachment_link.title
Групи слів за походженням_ власне українські й запозичені (іншомовного походження) слова. Словник іншомовних слів. (1)

# data[].attributes.headline
Групи слів за походженням. Власне українські й запозичені слова  

# data[].attributes.subject
Групи слів за походженням. Власне українські й запозичені слова  

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
http://rebus1.com/ua/index.php?item=rebus_generator&enter=1

Розгадайте ребуси та поясніть терміни, які в них зашифровані

ГРУПИ СЛІВ ЗА ПОХОДЖЕННЯМ. ВЛАСНЕ УКРАЇНСЬКІ Й ЗАПОЗИЧЕНІ СЛОВА

Слово дня: затятий.
Шукаємо відповіді на запитання:
1 Як формується лексичний запас кожної мови?

2 На які групи за походженням поділяються слова?

3 Які слова називають власне українськими?

4 Як у мову потрапляють запозичення?

5 Чому для кожної мови важливі насамперед власні слова?

6 Навіщо потрібні запозичення?

7 Яким словам - власне українським чи запозиченим - треба надавати перевагу і чому?

НАТИСНІТЬ НА БЛАКИТНИЙ ДИСК!

Українська мова для 5 класу: завдання та тести онлайн - Learning.ua

https://learning.ua/mova/piatyi-klas/dobyraiemo-do-sliv-inshomovnoho-pokhodzhennia-ukrainski-vidpovid

ВЛАСНЕ УКРАЇНСЬКІ СЛОВА

Власне українські слова - це найдавніші в мові слова, що виникли одночасно з тими поняттями, які називають. Вони відображають довколишній світ українців і те, як люди бачать і сприймають його.

Іншомовні слова потрапили в нашу мову по-різному: в результаті культурного обміну, під час торгівлі між народами, внаслідок воєнних конфліктів тощо.

Випишіть іншомовні слова з відео

ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ, МЕТИ, ЗАВДАНЬ УРОКУ

https://www.youtube.com/watch?v=nqReOxAjuWg&ab_channel=Ukra%D1%97ner
Іншомовні слова - у результаті культурного обміну, - під час торгівлі між народами, - унаслідок воєнних конфліктів тощо. потрапили в нашу мову по-різному:
Власне українські слова - це найдавніші в мові слова, що виникли одночасно з тими поняттями, які називають. Вони відображають довколишній світ українців і те, як люди бачать і сприймають його.
Можливість за допомогою РОЗРІЗНЯЙТЕ ІНШОМОВНІ ТА ВЛАСНЕ УКРАЇНСЬКІ СЛОВА слова "паляниця" розрізняти союзників посприяла тому, що назву "Паляниця" отримали заклади, медійні платформи для допомоги постраждалим від війни.
У наших пращурів словян паляниця була символом Сонця, найвищого язичницького божества. І в наші дні вона символізує щастя й благополуччя госпо́ди, прихильність, гостинність і безпеку.

https://quizizz.com/join/quiz/63b68b924e1446001ee464ff/start

Польскою говорять lotnisko,

в чеській - завжди використовується Letiště,

болгарська має виключно летище,

словацька - letisko,

словенська - letališče.

Місце зльоту й посадки літальних апаратів.

Пропоную подивитись на інші слов'янські мови, які набагато ближчі до української, аніж, наприклад, російська:

ХТО ПРИДУМАВ МРІЮ?

https://zbruc.eu/node/101593

САМОСТІЙНА РОБОТА

Опрацюйте запропанований матеріал. Складіть діалог, використовуючи слова летовище, аеропорт, літак, аероплан, мрія.

https://www.youtube.com/watch?v=gw3vruLFOUg&t=2s&ab_channel=%D0%A1%D1%83%D1%81%D0%BF%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B5%D0%9B%D1%83%D1%86%D1%8C%D0%BA

https://nikopol.city/articles/204825/legendarnu-mriyu-vdalosya-zavesti-u-chomu-cinnist-litaka-dlya-ukraini-i-svitu-cikavi-fakti

- літак, побудований в 1910 році професором Київського політехнічного інституту Олександром Кудашевим . Перший літак виготовлений на території України та всій тогочасній Російській імперії, що здійснив вдалий політ.

https://wordwall.net/resource/39320814/%d0%b2%d0%bb%d0%b0%d1%81%d0%bd%d0%b5-%d1%83%d0%ba%d1%80%d0%b0%d1%97%d0%bd%d1%81%d1%8c%d0%ba%d1%96-%d0%b9-%d0%b7%d0%b0%d0%bf%d0%be%d0%b7%d0%b8%d1%87%d0%b5%d0%bd%d1%96-%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b2%d0%b0#

ВЛАСНЕ УКРАЇНСЬКІ Й ЗАПОЗИЧЕНІ СЛОВА

Формування навичок

"Наскільки доцільно використовувати запозичені слова?"

Я вважаю, що...

ПРО ЩО ТИ ДІЗНАВСЯ СЬОГОДНІ?

ЯКІ ЗАПИТАННЯ ЗАЛИШИЛИСЯ ДЛЯ ТЕБЕ НЕЗРОЗУМІЛИМИ?

ЯК ТИ ВИКОРИСТАЄШ ЦЮ ТЕМУ В ЖИТТІ?

ОДНОХВИЛИННЕ ЕСЕ

Техніка, яка використовується з метою представлення учнями зворотного зв'язку про вивчене з теми.

Створіть візуальну карту уроку.
Відведіть на ній місце відомому
1. Знайдіть у ХМАРІ слова іншомовного походження. 2. У словнику іншомовних слів знайдіть українські відповідники. 3. Спробуйте відтворити вірш Ліни Костенко.
(тому, що ви знали до цього уроку) й новому (тому, що ви дізналися сьогодні).
Впишіть у неї ключові слова уроку.

