# data[].attributes.body
Phần I: Đọc – hiểu

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

"Tôi giật sững người. Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư? Tôi nhìn như thôi miên vào dòng chữ đề trên bức tranh: "Anh trai tôi". Vậy mà dưới mắt tôi thì.......

- Con đã nhận ra con chưa? - Mẹ vẫn hồi hộp.

Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá. Bởi vì nếu nói được với mẹ, tôi sẽ nói rằng:

- Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy!"

(SGK Cánh Diều Ngữ văn 6- tập 2)

Câu 1: Đoạn văn trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?

Đoạnvăn trích trong văn bản “Bức tranh của em gái tôi”. Tác giả là Tạ Duy Anh

Câu 2: Cho biết phương thức biểu đạt chính của văn bản em vừa tìm được?

Phươngthức biểu đạt chính của văn bản là tự sự

Câu 3: Chỉ ra những từ ngữ diễn tả tâm trạng của nhân vật “tôi” khi đứng trước bức tranh em gái vẽ mình. Giải thích vì sao nhân vật “tôi” có tâm trạng như vậy?

-      Những từ ngữ diễn tả tâm trạng của nhân vật “tôi”: ngỡ ngàng, hãnh diện, xấu hổ

-      Vì người anh thấy tự ái và mặc cảm, tự ti khi thấy người khác có tài năng nổi bật hơn mình

Phần II: Tập làm văn

Câu 1: Hãy viết một đoạn văn trình bày cảm nhận của em về kết thúc văn bản trong phần phần I. Đọc – hiểu

Đoạn kết này cho thấy người anh đã nhận ra những điều không phải của mình. Ngườianh đã thẳng thắn nhận ra được sai lầm của mình, nhận thấy mình không xứng đáng với tấm lòng nhân hậu của người em. Và quan trọng hơntất cả là người anh đã nhận ra đượctâm hồn và tấmlòng nhân hậu của em gái. Trước đó chỉ là sự ghen tị, xa lánh, thì giờ đây ngườianh đã nhận ra được vẻ đẹp tâm hồn và sự nhân hậu của người em.

# data[].attributes.attachment_link.title
Đoạn văn nghị luận  nêu suy nghĩ về đức tính kiên trì

# data[].attributes.body
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

“Anh đội viên nhìn Bác

Bác nhìn ngọn lửa hồng

Lòng vui sướng mênh mông

Anh thức luôn cùng Bác

(SGK Cánh Diều Ngữ văn 6- tập 2)

Câu 1: Khổ thơ trên trích trong bài thơ nào, của ai?

Khổthơ trên trích trong bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” của nhà thơ Minh Huệ

Câu 2: Từ “Bác” trong câu thơ chỉ ai? Đặt 1 câu nói về “Bác” có vị ngữ trả lời cho câu hỏi “Như thế nào?”

Từ“Bác” trong câu thơ chỉ Bác Hồ.

1 câu nói về “Bác”: Bác Hồ như một người cha.

Câu 3. Nêu nội dung chính của khổ thơ trên

Nội dung chính của khổ thơ trên là: Sau khi biết Bác lo lắng cho mọi người đến nỗi không ngủ được, anh quyết định thức cùng Bác cho đến buổi sáng để nỗi lo trong lòng Bác vơi đi.

Câu 4: Lí giải vì sao anh chiến sĩ từ hốt hoảng, giật mình lại chuyển sang “Lòng vui sướng mênh mông”

Vì anh chiến sĩ đã thấu cảm được những suy nghĩ sâu sa của Bác để hiểu được tình yêu mênh mông, bao dung của Bác dành cho dân tộc.

