# data[].attributes.headline
ook lln met iac betrekken : aangepaste leerdoelen die aansluiten bij gemeenschapoelijk doel. (het kan echt!!) 

# data[].attributes.subject
ook lln met iac betrekken : aangepaste leerdoelen die aansluiten bij gemeenschapoelijk doel. (het kan echt!!) 

# data[].attributes.headline
Anderstalige nieuwkomers betrekken bij de les/het thema/het onderwerp door hen deel te laten nemen aan de activiteiten, vanuit een aangepaste doelenset zoals bv. de basisleerervaringen AN

# data[].attributes.subject
Anderstalige nieuwkomers betrekken bij de les/het thema/het onderwerp door hen deel te laten nemen aan de activiteiten, vanuit een aangepaste doelenset zoals bv. de basisleerervaringen AN

# data[].attributes.headline
de verschillende verwerkingswijzen toelichten aan elkaar (zodat gemeenschappelijk doel herkenbaar is voor eenieder)

# data[].attributes.subject
de verschillende verwerkingswijzen toelichten aan elkaar (zodat gemeenschappelijk doel herkenbaar is voor eenieder)

# data[].attributes.headline
Open opdrachten met meerdere oplossingsmogelijkheden om in groep aan te pakken

# data[].attributes.subject
Open opdrachten met meerdere oplossingsmogelijkheden om in groep aan te pakken

# data[].attributes.body
Positieve wederzijdse afhankelijkheid bij structureel coöperatief leren

# data[].attributes.headline
Begrijpend lezen .. lezen rond gedeelde thema's over bepaald onderwerp vanuit verschillende bronnen

# data[].attributes.subject
Begrijpend lezen .. lezen rond gedeelde thema's over bepaald onderwerp vanuit verschillende bronnen

# data[].attributes.body
samen aan een totaal eindresultaat werken op zen hediff wijze , rekening houdend met bijv interesses , of leerprofiel

# data[].attributes.headline
Groepswerk met inzet van eenieders competentie

# data[].attributes.subject
Groepswerk met inzet van eenieders competentie