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¿Cómo podemos fomentar la participación de la familias en el proceso educativo de sus hijos en el jardín o programa?

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¿Cómo podemos fomentar la participación de la familias en el proceso educativo de sus hijos en el jardín o programa?

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¿Cómo podemos fomentar la participación de la familias en el proceso educativo de sus hijos en el jardín o programa?
Es importante la participación de los padres para el desarrollo de cada avance en cuanto a sus aprendizajes.
Es por ello que se debe realizar actividades en donde haya participación de los padres de familia ya que se demuestra que ese acompañamiento es de gran aporte para el niño y niña. Fiorella Doroteo

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Grupo N°7: Los padres tienen expectativas y metas relacionadas con la educación de sus hijos

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Grupo N°7: Los padres tienen expectativas y metas relacionadas con la educación de sus hijos

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Santos Toribio Digna
Los padres de familia tienen expectativas en el aprendizaje de sus hijos, sin embargo, dichas expectativas pueden no estar ubicadas del todo, es decir, pueden no ser viables si fueran llevadas a la realidad. En base a esto, es necesario la comunicación entre los padres de familia y los docentes para poder construir conjuntamente metas que sean alcanzables para los niños.

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 De acuerdo a lo leido ,  cabe resaltar que los padres de familia tienen grandes expectativas , metas  basicamente relacionado con la educación que brinda el docente para  el infante  ya sea por  las relaciones sociales , el juego ,y tambien que puedan desarrollar su lenguaje  el estudiante del nivel inicial.  RUBI QUIÑONES MATTA GRUPO 7

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 De acuerdo a lo leido ,  cabe resaltar que los padres de familia tienen grandes expectativas , metas  basicamente relacionado con la educación que brinda el docente para  el infante  ya sea por  las relaciones sociales , el juego ,y tambien que puedan desarrollar su lenguaje  el estudiante del nivel inicial.  RUBI QUIÑONES MATTA GRUPO 7

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RUBI QUIÑOÑES MATTA

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GRUPO 10: Trabajo con padres y con familias

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GRUPO 10: Trabajo con padres y con familias

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Verastegui Ramos Kiara
- Las reuniones de los padres es muy importante, porque esto nos ayudará a saber que tipo vínculo tiene el niño con el cuidador, es por ella que también las reuniones son previamente programadas en el horario en el que los padres puedan asistir y sea amena la comunicación.

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Reconociendo los logros de los niños - copia

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GRUPO 8 -  ¿CÓMO PODEMOS FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN EL PROCESO EDUCATIVO DE SUS HIJOS EN EL JARDÍN O PROGRAMA? 

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GRUPO 8 -  ¿CÓMO PODEMOS FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS EN EL PROCESO EDUCATIVO DE SUS HIJOS EN EL JARDÍN O PROGRAMA? 

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Dialhu Falla Manrique

La familia son uno de los agentes importantes para el desarrollo del proceso educativo de sus hijos, por ello es importante integrarlos en todas las actividades de sus niños, ya que todo ello va a permitir conocer y reconocer el proceso de la adquisición de nuevos valores, sabores y habilidades. Para ello, como agentes educativos debemos conocer de cerca la realidad familiar de todos los estudiantes, ya que esto va a permitir poder planificar actividades de integración de padres e hijos.

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Infografia realizada la semana pasada por el grupo. 

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JUDITH URBINA

Este tipo de material es de gran ayuda para nosotras, que somos futuras docentes, ya que nos presentan situaciones reales que se nos presenterán en nuestra carrerra, además, nos brinda información del cómo, cuando, de qué manera nosotros podemos abordar los padres y/o cuidadores de nuestros pequeños, es decir nos orienta y nos comparte ejemplos del como podemos planificar talleres con los padres. Asimismo,  cabe resaltar que los padres y/o cuidadores  tienen expectativas con respecto al aprendizaje de sus hijos, es por ello que nosotras como docente debemos involucrarnos, que se sientan valorados e incluidos en el proceso educativo de sus niños, siempre manteniendolos informados del que se realiza y el como se realiza las actividades en el jardin, para que no se presenten inconvenientes.

VALERIA VALVERDE

Durante la etapa infantil es fundamental que los padres de familia sea un actor participe para el desarrollo óptimo de su niño o niña. Los padres de familia son la base para que el aprendizaje de su niño o niña se efectúe y tenga resultados positivos. La docente debe de plantear desde un inicio con los padres de familia una buena comunicación y un clima escolar positivo, garantizando de esta manera un buen vínculo entre padre- docente.