Phần II: Tập làm văn

Câu 1: Hãy viết một đoạn văn miêu tả hình ảnh Bác trong một đêm không ngủ

Bài thơ "Đêm nay Bác không ngủ" của nhàthơ Minh Huệ, ta cóthể thấy được sáng rõ hình ảnh củaBác Hồ. Ởtrong đêm mưa gióvô cùng rét buốt, bên cạnh ánh lửa, hình ảnh của Bácsáng rọi hơn bao giờ hết. Chân dung Bác hiện lên với sự vôcùng trầm ngâm và tĩnh lặng. Chòm râu và mái tóc bạc trắng vì lo cho sựhòa bình cho dân tộcvà nhân dân. Bác không hề đung đưa mình dùchỉ một chút. Đôi mắtBác sángcùng với ánh nhìn xa xăm của Người nhìn vào cơn mưa lâm thâm, quan sát ánh lửa. Đôi tay gầy gòcủa Người cho củi thêm vào bếp để lửa lớn hơn và để các anh đội viên có giấc ngủ ngon. Người đứng dậy làm ta có cảm tưởng bóng Người cao lồng lộng. Bác nhón chân nhẹ nhàng vì sợ làm các anh chiếnsĩ tỉnh giấc. Cũng đôi bàn tay mảnh khảnh, gầy gò, chai sạn, Người giém chăn cho từng chiến sĩ bằng tất cả nhữngtình yêu thươngcủa mình. Trò chuyện với anh đội viên, giọng Bác ấm áp, quan tâm. Người khẽ khàng khuyên anh ngủ. Còn Người, vẫn vầng trán cao, đôi mắt sáng và trái tim nhiệt huyết ấychăm lo cho các anhchiến sĩ, cho dân tộc Việt Nam.Bác quả là một vị lãnh tụ vô cùng vĩ đại.

# data[].attributes.attachment_link.title
Truyện tranh minh họa cho văn bản “Bức tranh của em gái tôi

# data[].attributes.headline
diệp chi nộp bài kể về lần mà em mắc lỗi và em rất ân hận

# data[].attributes.subject
diệp chi nộp bài kể về lần mà em mắc lỗi và em rất ân hận

# data[].attributes.headline
diệp chi nộp bài kể truyện bằng tranh lexica(bức tranh em gái tôi)

# data[].attributes.subject
diệp chi nộp bài kể truyện bằng tranh lexica(bức tranh em gái tôi)

# data[].attributes.attachment_link.title
Bản sao MẪU CAM KẾT, BÁO CÁO THEO THÁNG

# data[].attributes.attachment_link.title
MẪU CAM KẾT THÁNG 4, BÁO CÁO THÁNG 3

# data[].attributes.attachment_link.title
MINDMAP NGHỊ LUẬN VỀ HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG (TỐT - XẤU)

# data[].attributes.attachment_link.title
MINDMAP NGHỊ LUẬN VỀ HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG (TỐT - XẤU)

# data[].attributes.attachment_caption
Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?

# data[].attributes.headline
Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?

# data[].attributes.subject
Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?

# data[].attributes.attachment_link.title
Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật

# data[].attributes.headline
Bằng chứng Quizzi "Bức tranh của em gái tôi"

# data[].attributes.subject
Bằng chứng Quizzi "Bức tranh của em gái tôi"

# data[].attributes.headline
Đề 1 trong 15 đề thi giữa kì 2 bộ cánh diều lớp 6

# data[].attributes.subject
Đề 1 trong 15 đề thi giữa kì 2 bộ cánh diều lớp 6

# data[].attributes.body
(Đề số 1)

Phần I: Đọc – hiểu

Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:

“Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm. Chẳng bao lâu tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng. Ðôi càng tôi mẫm bóng. Những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, tôi co cẳng lên, đạp phanh phách vào các ngọn cỏ. Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua. Ðôi cánh tôi, trước kia ngắn hủn hoẳn bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi. Mỗi khi tôi vũ lên, đã nghe tiếng phành phạch giòn giã. Lúc tôi đi bách bộ thì cả người tôi rung rinh một màu nâu bóng mỡ soi gương được và rất ưa nhìn. Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc. Sợi râu tôi dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng. Tôi lấy làm hãnh diện với bà con vì cặp râu ấy lắm. Cứ chốc chốc tôi lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu”

(Trích Bài học đường đời đầu tiên, SGK Ngữ Văn – Cánh Diều/ Tập 2)

Câu 1: Đoạn văn trích trong văn bản nào? Văn bản ấy thuộc tác phẩm nào? Tác giả là ai?

Đoạn trích trên trong văn bản “Bài học đường đời đầu tiên”. Văn bản ấy thuộc tác phẩm “Dế Mèn phiêu lưu kí”. Tác giả là Tô Hoài

Câu 2: Cho biết phương thức biểu đạt chính của văn bản em vừa tìm được?

