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Las 5R que ayudan a la preservación y protección de los recursos del planeta

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Las 5R que ayudan a la preservación y protección de los recursos del planeta

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A continuación discutiremos y reflexionaremos sobre cómo las 5R ayudan a proteger el medio ambiente y cómo hoy en día son regla importante en la vida de todo ser humano que es consciente y desea cuidar el medio ambiente. Hablamos de: reducir, rechazar, reutilizar, recuperar y reciclar.

La discusión y reflexión se hará por medio de un tipo Webinar (no en vivo) en la red social de YouTube para aprovechar este recurso tecnológico y que si bien es cierto:

"Las redes favorecen la publicación de información, el aprendizaje autónomo, el trabajo en equipo, la comunicación, la realimentación (...)" (Gómez, 2012, p. 132). Este Webinar será como un taller de discusión que pretende lograr una gran interacción entre el docente y los estudiantes añadiendo valor significativo dentro del aprendizaje.

La estrategia es la siguiente:

1. Si no tienes tu cuenta registrada en YouTube, realiza los pasos explicados en el siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=7FvVvdj8tug

2. Una vez que tengas la cuenta registrada, debes ver el video adjunto llamado “Las 5 erres”.

3. Luego de finalizar la observación completa, ingresa al link directo del video: https://www.youtube.com/watch?v=Qsla2Htzong&t=38s discute en los comentarios un ejemplo de alguna vez en la que hayas usado alguna de las 5 erres.

4. Debes realizar al menos 3 comentarios, el primero es sobre el ejemplo, en el segundo debes responder a un ejemplo brindado por uno de los compañeros, una reflexión sobre la importancia del uso de las 5 erres y en el tercer comentario debes compartir una erre que no está incluida pero que debería ser contemplada.

¡Vamos a aprender!

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¿Cuáles son algunas de las causas que afectan día a día la preservación y protección del planeta?

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¿Cuáles son algunas de las causas que afectan día a día la preservación y protección del planeta?

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Como una herramienta que permite captar la atención se propone evidenciar algunas de las actividades que impulsan que los recursos del planeta se estén viendo impactados negativamente. El podcast “[…]son un medio  importante  de  comunicación […] refleja  los  deseos  de  una  generación  interactiva  que  tiene  como  aliadas  afectivas  a  las  redes  sociales en su vida cotidiana.”(Dhir et al., 2018 mencionado por Ballesta et.al, 2021)

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Lilliana Gaviria, docente de la Escuela de Química e investigadora del Centro de Investigación en Protección Ambiental del TEC, habla sobre los desafíos que tiene Costa Rica en el tema del cuidado del ambiente y puntualiza en la responsabilidad que tenemos como individuos de disminuir la contaminación del medio.

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responsabilidad ambiental en la vida cotidiana

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‎Impacto TEC: Responsabilidad ambiental en la vida cotidiana, De Viva Voz 30 en Apple Podcasts

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Lilliana Gaviria, docente de la Escuela de Química e investigadora del Centro de Investigación en Protección Ambiental del TEC, habla sobre los desafíos que tiene Costa Rica en el tema del cuidado del ambiente y puntualiza en la responsabilidad que tenemos como individuos de disminuir la contaminaci...

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La protección y conservación del medio ambiente es esencial para el futuro de nuestro planeta. Eso se debe principalmente a que todos los seres vivos, incluidos los humanos, dependemos de los recursos que la naturaleza nos proporciona. 

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La protección y conservación del medio ambiente es esencial para el futuro de nuestro planeta. Eso se debe principalmente a que todos los seres vivos, incluidos los humanos, dependemos de los recursos que la naturaleza nos proporciona. 

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La presentación, pretende poder, enseñar la importancia de cuidar el medio ambiente, con el objetivo de concientizar sobre el uso racional de los diferentes recursos que ofrece la naturaleza.
"Hoy en día los estudiantes ya se encuentran involucrados y conocen muy bien diversas herramientas de redes sociales, por lo cual, el extender la educación a este ámbito es una manera de penetrar en espacios que ya les son muy conocidos" (Valenzuela, 2013, p. 09).