DELSY ROJAS

Durante la etapa del aprendizaje de los niños y niñas, es de suma importancia que los padres acompañen a sus hijos en todo su proceso académico, así mismo los padres de familia deben trabajar en conjuntos con las docentes, ya que deben estar pendiente de como sus hijos van desarrollando toda las etapas cognitivas y ser participe de cada uno de ellos, no debe de haber padres ausentes ya que si eso sucede podría surgir problemas en los niños y niñas, del mismo modo los padres de familia deben reconocer que toda las actividades que se hacen en la escuela tiene un porqué, deben cambiar esa manera de pensar a la antigua de que sus hijos deben acabar la etapa preescolar sabiendo escribir y leer.

JUDITH GARCIA

En el desarrollo de aprendizaje en los niños, es de vital importancia la participación de los padres, ya que son los primeros en haber formado lazos con sus hijos, brindándole la confianza, seguridad y amor. Por ende, le es más accesible al infante comprender y analizar lo que sus padres desean transmitirle, sumando a su desarrollo cognitivo e integral. Por ello, es esencial que todo padre de familia, forme una conexión estable y continua con la escuela, beneficiando al aprendizaje del niño y conozca las diversas metodología impartidas en la escuela. Por otra parte, se debe tener en claro para todos los padres que cada niño tiene un su propio proceso de aprendizaje, para algunos les será más fácil y a otros más complicado, para ello existen metodologías que ayudarán al desenvolvimiento de escritura y lenguaje  del infante, pero todos llegan a un mismo fin que es APRENDER.

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GUÍA PARA TRABAJOS CON PADRES - SEMANA 13 - GRUPO 1

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Grupo 7: Los padres tienen Expectativas sobre la educación de sus hijos, los padres miden los aprendizajes de los infantes mediante la cantidad de avance que tienen éstos y comparan con otros niños, mencionando también que el juego no es importante. Es por ello, que la maestra debe tener un buen dominio de su aula para que los padres conozcan su plan de trabajo y así tengan una buena comunicación con los padres y no tengan ningún inconveniente durante el año escolar. Rodríguez Ruiz Anita (grupo 7)

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Grupo 7: Los padres tienen Expectativas sobre la educación de sus hijos, los padres miden los aprendizajes de los infantes mediante la cantidad de avance que tienen éstos y comparan con otros niños, mencionando también que el juego no es importante. Es por ello, que la maestra debe tener un buen dominio de su aula para que los padres conozcan su plan de trabajo y así tengan una buena comunicación con los padres y no tengan ningún inconveniente durante el año escolar. Rodríguez Ruiz Anita (grupo 7)

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GRUPO 5:TEMA : COMO ESTABLECEMOS RELACIONES MAS CERCANAS CON LOS PADRES ,MADRES Y CUIDADORES

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GRUPO 5:TEMA : COMO ESTABLECEMOS RELACIONES MAS CERCANAS CON LOS PADRES ,MADRES Y CUIDADORES

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Es esencial y de suma importancia de como se dice ,como nos expresamos de forma asertiva ,empática  con los padres de familia en referente a sus niños y niñas ,tenemos que ser bien objetivas, claras y precisas a la hora de hacerlo ya que depende de ello lo que se ira construyendo en cada proceso de aprendizaje del niño ,por otra parte el insertar y tener una buena conexión con los padres en nuestras actividades es muy importante ya que nos facilitaran en el aprendizaje de los niños y sobre todo se ira  fortaleciendo ese lazo de cercanía ,afecto entre maestra ,padre ,madre y niños y de esta manera se lograra un aprendizaje constructivo en el niño .Aporte de Deysi Maslucan Rojas .

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GRUPO 6 : ¿Por qué los padres, madres y cuidadores son actores importantes en la educación de sus hijos?

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GRUPO 6 : ¿Por qué los padres, madres y cuidadores son actores importantes en la educación de sus hijos?

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Lopez Chavez, Ariana Del Pilar
Las mamás, papás o cuidadores realmente responsables se preocupan por tu seguridad y bienestar de una manera especial, se preocupan por tu crianza. Para enseñarles, utilizan una variedad de conocimientos y prácticas sobre comunicación emocional, orientación, asesoramiento, enseñanza, entrenamiento y control del comportamiento de sus hijos.

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Grupo 3: ¿cómo podemos fomentar la participación de las familias en el proceso educativo de sus hijos en el jardín o programa?    

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Grupo 3: ¿cómo podemos fomentar la participación de las familias en el proceso educativo de sus hijos en el jardín o programa?    