Phương thức biểu đạt chính của văn bản là Tự sự

Câu 3: Văn bản được kể theo ngôi thứ mấy? Nêu tác dụng của ngôi kể ấy?

Văn bản được kể theo ngôi 1.

Tác dụng: Nhân vật người kể chuyện có thể kể lại sự kiện một cách chân thực, bộc lộ tâm sự, suy tư mang tính chủ quan

Câu 4: Liệt kê các phép so sánh được sử dụng trong đoạn văn và nêu tác dụng.

Các phép so sánh trong đoạn văn: “Những ngọn cỏ gãy rạp, y như có nhát dao vừa lia qua” ; “Hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lưỡi liềm máy làm việc”

Câu 5: Đoạn văn đề cập tới vẻ đẹp ngoại hình của Dế Mèn, có ý kiến cho rằng: “Dế Mèn có vẻ đẹp của một thanh niên cường tráng”. Em có đồng ý với ý kiến đó không, hãy chứng minh.

Em đồng ý với ý kiến “Dế Mèn có vẻ đẹp của một thanh niên cường tráng”. Vì Dế Mèn đã tự ý thức được vẻ đẹp ấy qua câu văn : “ Chẳng bao lâu tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng”

Phần II: Tập làm văn

Câu 1: Hãy viết một đoạn văn trình bày nội dung và nghệ thuật của văn bản em vừa tìm được ở phần I. Đọc - hiểu.

Nội dung của văn bản là: Tác giả đã miêu tả Dế Mèn có vẻ đẹp của một thanh niên cường tráng và những hành động của Dế Mèn đã nói lên phần nào tính cách của Dế Mèn. Tác giả sử dụng nghệ thuật: miêu tả loài vật sinh động, nghệ thuật nhân hóa, so sánh, ngôn ngữ miêu tả chính xác, giàu sức tạo hình và được kể chuyện theo ngôi thứ nhất tự nhiên, hấp dẫn

Câu 2: Trình bày ý kiến của em về hiện tượng vô cảm hiện nay

Bài làm

Đại văn hào Nga Maxim Gorky đã từng quan niệm: "Nơi lạnh nhất không phải là Bắc Cực mà là nơi thiếu vắng tình thương”. Tình thương chính là cái quý giá của con người; “nó làm cho người gần người hơn”; sưởi ấm những cuộc đời bất hạnh và làm cho cuộc đời thêm phần ý nghĩa. Thế nhưng, có một mặt trái đáng buồn trong xã hội chúng ta hiện nay là con người đang dần mất đi tình thương ấy để sống với lòng ích kỉ, bằng trái tim lạnh giá, lúc nào cũng chỉ nghĩ cho bản thân mình mà lạnh lùng, thậm chí là thờ ơ với những thứ xung quanh ta. Đó chính là căn “bệnh vô cảm”. “Bệnh vô cảm” dường như trở nên phổ biến và đang ngày càng mau chóng phát triển. Vậy, chúng ta hiểu như thế nào với “bệnh vô cảm”?

Như các bạn đã biết, “bệnh vô cảm” không phải là bệnh gây ảnh hưởng tới sức khỏe của con người nhưng nó sễ làm con người trở nên chai lì, mất đi cảm xúc của tâm hồn, lúc nào cũng thờ ơ với cuộc sống. Vô cảm sẽ trở thành một căn bệnh vô phương cứu chữa nếu như chúng ta không ngăn chặn nó ngay bây giờ, loại bỏ nó ra khỏi cuộc sống hiện tại của chúng ta.