Домашнє завдання

4. Знайдіть картину відомого художника, яка, на вашу думку, може слугувати ілюстрацією до цієї поезії.

https://worditout.com/word-cloud/5240802

ІНСТРУКТАЖ ЩОДО ВИКОНАННЯ ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

# data[].attributes.attachment_link.description
http://rebus1.com/ua/index.php?item=rebus_generator&enter=1 Розгадайте ребуси та поясніть терміни, які в них зашифровані ГРУПИ СЛІВ ЗА ПОХОДЖЕННЯМ. ВЛАСНЕ УКРАЇНСЬКІ Й ЗАПОЗИЧЕНІ СЛОВА Слово дня: затятий. Шукаємо відповіді на запитання: 1 Як формується лексичний запас кожної мови? 2 На які групи за походженням поділяються слова? 3 Які слова називають власне українськими? 4 Як у мову потрапляють запозичення?

# data[].attributes.headline
Написання м’якого знака в словах іншомовного походження

# data[].attributes.subject
Написання м’якого знака в словах іншомовного походження

# data[].attributes.headline
Написання апострофа в словах іншомовного походження

# data[].attributes.subject
Написання апострофа в словах іншомовного походження

# data[].attributes.body
Тест "Написання апострофа в словах іншомовного походження"походження"

# data[].attributes.headline
Написання апострофа в словах іншомовного походження.

# data[].attributes.subject
Написання апострофа в словах іншомовного походження.

# data[].attributes.attachment_link.title
Написання апострофа в словах іншомовного походження

# data[].attributes.headline
Букви і та и у словах іншомовного походження

# data[].attributes.subject
Букви і та и у словах іншомовного походження

# data[].attributes.headline
Словник іншомовних слів

# data[].attributes.subject
Словник іншомовних слів

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/display?v=ppyp1r7ba23

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дар`я Бановська

# data[].attributes.attachment_link.title
Словник іншомовних слів

# data[].attributes.attachment_link.description
За допомогою онлайнового словника іншомовних слів (https://www.jnsm.com.ua/sis/index.shtml) розгадайте кросворд. У рядки-відповіді вписуйте український відповідник слову іншомовного походження.

# data[].attributes.headline
Групи слів за значенням: синоніми, антоніми, омоніми, пароніми

# data[].attributes.subject
Групи слів за значенням: синоніми, антоніми, омоніми, пароніми

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of kahoot here. Kahoot! is a free game-based learning platform that makes it fun to learn - any subject, in any language, on any device, for all ages!

# data[].attributes.attachment_caption
Подвоєння та подовження приголосних у словах іншомовного походження

# data[].attributes.headline
Подвоєння та подовження приголосних у словах іншомовного походження

# data[].attributes.subject
Подвоєння та подовження приголосних у словах іншомовного походження

# data[].attributes.body
https://learningapps.org/display?v=pcg7jieq523

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дар`я Бановська

# data[].attributes.attachment_link.title
Подвоєення та подовження приголосних у словах іншомовного походження

# data[].attributes.headline
Контрольна робота №1

# data[].attributes.subject
Контрольна робота №1

# data[].attributes.body
https://naurok.com.ua/test/leksikologiya-1930092.html

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Резніченко Катерина Вікторівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Лексикологія | Тест з української мови - "На Урок"

# data[].attributes.attachment_link.description
Виконайте тест, щоб перевірити знання з української мови (5 клас). Неправильним є твердження

# data[].attributes.headline
Неологізми. Письменницькі новотвори

# data[].attributes.subject
Неологізми. Письменницькі новотвори

# data[].attributes.attachment_link.description
Знайдіть відповідну пару.

# data[].attributes.headline
Групи за вживанням. Загальновживані слова

# data[].attributes.subject
Групи за вживанням. Загальновживані слова

# data[].attributes.attachment_link.title
Загальновживані і стилістично забарвлені слова

# data[].attributes.attachment_link.description
Розташуйте слова за групами:
1.загальновживана (нейтральна) лексика,
2. наукова лексика,
3. суспільно-політична лексика,
4. розмовна лексика.

# data[].attributes.headline
Слова обмеженого вживання. Діалектні, професійні слова й терміни

# data[].attributes.subject
Слова обмеженого вживання. Діалектні, професійні слова й терміни

# data[].attributes.body
Знайти професійні слова;

Визначити сфери використання термінів;

Розділити слова за групами.

# data[].attributes.attachment_link.title
Снимок экрана (177)

# data[].attributes.headline
Лексична помилка

# data[].attributes.subject
Лексична помилка

# data[].attributes.body
Актуалізація опорних знань:
бліц-опитування.
Тести для рефлексії або тренування:
лексична помилка;
типи лексичних помилок.

# data[].attributes.attachment_link.title
Лексична помилка

# data[].attributes.attachment_link.description
Визнач вид лексичної помилки, відредагуй їх.

# data[].attributes.body
Засвоєння нових знань:
робота з термінологією.
Рефлексія або тренування:
вебквест;
вправа.

# data[].attributes.headline
Контрольна  робота №2

# data[].attributes.subject
Контрольна  робота №2

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Гранкіна Оксана

# data[].attributes.attachment_link.title
Контрольна робота №2. Лексикологія | Тест з української мови – «На Урок»

# data[].attributes.attachment_link.description
Виконайте тест, щоб перевірити знання з української мови (5 клас). До складу пасивної лексики входять усі слова, ОКРІМ

# data[].attributes.headline
Самооцінювання

# data[].attributes.subject
Самооцінювання

# data[].attributes.attachment_link.title
самоконтроль