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Ana, gostei muito de ler seu diário, suas impressões, reflexões e análises sobre o processo vivido na praia. O som das ondas do mar, as fotos, o diálogo com os referenciais, tudo bem harmônico.
Lendo suas inquietações, fico feliz que tenhamos retomado a discussão e aprofundado a avaliação no nosso encontro do apoio dirigido.
Talvez no próximo você possa falar um pouco sobre como tem sido o trabalho em grupo, o preparo das dinâmicas, da construção do plano, enfim, das relações como equipe de trabalho.
Um abraço e até o próximo.
Profa. Lia

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Acredito que vimos um pouco sobre o sentimento de produtividade/improdutividade dentro do texto do Chaui dentro do discurso do competente e do incompetente e seria interessante relembrar isso.

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Em complemento, Paulo Freire salienta que é crucial para nós como educadores/educadoras saber ouvir e saber que não estamos só.
"encarar
que ninguém está só e que os seres
humanos estão "no" mundo 'com''
outros seres. Estar "com" os outros
significa respeitar nos outros o direito de dizer a sua palavra." - FREIRE, P. Pacientes impacientes

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"Outra razão para se fazer um grupo é que os usuários podem sentir maior abertura num
grupo para expor e dividir com os demais a experiência que têm no manejo da doença."
FURLAN, P.G.; CAMPOS, G.W.S.

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"...permanece uma sensação que tais profissionais
também sentem dificuldade de sair do tão almejado encontro individual terapeuta-paciente,
e, se olharmos o currículo universitário destas carreiras, veremos que poucos possuem uma
configuração dos cursos voltada para tal habilidade." FURLAN, P.G.; CAMPOS, G.W.S.

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O debate final surgiu com a tentativa de ouvir um pouco mais o grupo. Mesmo com certa timidez, pudemos abrir um espaço de debate interessante e tão necessário nas dinâmicas desse dia. Mesmo não sendo esse tão eficiente, creio que cria um panorama para continuarmos nessa linha e podermos fazer algo mais interessante nas próximas oficinas.

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A ideia do chute, era que as pessoas pudessem se estravazar descontando na bola as suas frustações. Acredito que tenha sido um bom exercício físico, mas que as pessoas se retraíram muito, chutando bem fraco ou só por chutar. Acredito também que tenha sido uma experiência mais individual do que grupal.

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Ás vezes, não reparamos em ninguém ao nosso lado. Não sabemos a cor dos olhos de um colega de sala ou os traços físicos que fazem com que essa pessoa se torne única. Por que não fazemos isso? Seria a nossa sobrecarga e exaustão causada pelo nosso sistema? Seria um ego individual cada vez mais marcante? De novo, acredito que a ausência de diálogo prejudicou um pouco essa experiência, que apesar de rica, poderia ter sido muito mais.

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Acredito que a produtividade do tempo esteja interferindo na nossa percepção de tempo real, e esse tinha sido o real objetivo da atividade proporcionada pelo meu grupo, visando auxiliar na demanda "falta de tempo". Considero um erro não termos discutido melhor sobre isso logo após a atividade, acredito que levaríamos a debates consistentes sobre o tempo e o capitalismo.

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Eu gostei da automassagem, mas não creio que tenha sido a atividade mais marcante do dia. Ela não contribuiu para a coletividade grupal, porém, foi uma ideia interessante a fim de evitar as dores corporais geradas pelo estresse diário.

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O bingo foi divertido, me senti em grupo e conectada com as pessoas ali presente. Se tenho alguma crítica, ela está direcionada a não-aleatoriedade da cartela, mas de qualquer forma, acredito que tenha sido uma atividade interessante. Gostei também da ideia do chocolate, foi bom ter alguma lembrança física desse dia, me senti vivendo esse momento até mesmo quando já estava em casa.

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Eu particularmente, gostei muito de termos ido à praia. Nunca tive uma experiência desse jeito antes e pude ficar muito a vontade. Foi estranho conhecer todos novamente sem as máscaras 100% do tempo, um estranho bom, íntimo, novo e nostalgico ao mesmo tempo. Em contrapartida, devo dizer que o barulho proveniente da cidade e dos outros indivíduos no local me desconcentrou um pouco. Pude ver um antigo cliente de um local em que trabalhava e não foi uma memória agradável de retomar.

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Dedicamos um tempo breve ao final da oficina para conversarmos melhor sobre a questão do estresse e a falta de tempo na retomada presencial da universidade. Pudemos ouvir um pouco as outras pessoas e falar sobre nossas próprias dores.

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Posteriormente, criamos uma atividade onde as pessoas chutavam a bola para longe a fim de aliviar todo o estresse. Um grupo ficou responsável por trazer a bola de volta.

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A segunda abordagem feita pelo grupo H foi um exercício de percepção. Fizemos com que as pessoas formassem duplas e se encarassem por algum tempo, procurando enxergar características de cada um.

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A turma H começou a guiar a experiência grupal usando uma abordagem que explicaria a diferença de 1 minuto para cada pessoa.

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Para finalizar, o Grupo G finalizou a oficina deles guiando e ensinando a fazer uma automassagem em você mesmo.

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O Grupo G começou guiando a oficina, eles apresentaram um jogo de bingo do estresse, e 4 pessoas gritaram ''bingo". A professora Lia ganhou 2 chocolates por isso, e quem não conseguiu o bingo ganhou apenas um. Após isso, eles explicaram os efeitos do chocolate 70% no estresse.

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Começamos essa oficina em um novo ambiente, a praia. A mudança de espaços influenciou diretamente toda a experiência. Os sons da praia, em conjunto com a maresia, o sol em nossos rostos, a ausência de máscaras criou um espaço livre e relaxante.