Căn bệnh vô cảm đang ngày càng lan rộng ra và trở nên một phổ biến hơn đó là: thờ ơ, vô cảm với những hiện tượng trái với đạo lí, tiêu cực trong xã hội; thờ ơ, vô cảm với chính những nỗi đau của người đồng bào; vô cảm trước những vẻ đẹp thiên nhiên đất nước và vô cảm với chính cuộc sống của bản thân như đi học muộn, không chú ý học tập, .... Nguyên nhân của vấn đề này chính là sự phát triển nhanh chóng của cuộc sống khiến cho con người phải sống nhanh hơn và không chú ý đến mọi người xung quanh bản thân mình; là do sự bùng nổ của những thiết bị công nghệ làm giảm đi sự giao tiếp giữa người với người trong cuộc sống; bắt nguồn từ sự chiều chuộng, chăm sóc hay bao bọc quá là kĩ lưỡng của những bậc cha mẹ với con cái của họ và cũng chính là sự ích kỉ từ bản thân của mỗi người. Tác hại của nó là khiến con người ra mất đi chỗ dựa những lúc khó khăn, mất đi những giá trị đẹp đẽ của dân tộc ta và làm ảnh đưởng đến những suy nghĩ của thế hệ tương ai.

Chính vì vậy, để ngăn chăn triệt để căn bệnh vô cảm này thì chúng ta cần phải phê phán những hành vi tiêu tục, bộc lộ rõ bệnh vô cảm; hạn chế phụ thuộc vào các thiết bị thông minh trong cuộc sống; tạo nếp sống lành mạnh, đầy yêu thương, quan tâm và giúp đỡ lẫn nhau. “Bệnh vô cảm” là một căn bệnh nguy hiểm, để lại những hậu quả nghiêm trong mà mỗi người cần tránh. Vì vậy mà mọi người cần chung tay đẩy lùi căn bệnh này.

# data[].attributes.headline
BẢN CAM KẾT + BẢN BÁO CÁO - LÊ THỊ GIÁNG UYÊN

# data[].attributes.subject
BẢN CAM KẾT + BẢN BÁO CÁO - LÊ THỊ GIÁNG UYÊN

# data[].attributes.headline
BỘ ĐỀ NGHỊ LUẬN GỢI RA TỪ BỨC ẢNH , HÌNH ẢNH

# data[].attributes.subject
BỘ ĐỀ NGHỊ LUẬN GỢI RA TỪ BỨC ẢNH , HÌNH ẢNH

# data[].attributes.attachment_link.title
BỘ ĐỀ NGHỊ LUẬN GỢI RA TỪ BỨC TRANH, HÌNH ẢNH

# data[].attributes.body
https://quizizz.com/admin/quiz/6405b3d49ec528001d0263fb?source=quiz_share
Thể loại truyện truyền thuyết: https://quizizz.com/admin/quiz/6405b3d49ec528001d0263fb?source=quiz_share
Thể loại truyền thuyết và cổ tích: https://quizizz.com/admin/quiz/62257df5527805001d4d377b?source=quiz_share
Thơ 4 chữ, 5 chữ: https://quizizz.com/admin/quiz/639d2d203824c2001e1f1b56?source=quiz_share
Thơ lục bát: https://quizizz.com/admin/quiz/636e172df62946001def003f?source=quiz_share
Biện pháp tu từ: https://quizizz.com/admin/quiz/618e5c35c12998001e59beb4?source=quiz_share
Thành phần câu, kiểu câu: https://quizizz.com/admin/quiz/633a7ad5ddebb00021c3b6eb?source=quiz_share

