# data[].attributes.body
In de zomer van 2024 werd het driejarige project Beleving afgerond, waarmee 101 levendige tradities, gebruiken en rituelen uit Limburg gedocumenteerd werden, variërend van volksfeesten en dialecten tot ambachten en religieuze rituelen. De verzamelde tradities omvatten ook die van migratie-achtergronden of ‘nieuwe Limburgers’, wat getuigt van de culturele diversiteit én evolutie binnen de regio. Ondanks dat het project officieel afgerond is, blijven de resultaten toegankelijk, via website, reportages, podcasts en lespakketten, en voorzien de initiatiefnemers bovendien in verdere lezingen en informatiesessies om het immaterieel erfgoed onder de aandacht te houden.

Borgingsmaatregelen: sensibiliseren, presenteren, communiceren

# data[].attributes.attachment_link.title
Beleving: 101 tradities uit Limburg anno 2024

# data[].attributes.attachment_link.description
In de zomer van 2024 werd het driejarige project ‘Beleving’ (BEelden van LEvende Volkscultuur In Nieuwe Gedaanten) van het Limburgs Volkskundig Genootschap (LVG) afgesloten. Drie jaar lang brachten het LVG en zijn vrijwilligers levende gebruiken en tradities uit Belgisch-Limburg in kaart en beeld. Het project, gerealiseerd met financiële steun van de Vlaamse overheid en met Werkplaats immaterieel erfgoed als partner, is afgelopen, maar de resultaten blijven zichtbaar en het project kent nog enkele toekomstgerichte uitlopers

# data[].attributes.body
De Academie voor Carnavalskunsten in Aalst is een initiatief van de stad Aalst, cultuurcentrum De Werf en Erfgoedcel Denderland. Zij bieden jaarlijks een gevarieerd aanbod aan workshops, cursussen, lezingen en educatieve programma’s om de kunst, technieken en cultuur van carnaval, van piepschuimen koppen maken tot kostuums, teksten in het lokale dialect, schilder- en verftechnieken, door te geven. Dankzij dit aanbod studeren elk jaar nieuwe “koppensnijders” en andere carnavalskunstenaars af met hun eigen stijl, wat zorgt voor diversiteit in de stoet in plaats van uniforme creaties.

Borgingsmaatregelen: aanleren, sensibiliseren

# data[].attributes.attachment_link.title
Academie - Aalst carnaval: de officiële site

# data[].attributes.attachment_link.description
Ontdek alle informatie op de officiële site van Aalst Carnaval: Academie en veel meer informatie.

# data[].attributes.headline
Alles van Waarde - ErfgoedLab Antwerpen en MAS

# data[].attributes.subject
Alles van Waarde - ErfgoedLab Antwerpen en MAS

# data[].attributes.body
Wat kan allemaal erfgoed zijn? Wat heeft waarde en wat niet? Vanaf september 2021 onderzocht de expo ‘Alles van waarde’ deze vragen in een online expo en in de wandelboulevard van het MAS. De foto's in het museum toonden de individu's, groepen en gemeenschappen die (al dan niet samen) erfgoed koesteren. De online expo dook dieper in het waarom en hoe van dat koesteren. Door de grote aandacht op immaterieel-erfgoedpraktijken verbreedde het ErfgoedLab de kijk op erfgoed en verhoogde de herkenbaarheid voor diverse mensen in de superdiverse stad.

Borgingsmaatregelen: communiceren, sensibiliseren, presenteren

# data[].attributes.attachment_link.title
Alles van waarde | MAS | Museum aan de Stroom

# data[].attributes.attachment_link.description
Wat kan allemaal erfgoed zijn? Wat heeft waarde en wat niet? Vanaf september 2021 onderzoekt de expo ‘Alles van waarde’ deze vragen in de wandelboulevard van het MAS. Het is een foto-expo die de mensen achter erfgoed uit de stad laat zien. Een expo die je thuis verder kan verkennen: online staan ook alle verhalen achter de foto’s klaar om te lezen.

# data[].attributes.body
Ontwerpers, kunstenaars en onderzoekers die zich aangetrokken voelen tot de materie en het creatieproces van vlas en textiel, kunnen hun atelier voor korte of langere tijd onderbrengen op de museumsite. Ze delen zo hun inspiratie uit de collecties en hun hedendaagse blik op textiel, specifieke technieken of verwante thema's met het publiek.

Borgingsmaatregelen: aanleren, beschikbaar maken, presenteren

# data[].attributes.attachment_link.description
Elk afgewerkt textielproduct is een kunststukje. Logisch dus dat artiesten van diverse pluimage zich aangetrokken voelen tot de materie en het creatieproces. En bijgevolg ook tot deze plek. Want bij Texture voelen, ruiken en beleven ze textiel en zijn voorgeschiedenis op zijn best. Het triggert kunstenaars, ontwerpers en onderzoekers om hun atelier voor korte of langere tijd onder te brengen op onze site. En met de collectie als inspiratie hun hedendaagse blik op textiel, specifieke technieken of verwante thema’s te delen met de bezoekers.

