# data[].attributes.body
Si no surge naturalmente la curiosidad, hagámosles preguntas: Si estamos delante de niños poco curiosos, podemos despertar su interés planteando cuestiones sobre el mundo que les rodea y animándoles a encontrar una explicación de aquello que no entienden.

# data[].attributes.headline
Promover el contacto y la observación de plantas, animales y otros elementos como la tierra, arena, piedras.

# data[].attributes.subject
Promover el contacto y la observación de plantas, animales y otros elementos como la tierra, arena, piedras.

# data[].attributes.headline
Respetar a cada niño y niña, considerando sus experiencias, ideas, teorías, interpretaciones propias del mundo, ubicando su conocimiento como punto de partida del proceso.

# data[].attributes.subject
Respetar a cada niño y niña, considerando sus experiencias, ideas, teorías, interpretaciones propias del mundo, ubicando su conocimiento como punto de partida del proceso.

# data[].attributes.body
Permitir el error como parte del proceso de conocer el mundo.

# data[].attributes.body
Inculcar valores en los niños y ponerlos en práctica para que puedan disfrutar de un futuro mejor y más saludable.

# data[].attributes.body
INTEGRANTES:
Becerra Gonzales, Claudia
Martinez Gutiérrez Jenifer
Alayo Solano , Ana Sofia
López Bernuy, Sandra
Moreno Altamirano Luisa
Nunura Enrriquez Anny
Orbegoso Estrada Estefany
Pinillos cordova , Maria Alejandra
Carranza Aguilar ,Melisa
Enriquez Saavedra, Maria
Zuñiga Vilca, Ariana
Urcia Abanto, Karla

# data[].attributes.headline
Acondicionar un sector de ciencia ya sea dentro del aula o al aire libre, colocándole distintos materiales apropiados para su edad y de los cambios que surgen en ellos

# data[].attributes.subject
Acondicionar un sector de ciencia ya sea dentro del aula o al aire libre, colocándole distintos materiales apropiados para su edad y de los cambios que surgen en ellos

# data[].attributes.headline
Promover la sensibilidad y el respeto hacia la naturaleza, a través del reconocimiento de los beneficios que nos brinda. 

# data[].attributes.subject
Promover la sensibilidad y el respeto hacia la naturaleza, a través del reconocimiento de los beneficios que nos brinda. 

# data[].attributes.headline
Tener presente los ambientes al campo libre, de esta manera permitir a los niños tener contacto con el medio ambiente y que ellos puedan observar

# data[].attributes.subject
Tener presente los ambientes al campo libre, de esta manera permitir a los niños tener contacto con el medio ambiente y que ellos puedan observar

# data[].attributes.body
-Promover la curiosidad
-Dejar que lo intente
-Utilizar el juego y la imaginación
-Dirigir sutilmente

# data[].attributes.headline
Proporcionar materiales diversos que generen, para los niños y niñas, oportunidades de explorar, observar, manipular, oler, mezclar, probar sabores, etc.

# data[].attributes.subject
Proporcionar materiales diversos que generen, para los niños y niñas, oportunidades de explorar, observar, manipular, oler, mezclar, probar sabores, etc.

# data[].attributes.headline
CONDICIONES QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO

# data[].attributes.subject
CONDICIONES QUE FAVORECEN EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CIENTÍFICO