# data[].attributes.body
BỘ KẾT NỐI TRI THỨC LỚP 6

Đề 1: https://forms.office.com/r/sncEq1iJV3

Đề 2: https://forms.office.com/r/3gZBAiE76T

Đề 3: https://forms.office.com/r/FsRMpad9Dr

Đề 4: https://forms.office.com/r/gkBac7A2cc

Đề 5: https://forms.office.com/r/0GmPk0SYH9

BỘ CHÂN TRỜI SÁNG TẠO LỚP 6

Đề 1: https://forms.office.com/r/kdyMwZPZyq

Đề 2: https://forms.office.com/r/RJ820msXyF

Đề 3: https://forms.office.com/r/7KtnLGBKft

Đề 4: https://forms.office.com/r/HZD9K1Rqti

Đề 5: https://forms.office.com/r/k5nLPp3pA0

BỘ CÁNH DIỀU

Đề 1: https://forms.office.com/r/h72rSRJbmb

Đề 2: https://forms.office.com/r/9Nm23ysEph

Đề 3: https://forms.office.com/r/wg9pfKh2fH

Đề 4: https://forms.office.com/r/LZ198wQHz5

Đề 5: https://forms.office.com/r/abwAMnvQsJ

# data[].attributes.headline
Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?

# data[].attributes.subject
Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?

# data[].attributes.attachment_link.title
108 Truyện Ngụ Ngôn Hay Nhất (Nhiều Tác Giả) thuviensach.vn

# data[].attributes.attachment_link.title
Truyền Thuyết Việt Nam (Nhiều Tác Giả) thuviensach.vn

# data[].attributes.attachment_link.title
Tuyển Chọn Những Truyện Cổ Tích Việt Nam Hay Nhất (Sưu Tầm) thuviensach.vn

# data[].attributes.headline
Nguyễn Duy Phương-Kể chuyện sáng tạo Sơn Tinh, Thuỷ Tinh

# data[].attributes.subject
Nguyễn Duy Phương-Kể chuyện sáng tạo Sơn Tinh, Thuỷ Tinh

# data[].attributes.body
Câu chuyện xảy ra từ rất lâu rồi, từ thời Hùng Vương thứ mười Tám. Đời ấy vua Hùng không có con trai. Người chỉ sinh được một người con gái tên gọi Mỵ Nương, người đẹp như hoa, tính nết hiền dịu. Vua cha rất yêu thương con, mong kén cho con một tấm chồng ưng ý.Một ngày kia có hai chàng trai đến cầu hôn. Một người ở vùng núi Tản Viên, tên gọi Sơn Tinh. Chàng có tài: vẫy tay về phía đông, phía đông nổi cồn bãi; vẫy tay về phía tây, phía tây mọc lên những dãy núi đồi. Chàng trai còn lại tên gọi là Thủy Tinh đến từ miền biển. Chàng cũng có tài năng không kém: gọi gió, gió đến, hô mưa, mưa về. Hai chàng đều tài giỏi, đều xứng làm rể của vua Hùng, làm chồng của Mỵ Nương. Vua Hùng rất băn khoăn, vua cho mời các Lạc hầu vào bàn bạc, xong rồi nói:– Hai chàng trai đều hợp ý ta nhưng ngặt ta chỉ có một người con gái nên ngày mai, ai đem sính lễ đến trước, ta sẽ gả con gái cho.Rồi Hùng Vương phán tiếp, sính lễ phải có đủ: một trăm ván cơm nếp, một trăm nệp bánh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hồng mao mỗi thứ một đôi".Hôm sau, Sơn Tinh đem đầy đủ lễ vật đến trước rồi rước Mỵ Nương về núi. Thủy Tinh đến sau không lấy được vợ bèn hô mưa gọi gió làm thành dông bão đánh Sơn Tinh. Nước tràn ngập ruộng đồng, nhà cửa, ngập cả thành Phong Châu.Sơn Tinh không nao núng, thần dùng phép bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi ngăn dòng nước lũ. Hai bên đánh nhau ròng rã mấy tháng trời. Cuối cùng Thủy Tinh sức yếu bèn chịu thua. Nhưng oán thù sâu nặng, hàng năm Thủy Tinh lại dâng nước lũ đánh Sơn Tinh. Nhưng thương thay cho Thần nước, năm nào cũng bị thần núi đánh cho thất bại, phải ngậm ngùi nhục nhã rút quân về.

# data[].attributes.body
Mother's love is always a unique feeling. The poem "O mother's hand" is the package expressing that sacred maternal love. Mom lulled me to sleep until I forgot myself. Mother's hands are amazing. image details'
Mother's hand hid the rain. The mother's hand covered the rain and shaded the crops.'
'Mother's hands stay awake for a lifetime' shows that she can sacrifice many things for her children

Tin nhắn đã được thu hồi

Tình yêu của mẹ luôn là một cảm giác độc đáo. Bài thơ “ À ƠI tay mẹ” chính là gói thể hiện tình mẫu tử thiêng liêng ấy. Mẹ ru con ngủ đến quên cả mình. Bàn tay mẹ thật kỳ diệu. chi tiết hình ảnh'
Bàn tay mẹ chắm mưa sa
Bàn tay mẹ che mưa che nắng mùa màng.'
'Tay mẹ thao thức cả một đời' cho thấy có thể vì con mà hy sinh nhiều thứ.