# data[].attributes.body
Naast het lezen van oude handschriften, is ook het plooien van archiefdozen een vaardigheid waar archivarissen behendig in moeten zijn. Het stadsarchief van Poperinge biedt klassen de kans om oude handschriften te leren lezen. Daarnaast nam het ook deel aan Domino-day, waarbij jongeren zorgden voor de geplooide domino-dozen.

Borgingsmaatregelen: Aanleren, beschikbaar maken

# data[].attributes.attachment_link.title
Speels en educatief op stap door Poperinge

# data[].attributes.attachment_link.description
Lessen oud schrift voor tieners, koken met recepten uit de Eerste Wereldoorlog, Domino-day met archiefdozen, geocaches en escape rooms. Met dit soort acties slaat het Intergemeentelijk Archief Poperinge-Vleteren de brug tussen kinderen, jongeren en het lokale erfgoed. Heel wat klasgroepen en vakantiekampjes komen daardoor jaarlijks in de leeszaal op bezoek.

# data[].attributes.body
Het project 'Water en land' focust op drie actuele ecologische uitdagingen. Samen met erfgoedgemeenschappen in Vlaanderen en Nederland onderzoeken ze hoe immaterieel-erfgoedpraktijken kunnen bijdragen aan een duurzame toekomst. Zo vestigt het project aandacht op overgeleverde kennis en vakmanschap.

Borgingsmaatregelen: sensibiliseren, bevorderen, communiceren

# data[].attributes.attachment_link.description
Het project ‘Water en land’ onderzoekt hoe immaterieel erfgoed een hefboom kan zijn in actuele klimaatuitdagingen als waterbeheer, biodiversiteit en bodemvruchtbaarheid.

# data[].attributes.body
Onder 'presenteren en toeleiden' vallen:

Communiceren

Presenteren

Toeleiden

Aanleren (educatie)

Beschikbaar maken

Sensibiliseren

Bevorderen (promotie maken en ondersteunen)

Je mag ook projecten toevoegen die gaan over 'Waarderen'.

# data[].attributes.body
In samenwerking met spelers van het struifvogelspel, maakte het Stadsmuseum een replica van de struifvogel. Die hangt in het museum. Zo kan je daar kennis maken met het struifvogelspel en al wat oefenen voor je deelneemt aan een echt spel.

Borgingsmaatregelen: aanleren, bevorderen, presenteren

# data[].attributes.attachment_link.description
Op heel wat plekken in het museum word je uitgenodigd om iets te doen, jouw mening of een bijdrage te geven.

# data[].attributes.body
Met de Tinkerstudio onderzoeken het Industriemuseum, de Arteveldehogeschool en Howest hoe men in een museale context de werking van machines en technieken op een interactieve manier kan toelichten. De studio biedt een ruimte waar bezoekers spelenderwijs kunnen experimenteren met allerlei materialen. Door zelf aan de slag te gaan, kunnen ze beter begrijpen hoe de wereld in elkaar zit.

Borgingsmaatregelen: sensibiliseren, toeleiden, aanleren

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
TINKEREN IN DE TINKER STUDIO

Het Industriemuseum is meer dan kijken en snuisteren. Het museum leeft en bruist van de activiteiten. En tinkeren is er één van.

In de Tinker Studio kan je samen of alleen iets maken, zonder vaste handleiding. Ga aan de slag met de verschillende materialen en laat je inspireren door de creaties van vorige bezoekers. Op elke eerste zondag van de maand helpen Tinkeraars je op weg en voor scholen of groepen zijn er workshops op maat.

Wanneer?

De Tinker Studio is binnen de openingsuren van het museum vrij te bezoeken.

Op elke eerste zondag van de maand en tijdens evenementen helpen onze enthousiaste huis-tinkeraars je bovendien graag op weg. Ze zorgen voor extra begeleiding en brengen tonnen frisse ideeën aan.

Waar?

De Tinker Studio vind je in de hoofdtentoonstelling, op de hoogste verdieping van het museum.

De Tinker Studio is er voor groot en klein, jong en oud, wat je afkomst ook mag zijn. Individuele bezoekers kunnen in de Tinker Studio terecht tijdens hun bezoek. Voor scholen, bedrijven en andere groepen zijn er op maat gemaakte workshops - niet alleen om de tinkermethodiek van dichtbij te leren kennen, maar zeker ook als originele teambuildingactiviteit! Voel je het al kriebelen?

Workshop aanvragen?

Volg een workshop Tinkeren met de hele klas, met een groep of met je team.

