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Misión compartida de los profes y la misión compartida del voluntariado de Itaka Escolapios.
Acompañarnos, escucharnos, ver y ampliar la misión en Tafalla.

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Avance en la comunicación: Facebook de la Comunidad cristiana escolapia, noticias pastorales....

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*Plan acompañamiento profesorado y alumnado: Experiencias más significativas para profes; Acompañamiento personalizado Daniel y Pablo e 4 ESO y BACH.
*Sistematización Godly Play cuidando la forma de narrar a Jesús.
* Impulso de delegados de pastoral.
*Equipo de sensibilización escolar para las campañas de Itaka en el cole.
* Integración de los grupos + voz en el catecumenado para aunar fuerzas.
*Retiros catecumenado local conjunto anuales: RetiraTe; RegalaTe...
Programación experiencia de verano para los grupos de catecumenado.
*Semana Vocacional y cultura vocacional muy naturalizada en el cole y se va impregnando del perfume en los espacios de la presencia
* Integración más visual de paso a paso en el Movimiento Calasanz, más identidad con el equipo de catequistas sólo por incluirlo en el grupo de WhatsApp.
* Grupo WhatsApp familia escolapia donde se comparte la vida escolapia con personas que por circunstancias ya no están en nuestros procesos pero quieren seguir vinculadas.

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Semana escolapia y la semana vocacional.
Vengan escolapios a estar con los chicos y chicas, a compartir sus experiencias, hablarles con cariño, con pasión de la misión escolapia, de la vocación....

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Encomienda de la Diócesis para el impulso de la pastoral de juventud en el territorio de Bizkaia, desde nuestro enfoque escolapio y experiencia. Nos ha ayudado también a sentirnos más vinculados.

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- Semana vocacional sistematizada
- Implicación en convivencias de tutores
- El esfuerzo en/con Teams
- Disminuir en tiempo las reuniones de monitores para dar cabida a grupos de cate
- Religión dentro del proyecto Bizi.
- Darle horas a clases de reli
- Voluntariado en bachillerato. "Mugitzen"
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- RETO: Convocar a grupos de Bidean de forma estratégica

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Voluntariado 4º ESO en el Trastévere. Formaciones, enfocadas hacia buscar su lugar en el mundo, vocacional.

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Otoitz Bidean (oración continua): avanzamos en el proyecto llegando hasta 1º ESO.

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LA PASCUA:
Un plan sólido que funciona muy bien y merecería la pena contar mejor.

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-Campaña solidaria en Zaragoza tenga la misma fecha en los tres colegios, eso nos hace ganar muchas sinergias.
-400 minutos: Una actividad extra que nos hace vivir la pastoral de forma grupal.
-Jaire 25: Equipo de fútbol en el que participan los jóvenes y no tan jóvenes y en los cuales se convocan gente de diferentes proyectos de Itaka.
-Intento de oración de Taize mensual.
-Experiencias de verano: Taize, camino de Santiago, premonitores (Vivir el +3 en el monte, compartiendo su experiencia)
-Proyecto de voluntariado que se les propone desde el bachiller: Damos la vuelta
-Pastoral: Proyecto imagina (al reducir unas horas de reli, se propone hacer un proyecto para poder trabajar las campañas, el carisma escolapio.. durante una hora más a la semama)
-Convivencias de grupo/Retiros e incluso varios grupos: Viene bien para trabajar en grupo, para compartir la fe..
-Comercio justo en todos los colegios en el que se trabaje como un voluntariado en los chavales de 3° y 4° de la ESO

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- Eucaristías especiales de profes y momentos compartidos con catequistas y monitores y entre los dos colegios.
- Convivencias entre colegios de Genil y Cartuja.
- Plan bienvenidos con familias de Infantil (en proceso)
- Diversidad cultural y religiosa inclusiva en Movimiento Calasanz de Cartuja.
- Liderazgo juvenil en MC, CDC.
- Apoyos sumados con monitores de CDC de grupos.
- Convocatoria por catequistas en las clases del cole.
- Reuniones para compartir información entre tutores, orientador y catequistas, incluso con Trastévere en Cartuja.
- Mucha implicación de todos los ámbitos en la campaña solidaria.
- Bar CEC y Rinconcito en la eucaristía semanal.

