# data[].attributes.headline
Disfrutan trabajando en equipo y eso lo hace significativo, pero... Todo aprendizaje tiene que ser "divertido"?

# data[].attributes.subject
Disfrutan trabajando en equipo y eso lo hace significativo, pero... Todo aprendizaje tiene que ser "divertido"?

# data[].attributes.body
¿Cómo encontrar el equilibrio entre saber convivir y trabajar en equipo y tener las herramientas para desenvolverse correctamente en forma individual?

# data[].attributes.body
Aprender con y del otro como un desafío que se vuelve interesante, aunque difícil.
Los tiempos, proyectos largos!!! Proyectos cortos!!! “Sigue preocupándoles lo que lleva tiempo” piden la inmediatez y esto me cuestiona y nos cuestiona.

# data[].attributes.headline
Comprende más de la modalidad de ABP que lo que nosotros suponemos.

# data[].attributes.subject
Comprende más de la modalidad de ABP que lo que nosotros suponemos.

# data[].attributes.headline
Interés en compartir y apoyarse  en momentos de aprendizajes con sus pares. 

# data[].attributes.subject
Interés en compartir y apoyarse  en momentos de aprendizajes con sus pares. 

# data[].attributes.body
-Alegría al escucharlos
-lo gradual es fundamental

# data[].attributes.headline
Muy clara la preferencia de los alumnos, sus miedos e inquietudes 

# data[].attributes.subject
Muy clara la preferencia de los alumnos, sus miedos e inquietudes 

# data[].attributes.headline
Es importante escuchar a los chiquilines, acompañar el proceso de aprendizaje teniendo presente lo vincular, lo organizativo, no sólo alcanzar o cumplir el reto.

# data[].attributes.subject
Es importante escuchar a los chiquilines, acompañar el proceso de aprendizaje teniendo presente lo vincular, lo organizativo, no sólo alcanzar o cumplir el reto.

# data[].attributes.headline
Es un gran desafío.  Implica potenciar el trabajo colaborativo y el compromiso de todos y cada uno de los integrantes de la comunidad educativa.

# data[].attributes.subject
Es un gran desafío.  Implica potenciar el trabajo colaborativo y el compromiso de todos y cada uno de los integrantes de la comunidad educativa.

# data[].attributes.headline
Es primordial analizar cómo lo viven los niños en todo momento y avanzar de acuerdo a eso. 

# data[].attributes.subject
Es primordial analizar cómo lo viven los niños en todo momento y avanzar de acuerdo a eso. 

# data[].attributes.body
Evaluación enfocada en las características de los alumnos

# data[].attributes.body
Trabajo en equipo, evaluaciones no pruebas, varios profes a la vez… que despierte interés… sino no hay aprendizaje significativo…

# data[].attributes.headline
La iniciativa de acercarnos a la voz de los gurises es muy importante. 

# data[].attributes.subject
La iniciativa de acercarnos a la voz de los gurises es muy importante. 

# data[].attributes.headline
El aprendizaje llega si es significativo, si despierta interés, si me vincula con los contenidos y los compañeros 

# data[].attributes.subject
El aprendizaje llega si es significativo, si despierta interés, si me vincula con los contenidos y los compañeros 

# data[].attributes.body
Los chiquilines disfrutan y les gusta el trabajo en proyectos. Hay que sacar la idea y caminar en que trabajar en proyectos no es trabajar en equipo. Que sean capaces de reconocer que aprenden

# data[].attributes.headline
Algunas palabras que se repitieron: pensar, en equipo, hacer, trabajar, es mejor.

# data[].attributes.subject
Algunas palabras que se repitieron: pensar, en equipo, hacer, trabajar, es mejor.

# data[].attributes.headline
Los alumnos se ven contentos con la nueva modalidad de trabajo y expresan que aprenden más así. 

# data[].attributes.subject
Los alumnos se ven contentos con la nueva modalidad de trabajo y expresan que aprenden más así. 

# data[].attributes.headline
Tenemos que seguir clarificando que significa trabajar por Abp.

# data[].attributes.subject
Tenemos que seguir clarificando que significa trabajar por Abp.

# data[].attributes.body
Escucharlos fue muy bueno.
Ver lo que se imaginan a futuro.
Motiva saber que a ellos les gusta el trabajo en proyectos.
Trabajar en equipos y hacer cosas nuevas y diferentes es de lo que más se escuchó!

# data[].attributes.body
Escuchar y reflexionar sobre los sentimientos de los chicos .

# data[].attributes.headline
De esta manera, se trabaja y aprende a enfrentarse a dificultades de relacionamiento.

# data[].attributes.subject
De esta manera, se trabaja y aprende a enfrentarse a dificultades de relacionamiento.

# data[].attributes.body
Alumnos que les gusta trabajar con otros,  que disfrutan y aprenden más.

# data[].attributes.body
- Vinculos
-Organizacion

# data[].attributes.body
Refleja interés en los chicos, el trabajo en conjunto.

# data[].attributes.body
Estar atentos a la evaluación, cambiarla, modificar boletines, juicios, etc.

# data[].attributes.body
Desafío

# data[].attributes.headline
Les gusta mucho el trabajo basado en proyectos pero lo que más les preocupa es la capacidad de organización y llegar a acuerdos. 

# data[].attributes.subject
Les gusta mucho el trabajo basado en proyectos pero lo que más les preocupa es la capacidad de organización y llegar a acuerdos. 

# data[].attributes.headline
Interpela la forma en la que estamos enseñando. Desafío a pensar en la innovación para nuestros gurises. ¡Gracias!

# data[].attributes.subject
Interpela la forma en la que estamos enseñando. Desafío a pensar en la innovación para nuestros gurises. ¡Gracias!

# data[].attributes.body
1. Generar propuestas variadas. 2. Ayudar en la gestión del tiempo y en la organización para lograr los objetivos. Es lindo escucharlos.

# data[].attributes.headline
El trabajo en equipo abre caminos para los aprendizajes.

# data[].attributes.subject
El trabajo en equipo abre caminos para los aprendizajes.

# data[].attributes.body
¡Qué bueno tener la mirada de los gurises! Nos hace replantearnos un montón de aspectos.

# data[].attributes.headline
Muchas de las interrogantes que tienen los estudiantes también las tenemos los adultos

# data[].attributes.subject
Muchas de las interrogantes que tienen los estudiantes también las tenemos los adultos