# data[].attributes.attachment_link.description
Het Industriemuseum is meer dan kijken en snuisteren. Het museum leeft en bruist van de activiteiten. En tinkeren is er één van. In de Tinker Studio kan je samen of alleen iets maken, zonder vaste handleiding. Ga aan de slag met de verschillende materialen en laat je inspireren door de creaties van vorige bezoekers.

# data[].attributes.body
Begin 2021 verhuisden de 49 klokken van de Ieperse beiaard van het Belfort naar de bibliotheek van het Stadsarchief. Door corona moest de bibliotheek sluiten, maar op de raampartijen bracht het archief een expo aan over de klokken en de beiaard. Ook stelde het een publicatie samen waarin ook archiefmateriaal een plekje kreeg.

Borgingsmaatregelen: presenteren, sensibiliseren, toeleiden

# data[].attributes.attachment_link.description
Begin 2021 verhuisden de 49 klokken van de Ieperse beiaard van het Belfort naar het Beeldenplein. Ze moesten uit de Belforttoren voor de restauratie van de Lakenhallen. Tot de zomer pronkten de klokken aan de ramen van de bibliotheek en het Stadsarchief.

# data[].attributes.headline
Drukfiets van Superdruk en Museum Plantin-Moretus

# data[].attributes.subject
Drukfiets van Superdruk en Museum Plantin-Moretus

# data[].attributes.body
Superdruk en Museum Plantin-Moretus ontwikkelden een bakfiets met een mobiele drukkerij die naar scholen kan rijden. Zo kunnen kinderen kennismaken met het drukkersambacht.

Borgingsmaatregelen: sensibiliseren, toeleiden en aanleren

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Met de drukfiets komt een ervaren drukker naar jouw school. Op de pers van deze mobiele drukkerij drukken de leerlingen een affiche. Ze kiezen een drukvorm, krijgen zelf een inktrol in handen om de letters in te inkten en rollen de pers over de drukvorm en het papier. Zo maken ze al doende kennis met oude druktechnieken.

De drukfiets wordt op de speelplaats geplaatst.Leerlingen komen om de beurt aan bod. Per uur kunnen zo'n 30 à 40 affiches gedrukt worden. Er is geen extra aanbod voorzien voor wachtende leerlingen.

Praktisch

Wie?

Voor leerlingen van het lager (vanaf het tweede leerjaar) en secundair onderwijs

Waar?

De drukfiets trekt naar scholen in Antwerpen en zijn districten (Antwerpen, Berchem, Berendrecht-Zandvliet-Lillo, Borgerhout, Borsbeek, Deurne, Ekeren, Hoboken, Merksem en Wilrijk)

Wanneer?

De drukker kan één school per dag bezoeken, op dinsdag, donderdag of vrijdag. De datum is in overleg tussen school en drukker te bepalen. Je kan de drukfiets ook reserveren voor tijdens de middagpauze.

Prijs?

De prijzen zijn inclusief BTW. Je ontvangt de factuur na afloop van de activiteit.

Reserveren?

Stuur een mail naar elisabeth.hendrikx@antwerpen.be en hallo@superdruk.be met volgende informatie:

Naam en adres school

Mailadres en gsm-nummer contactpersoon

Leeftijd van de leerlingen

Stel minstens drie mogelijke data voor waarop jullie de drukker kunnen ontvangen

We contacteren je vervolgens om concreet af te spreken over de datum.

Reserveren kan tot 3 weken op voorhand (onder voorbehoud van beschikbare plaatsen).

Belangrijk!

Ingang: De drukfiets moet op de speelplaats geraken via een poort of doorgang van minstens 90 cm breed, liefst zonder (grote) drempels.

Locatie op de speelplaats: De drukker staat bij voorkeur tegen een muur, zodat kinderen niet achter de drukfiets door kunnen lopen. Wanneer het regent moeten drukker en drukfiets droog kunnen staan. Voorzie dus de mogelijkheid om de fiets onder een afdak te plaatsen. Is het erg koud? Overleg dan even met de drukker of hij buiten, of toch maar binnen wil staan.

Begeleiding: De school voorziet twee leerkrachten om de activiteit mee te begeleiden (orde houden, schorten aangeven ...). Minimaal een half uur voor de start van de activiteit wacht iemand de drukker op om die naar de speelplaats te begeleiden en alles klaar te zetten.

Omkadering?

Om jouw leerlingen voor te bereiden op de komst van de drukker geven we enkele tips en tricks mee. Je kan er ook na afloop van de activiteit mee aan de slag. Aan jou de keuze. Het materiaal werd uitgewerkt op maat van leerlingen lager onderwijs. Je vindt het materiaal hier (pdf).

Nog vragen of speciale wensen?

Neem contact met ons op via  elisabeth.hendrikx@antwerpen.be of 03 221 14 51.

# data[].attributes.attachment_link.description
Ontvang een drukker in jouw school en druk zoals in de tijd van Christoffel Plantijn!