# data[].attributes.body
-RUANG BELAJAR ADALAH SUATU RUANGAN TEMPAT KEDGIATAN BELAJAR MENGAJAR DILANGSUNGKAN
-RUANG BELAJAR BERFUNGSI SEBAGAI RUANGAN TEMPAT SISWA MENERIMA PELAJARAN MELALUI PROSES INTERAKTIF ANTARA PERSERTA DIDIK DENGAN PENDIDIKA , RUANG BELAJAR TERDIRI DARI BERBAGAI UKURAN DAN FUNGSI
- CONTOHNYA , STUDIO PENDIDIKAN DAN MAKMAL KOMPUTER

ELEMEN PEMILIHAN BILIK TAYANGAN
1.KESUSUAIAN PENGGUNAAN PERALATAN DAN BAHAN AUDIO VISUAL
2.PENEMPATAN PERALATAN TAYANGAN YANG TERSEDIA UNTUK KEGUNAAN BILA-BILA MASA
3.SUDUT PANDANGAN YANG JELAS DAN BERKESAN BAGI SETIAP INDIVIDU SEMASA PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN DIJALANKAN

# data[].attributes.body
SETIAP PEMBENTANGAN MESTILAH DIBUAT LATIHAN TERLEBIH DAHULU DAN CUBA ANGGARKAN MASA PEMBENTANGAN YANG OPTIMA

# data[].attributes.body
MENGGUNAKAN PENGHURUFAN YANG JELAS
PENGGUNAAN LATAR BELAKANG WARNA YANG BERSESUAIAN
MENABAH CARTA , IMEJ , JADUAL DAN VIDEO
PERSEMBAHAN YANG RINGKAS DAN PADAT

# data[].attributes.body
1. DIGUNAKAN UNTUK MEMANCARKAN IMEJ LEBIH BESAR DARFIPADA MONITOR UNTUK PAPARAN MURID
2.PANEL LCD DISAMBUNG TERUS DARIPADA KOMPUTER DAN APA YANG MUNCUL PADA SKRIN AKAN DIPANCAR KE SKRIN BESAR

# data[].attributes.body
1.DIGUNAKAN UNTUK MENUNJUKAN SESUATU PERKARA YANG MUSTAHAK DI LAYAR PUTIH ATAU SKRIN
2.MURID AKAN MEMFOKUSKAN TUMPUAN MEREKA KE ARAH YANG DITUNJUKKAN DI ATAS LAYAR SKRIN ATAU PUTIH

# data[].attributes.body
PERSONALITI YANG BERKSESAN SEPERTI PERAMAH , MEMPUNYAI KAWALAN EMOSI YANG MANTAP , PENAMPILAN , KETEKUNAN DAN DESIKASI AKAN MENJADIKAN PELAJAR MUDAH UNTUK MEMAHAMI PELAJARAN

# data[].attributes.body
KEMAHIRAN KOMUNIKASI MENGGUNAKAN BAHASA DAN KEMAHIRAN MENYUNTIK UNSUR HUMOR DAPAT MENGELAKKAN RASA KEBOSANAN DI DALAM KELAS

# data[].attributes.body
1.BERFUNGSI UNTUK GURU MENERANGKAN KANDUNGAN PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN MICKROFON YANG DILETAKKAN DI ATAS PODIUM

# data[].attributes.body
ADA MAKLUMAT YANG BOLEH DISAMPAIKAN DENGAN MENUNJUKKAN AUDIO DAN VISUAL TETENTU SPERTI BERBENTUK GRAFIK DAN GAMBAR RAJAH

# data[].attributes.headline
MICROFON WAYARLESC , MICROFON BERWAYAR DAN MICROFON MIXER

# data[].attributes.subject
MICROFON WAYARLESC , MICROFON BERWAYAR DAN MICROFON MIXER

# data[].attributes.body
1.DIGUNAKAN UNTUK MENUNJUKKAN SESUATU PERKARA YANG MUSTAHAK DI LAYAR PUTIH ATAU SKRIN
2.MURID AKAN MEMFOKUSKAN TUMPUAN MEREKA KE ARAH YANG DITUNJUKKAN DI ATAS LAYAR PUTIH ATAU SKRIN
3.UNTUK MICROFON MIXER DIGUNAKAN UNTUK LEBIH DARI 1 MICROFON ATAU PERANTI AUDIO DIHUBUNGKAN KE PEMBESAR SUARA

# data[].attributes.body
1.TENAGA PENGAJAR HARUSLAH FAHAM DAN MENGHAYATI SEMUA ISI PEMBELAJARAN DENGAN BAIK
2.PASTIKAN TUJUAN PEMBENTANGAN MENGIKUT TAHAP TERTENTU SEPERTI BERTUJUAN MEMBERI PENGETAHUAN PEMAHAMAN , ANALISIS , APLIKASI , SINTESIS , ATAU PENILAIAN AGAR ISI PENGAJARAN DAPAT DISAMPAIKAN DENGAN BAIK