# data[].attributes.headline
Viết văn cảm nhận về bài thơ em đã được học

# data[].attributes.subject
Viết văn cảm nhận về bài thơ em đã được học

# data[].attributes.body
Bài thơ "Đêm nay Bác không ngủ" của nhà thơ Minh Huệ đã cho ta thấy được Bác Hồ luôn luôn quan tâm đến các anh chiến sĩ. Bác Hồ là một vị lãnh tụ, là người cha già kính yêu của dân tộc Việt Nam. Anh đội viên thức dậy lần thứ nhất vào lúc đêm khuya, ngoài trời mưa lâm thâm. Anh cảm thấy ngạc nhiên và băn khoăn khi thấy Bác vẫn đang ngồi bên cạnh bếp lửa với vẻ mặt trầm ngâm. Anh dõi theo những cử chỉ ân cần, yêu thương và lo lắng của Bác dành cho các anh chiến sĩ. Còn anh thì mơ màng rồi lại thổn thức, nằm lo Bác ốm. Điều đó chứng tỏ rằng anh rất cảm phục trước những hành động của Bác. Lần thứ ba anh thức dậy thì hốt hoảng, giật mình, nằng nặc đòi Bác đi ngủ. Lòng vui sướng mênh mông, anh thức luôn cùng Bác là niềm vui của anh đội viên vì đã hiểu được nỗi lòng của Bác đó là tình thương, sự lo lắng của Bác dành cho đoàn dân công. Qua diễn biến tâm trạng của anh đội viên đã cho thấy tình cảm của anh đội viên nói riêng, của những người lính và nhân dân Việt Nam nói chung đối với Bác. Đó là sự yêu kính, biết ơn và niềm hạnh phúc trước tình yêu thương và sự quan tâm của Bác. Bài thơ được viết theo thể thơ năm chữ, kết hợp nhiều phương thức biểu đạt, sử dụng chi tiết giản dị,…. Bài thơ đã thể hiện tấm lòng yêu thương sâu sắc, rộng lớn và sự hi sinh thầm lặng của Bác với bộ đội và nhân dân, tình cảm yêu kính, cảm phục của người chiến sĩ đối với lãnh tụ.

# data[].attributes.headline
Nguyễn Duy Phương-Quizizz Sơn Tinh, Thuỷ Tinh

# data[].attributes.subject
Nguyễn Duy Phương-Quizizz Sơn Tinh, Thuỷ Tinh

# data[].attributes.headline
Các sự việc có trong văn bản Thánh Gióng

# data[].attributes.subject
Các sự việc có trong văn bản Thánh Gióng

# data[].attributes.body
Sự ra đời kì lạ của Thánh Gióng.

Thánh Gióng biết nói và nhận trách nhiệm đánh giặc.

Thánh Gióng lớn nhanh như thổi.

Thánh Gióng vươn vai thành tráng sĩ cưỡi ngựa sắt, mặc áo giáp sắt, cầm roi sắt đi đánh giặc.

Thánh Gióng đánh tan giặc

Thánh Gióng lên núi, cởi bỏ áo giáp sắt bay về trời.

Vua lập đền thờ phong danh hiệu.

Những dấu tích còn lại của Thánh Gióng.

# data[].attributes.headline
10/2: THUYẾT MINH THÔNG TIN VỀ LỄ HỘI GIÓNG

# data[].attributes.subject
10/2: THUYẾT MINH THÔNG TIN VỀ LỄ HỘI GIÓNG

# data[].attributes.headline
10/2 đóng vai 1 nhân vật kể lại câu truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng

