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Muchas veces el mal estado de estos centros educativos se debe a la carencia de un plan de mejora; son realizados a corto, mediado y largo plazo.

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Existen  varias razones por considerar en relación a las infraestructuras de los centros educativos. La falta de recursos para invertir en las mejoras de las infraestructuras de las escuelas, y muchas veces los pueblos de difícil acceso son olvidados por los gobiernos, incluso los plantes de la capital. 

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Existen  varias razones por considerar en relación a las infraestructuras de los centros educativos. La falta de recursos para invertir en las mejoras de las infraestructuras de las escuelas, y muchas veces los pueblos de difícil acceso son olvidados por los gobiernos, incluso los plantes de la capital. 

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el 70% de las escuelas primarias son multigrado; lo multigrado se ha llevado a las pre medias. se han establecido las escuelas tele básicas en áreas campesinas e indígenas, donde un educador da las trece asignaturas a estudiantes

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Uno de los grandes retos en educación es la deserción, y uno de los factores que lleva a ella es el hecho de pasar de un centro multigrado a uno completo, entonces viene la desmotivación al no contar con la preparación requerida, se dan las deficiencias académicas y, desde luego, la deserción.

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Es de suma importancia involucrar a la comunidad en general, no sólo a su comunidad educativa sino a las organizaciones donde se encuentre la escuela, y que puedan, en un momento dado, ayudar y ofrecer alternativas.

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No brindar de manera permanente el debido mantenimiento a los centros educativos, y las direcciones estáticas, poco proactivas, que tienen muchos planteles.