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Más momentos compartidos entre la Fraternidad y las personas jóvenes del Movimiento Calasanz y de lo proyectos sociales de Itaka-Escolapios: retiros, formaciones, invitaciones especiales, etc.

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Incorporar un Michel en cada presencia. MICHEL PLUS: un plan para llevar a Michel para clonar con la máquina 3 d de vitoria...

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-Priorizar inversiones en las capillas. Coordinándonos colegio, MC, y ministerio.
-Instaurar Godly play como metodología de oración en el colegio y en misión compartida.
-Potenciar celebraciones de la palabra. Compartido en la presencia.
-Mes escolapio y semana vocacional.
-Adaptar el profesorado de religión para darle más y mejor contenido.
-Primer grupo de opción de Logroño.
-MC de familias y de adultos.

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-Semana vocacional con actividades preparadas por los alumnos de 1º Bachillerato (a nivel escolar).
-Tres celebraciones/ eucaristias al trimestre en pequeño o gran grupo.
Campaña de Navidad con distintas propuestas integradoras (Ej: Cenamos todos! con cenas a numerosas familias necesitadas).
-Visitas a centro de Alzheimer o a personas con discapacidad con alumnos del centro. Proyecto APS  con una de estas entidades.
-Trabajo conjunto con la parroquia, ofreciendo catequesis a los alumnos del colegio.
-Momento de escucha y atención personalizada semanal con un sacerdote.
-Bol de arroz solidario el Miércoles de Ceniza.
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REALIZAR GODLYPLAY a las familias de que pertenezcan a Tipi Tapa.

LA CAMINHADA: La campaña solidaria. Compartir algunas claves de como la preparamos, la hacemos etc y la fiesta que supone el día. Hemos sumado liderazgo desde los colegios sumando profes y también desde los proyecctos de Itaka Escolapios.

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Compartir con la RED, aportamos y nos aporta. Nos está ayudando a crecer.

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Avanzando en la interreligiosidad: desde el nuevo nosotrxs escolapio, conocernos y dialogar más, mayor sensibilidad interreligiosa, momentos de encuentro y celebraciones compartidas (Eucaristía CCE, oración Pascua-Ramadán, etc.) Fortalece nuestra espiritualidad desde la transformación social.

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Nuevas Realidades:
*Adelantar convivencias a 6º para ir poniendo semillas hacia MC.
* Interreligiosidad, cambiar la manera de hablar, dar clase, abrir espacios.
* APS, está consolidado en el cole, proyecto general. Tener más presente el antes y el después de la actividad.

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- Acompañamiento a alumnos/as de 3°-4° ESO
- Cena del hambre
- Asamblea de Itaka invitando a los/as participantes de los diferentes proyectos
- Propuestas de voluntariado para adultos
- Salidas urbanas con eucaristía en la parroquia

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Nuevos Materiales:
*Godly Play + Narrar historias.

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Preparación de las celebraciones mensuales de la comunidad cristiana conjuntamente con Movimiento Calasanz, Misión Compartida y otros agentes pastorales.

Oración con niños, animada por voluntarios (familias.,exalumnos...)

Calendario mensual de acciones de Pastoral

Semana vocacional con acciones que conjuntas con otros agentes pastorales de la ciudad.

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APS de bachillerato:
Se trata desde clase de religión. Conecta varias entidades...es potente. Los alumnos-as van eligiendo a que dedican su aprendizaje servicio.

Quedar antes de las MISA del sábado:
Para jugar, pasar un buen rato y luego ir a misa. Es un tiempo muy informal y lúdico.

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Reunión semanal Permanente de Pastoral
Mercado  Navideño Solidario Itaka con productos realizados por todo el alumnado. APS
Un ratito cerca de tí

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Capilla infantil
Celebración trimestral
Celebraciones de la Comunidad Cristiana Escolapia.
Catequesis de Comunión.

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Escolapios Sound: Un festival musical solidaria que aglutina a toda la presencia a través de la música. Contiene las dimensiones social, solidaria... Se puede  generar convocatoria de manera vistosa.