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Es importante que en la etapa preescolar se de una buena comunicación entre el docente y los padres de familia para que exista un vínculo afectivo, valores y se pueda conocer las necesidades de los estudiantes en ambos espacios.
Elizabeth Pacco

Es importante que el padre trabaje en conjunto con el docente para  que el niño se desarrolle emocional y cognitiva para lograr un desarrollo adecuado.
Paola Vera

Las docentes podemos apoyar a los niños en su seguridad, como sabemos el inicio de clases los niños se sienten inseguros de ingresar a un nuevo ambiente, trabajemos con los padres de familia y los niños para que se sientan seguros en nuestra aula. Asimismo, podemos aportar en su seguridad llamándolo por su nombre y originar vínculos afectivos que ayuden a que ellos se sientan seguros.
Susana Rodriguez Encarnacion

Es esencial el apoyo de los padres con sus niños, ya son el principal soporte emocional de ellos, para que de esta manera puedan desarrollar su personalidad, autoestima, autonomía y seguridad. Asimismo, el trabajo de la docente en el aula es importante porque no solo imparte conocimientos, sino también afecto y confianza. Por lo cual, la docente y los padres de familia tienen que trabajar en conjunto para beneficiar la integridad del niño.
Mavel Córdova.

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GRUPO 4: Relaciones entre familia y docentes

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GRUPO 4: Relaciones entre familia y docentes

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Debemos Mantener una actitud responsable frente a las dificultades ya que Es importante que cuando hablamos acerca de los niños, los padres, madres o  cuidadores sientan que nosotros también los queremos, que nos preocupamos por su bienestar y deseamos lo mejor para ellos. Por ello, debemos: Hablar utilizando
lenguaje positivo, buscando soluciones, primero como profesionales y luego de manera compartida con los padres, con espíritu de equipo.

vega pinedo karen

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GRUPO 02: LOS PADRES TIENEN EXPECTATIVAS Y METAS  RELACIONADAS CON LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS

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GRUPO 02: LOS PADRES TIENEN EXPECTATIVAS Y METAS  RELACIONADAS CON LA EDUCACIÓN DE SUS HIJOS

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Escudero Bustamante Brenda:
Es fundamental que los infantes empiecen una etapa escolar y la culminen , ya que es importante para los padres de familia en el cual darán una educación para sus hijos e hijas. Además, que los padres de familia tiene muchas expectativas del logro de aprendizaje y el progreso del infante en la escuela. Por lo cual, siempre deben tener una comunicación entre padre e hijos , ya que son los actores principales en el hogar en donde brindan los valores y toda la enseñanzas principal en donde la escuela refuerza todo ello.

Wendy Lizbeth Mucha Obregon:
La infancia es un periodo de aprendizaje para el niño donde va a adquirir las capacidades básicas para poder interactuar con el mundo en el que viven. Otro punto es que cada padre de familia compara con otros colegios en como va en su enseñanza de sus hijos y es donde ahí que comienzan a decir que quieren que ya sus hijos sepan a leer, multiplicar ,dividir, etc. Y es donde ahí los padres deben de dejar a su niño que avance de acuerdo a su edad.

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Grupo 9 :¿CÓMO establecemos relaciones más cercanas con los padres, madres y cuidadores?

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Grupo 9 :¿CÓMO establecemos relaciones más cercanas con los padres, madres y cuidadores?

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Para mantener una comunicación cálida con los padres:

Mirarlos y considerarlos como personas con sentimientos, pensamientos, necesidades.

Escucharlos con mente abierta, es decir, sin juzgar lo que nos dicen.

Debemos escuchar activamente y responder con amabilidad. (Tenorio Principe Beatriz)

Aporte (Paty Zuta Tello): Según, lo leído en la guía es importante establecer una buena relación con los padres o cuidadores para que se pueda tener un ambiente armonioso. Se debe tener una comunicación de calidad entre el docente y los padres donde se pueda respetar las opiniones, dudas o preguntas que se manifiesten. También, es esencial saber cómo decirle las cosas para evitar un conflicto para eso se debe mantener una actitud responsable donde se busque soluciones, evitar exageraciones o evitar clasificar a los niños.

Aporte (Melani Paniagua Chauca): A partir de lo leído en la guía es fundamental tener una buena relación entre padres , madres y cuidadores, ya que  hace que el niño sienta unión; y vea una coherencia en su aprendizaje, la comunicación y el respeto es vital para mantener la unión entre ambas partes; formarse una alianza entre maestros y padres de familia que hoy se requiere, debe basarse en el respeto, cordialidad, compromiso, colaboración y comunicación constante, un trabajo en equipo que sume esfuerzos, que comparta objetivos y planteen estrategias para conseguir un buen desarrollo en los infantes.

De acuerdo a lo leído del texto nosotras como futuras docentes tenemos tener mucho cuidado en la forma como nos expresamos con ellos, un buen espacio para ellos a la vez tenemos que comprender a cada familia en su diversidad y contexto social, con sus saberes y posibilidades, ya que ellos nos puede ayudar a proporcionar aprendizajes significativas para los niños y niñas. CRUZ CAMONES LIZ