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Hola, soy estudiante de posgrado en la UAEM y tengo varias dudas respecto al uso de IA, sobre todo cómo debo referenciar o reportar lo que incluyo en mi documento generado con ayuda de IA y si hay un porcentaje tope de uso de IA en mi tesis

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En qué momento sí y en qué momento no debemos apoyarnos y basarnos de la IA, considerando que no solamente se ocupa para temas estudiantiles, sino en cuestiones de apoyo emocional y de uso cotidiano en nuestra convivencia social, que riesgos fuertes puede haber de manera trascendental y cómo medimos su eficiencia

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¿Qué tan válido es usar IA para tareas repetitivas?

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¿Qué tan válido es usar IA para tareas repetitivas?

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En la facultad constantemente me ponen tareas que son siempre lo mismo... leer y hacer resúmenes. ¿Es válido que use la IA para hacerlas? Si quisieran que yo hiciera algo con mi mente, tendrían que poner otro tipo de tareas ¿no?

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Si nuestros maestros no entienden qué es la IA y cómo funciona, no hay manera de que nos orienten o podamos usarlo sin que ellos piensen que estamos haciendo trampa.

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Hay profes que dicen que si usamos IA no vamos a aprender lo que se necesita para que nos vaya bien cuando ya estemos trabajando, pero yo tengo la duda si quienes ya son profesionales no están usando IA... no se me hace lógico que se prohíba algo que nos hace más eficientes ¿no?

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¿Qué espera el mercado laboral con el uso extensivo de la IA ? 

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¿Qué espera el mercado laboral con el uso extensivo de la IA ? 

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Debemos complementar.

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EL FIN DE LOS UNIVERSITARIOS: EL 41% ACABA SIN TRABAJO

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Depende de lo que necesite es el prompt que utilizo, pero en general la mayoría tiene la siguiente estructura:

rol o profesionista + qué quiero que haga de manera muy específica+ características + formato de salida de la solicitud, por ejemplo:

cómo experto en diseño gráfico, propón una paleta con colores complementarios de colores en hexadecimal para uso digital donde transmite tranquilidad y confianza en un contexto educativo, el formato se integre en una tabla los campos del código en hexadecimal, nombre y la justificación de dicho color, indica si es color principal o complementario.

Saludos.

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Entender que usar IA no tiene que ver con dejar de aprender.

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Entender que usar IA no tiene que ver con dejar de aprender.

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La IA es una herramienta de estudio que facilita el aprendizaje cuando se utiliza de forma consciente, brindando los promts adecuados y educándola con información basada en evidencia, por lo tanto podrían enseñarnos en el curso a sacarle el máximo provecho y a no solo guiarnos de las respuestas genéricas que brinda cuando no se utiliza con conocimiento.

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La conversación continúa...

Martes 25 de noviembre de 2025
12:30 a 14:00 h
Auditorio CIQ
Dirigido a estudiantes y docentes del IICBA.

Regístrate aquí: https://forms.gle/1ZGxzGM9xhAf5jjD6

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si la UAEM no tiene reglamentos sobre el uso de la IA en la uni, no pueden decirnos que no la usemos de una u otra manera, un profe nos dijo que la usemos según el código de ética de la uni, pero nunca lo he visto y mis compañeros tampoco, y según yo no sirven para nada.