# data[].attributes.subject
10/2 đóng vai 1 nhân vật kể lại câu truyện Ông lão đánh cá và con cá vàng

# data[].attributes.headline
Nêu cảm nhận của em về một nhân vật trong văn bản

# data[].attributes.subject
Nêu cảm nhận của em về một nhân vật trong văn bản

# data[].attributes.body
Truyện "Ông lão đánh cá và con cá vàng" của Pu-skin đã để lại cho em một dấu ấn sâu đận, đặc biệt với nhân vật ông lão. Pu-skin đã xây dựng một hình tượng ông lão đánh cá vừa chân thực lại vừa hư ảo. Ông lão làm nghề đánh cá để kiếm sống, một hôm thì ông bắt được con cá vàng nhưng lại thả con cá ra một cách tự nguyện. Mụ vợ biết chuyện thì yêu cầu ông lão phải đi tìm con cá và bảo nó đáp ứng những yêu cầu quá đáng của mụ. Khi bị mụ vợ mắng chửi, xỉa xói thậm chí là đánh nhưng ông vẫn nhẫn nhịn chịu đựng, không một lời oán trách. Ông chỉ nhờ cá làm những yêu cầu của mụ vợ và không thèm nghĩ lợi đến cho mình. Sự nhẫn nhục, cam chịu của ông lão là hình ảnh tiêu biểu cho người dân Nga nhẫn nhục, chấp nhận số phận, không dám lên tiếng đòi lại công bằng hay chính nghĩa cho bản thân mình; là phê phán sự chấp nhận số phận của những người dân Nga đồng thời kêu gọi họ hãy dũng cảm đứng lên để giải thoát cho chính bản thân mình. Có thể nói truyện "Ông lão đánh cá và con cá vàng" nhà văn Pu-skin đã xây dựng nhân vật ông lão trở thành một hình tượng giàu tính nhân văn, đại diện cho cái thiện và lòng tốt của con người. Tuy nhiên, nhân vật này cũng là một lời nhắc nhở tới chúng ta cần biết nhịn nhục đúng lúc, đúng chỗ và phải có giới hạn, không nên cố nhẫn nhục rồi cũng sẽ bị áp bức, bội bạc.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nêu cảm nhận của em về 1 nhân vật bất kỳ  trong văn bản ở SGK ngữ văn 6

# data[].attributes.headline
27/1. Đề số 3: Chọn 1 đoạn bất kỳ trong văn bản và thêm nội dung miêu tả ngoại hình, hành động của nhân vật.

# data[].attributes.subject
27/1. Đề số 3: Chọn 1 đoạn bất kỳ trong văn bản và thêm nội dung miêu tả ngoại hình, hành động của nhân vật.

# data[].attributes.body
Bài làm
Trong các loại truyện truyền thuyết mà em đã đọc, em thích nhất là truyện truyền thuyết Thánh Gióng. Trong tác phẩm, em thấy ấn tượng nhất với tiếng nói đầu tiên của Gióng. Cậu bé làng Gióng đã lên ba tuổi mà vẫn không biết nói, biết cười, đặt đâu thì nằm đấy. Bấy giờ, giặc Ân sang xâm lược nước ta. Thế giặc rất mạnh, nhà vua lo sợ bèn truyền sứ giả đi khắp nơi tìm người tài giỏi để cứu nước. Khi cậu bé nghe tin của sứ giả thì liền cất tiếng nói đầu tiên: “Mẹ mời sứ giả vào đây”. Gióng đã yêu cầu sứ giả về nói với nhà vua chuẩn bị “một con ngựa sắt, một chiếc roi sắt và một tấm áo giáp sắt” với lời hứa sẽ phá tan lũ giặc này. Tiếng nói đầu tiên của Gióng là tiếng nói đòi đi đánh giặc. Chi tiết này chứng tỏ nhân dân ta luôn có ý thức chống giăc ngoại xâm. Khi có giặc, từ người già đến trẻ con đều sẵn sàng đánh giặc cứu nước. Đây là một chi tiết thần kì: chưa hề biết nói, biết cười, ngay lần nói đầu tiên, chú đã nói rất rõ ràng về một việc hệ trọng của đất nước. Sau khi nói với sứ giả, cậu bé lớn nhanh như thổi. Cơm ăn mấy cũng không no. Áo vừa may xong đã chật ních. Bố mẹ Gióng làm ra bao nhiêu cũng không đủ nuôi con, thành thử phải chạy nhờ bà con hàng xóm. Bà con hàng xóm cũng vui lòng gom góp gạo thóc để nuôi chú bé, vì ai cũng mong chú bé giết giặc, cứu nước. Cậu không chỉ là con của bố mẹ cậu và cũng là con của nhân dân. Nhân vật này đã gửi gắm truyền thống yêu nước của nhân dân ta.