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Conservación y protección del medio ambiente

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Ballesta, J., Catillo, I., Cerezo, M. & Lozano, J. (2021). Participación en las redes sociales del alumnado de educación secundaria.
Educación  XXl,  24(1), 141-162,http://doi.org/10.5944/educXX1.26844

Fernández, A. (2010). Las siete erres del consumidor ecológico. Cosumer. https://www.consumer.es/medio-ambiente/las-siete-erres-del-consumidor-ecologico.html

Gaviria, L. (Anfitriona). (s.f). Responsabilidad ambiental en la vida cotidiana, De Viva Voz 30 [Audio podcast]. Impacto TEC. https://podcasts.apple.com/cr/podcast/responsabilidad-ambiental-en-la-vida-cotidiana-de/id1457104356?i=1000489022193

Hurtado, L. (s.f). Beneficios del consumo responsable. Fundación OXFAM Intermón. https://blog.oxfamintermon.org/beneficios-del-consumo-responsable/

Martín, V. (2020). Una mirada a la relación entre el agua y la energía. Serie: hojitas del conocimiento. https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/cnea-ieds-hojitas_agua_es_energia.pdf

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Ballesta Pagán, F.J.; Lozano Martínez, J.; Cerezo Máiquez, M.C. y Castillo Reche, I.S. (2021). Participación en las redes sociales del alumnado de Educación Secundaria. Educación XX1, 24(1), 141-162. Recuperado de http://doi.org/10.5944/educXX1.26844

García, S. (2019). 5 beneficios de los podcast como herramienta educativa. El observatorio. Recuperado de https://observatorio.tec.mx/edu-news/cinco-beneficios-podcasts-educacion

Hernández, N. (2021). Herramientas que facilitan el aprendizaje colaborativo en entornos virtuales: nuevas oportunidades para el desarrollo de las ecologías digitales de aprendizaje. Recuperado de https://web-s-ebscohost-com.cidreb.uned.ac.cr/ehost/pdfviewer/pdfviewer?vid=3&sid=1507d9da-d63d-4251-b4f4-43ba041bce6c%40redis

Molina, C. (2021). Las cinco erres de ecología, todo lo que necesitas saber. Recuperado de https://ganaenergia.com/blog/cinco-erres-ecologia/

Valenzuela, R. (2013, 1 de abril). Las redes sociales y su aplicación en la educación. Revista digital universitaria. Recuperado de file:///C:/Users/HP/Downloads/3.%20RedesSocialesEducaci%C3%B3n%20(2).pdf

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Colegio Universitario de Cartago. (Productor). (2017). Las 5 erres. [YouTube]. De https://www.youtube.com/watch?v=loyq2djKuWs

García, S. (2019). 5 beneficios de los podcasts como herramienta educativa. El Observatorio. Recuperado de https://observatorio.tec.mx/edu-news/cinco-beneficios-podcasts-educacion

GCFGlobal. (Productor). (2020). ¿Cómo crear una cuenta en YouTube? [YouTube]. De https://www.youtube.com/watch?v=7FvVvdj8tug&lc=Ugx9T0p-iTiJIlYiLz14AaABAg

Gómez, M.,  Roses, S., Farías, P. (2012). El uso académico de las redes sociales en universitarios. Revista Comunicar,  38 (19), 131-138. Recuperado de http://www.revistacomunicar.com/index.php?contenido=detalles& numero=38&articulo=38-2012-16

Valenzuela, R. (2013, 1 de abril). Las redes sociales y su aplicación en la educación. Revista digital universitaria. Recuperado de file:///C:/Users/HP/Downloads/3.%20RedesSocialesEducaci%C3%B3n%20(2).pdf

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En el siguiente apartado podremos observar la problemática del consumo masivo, la cual es una de las tantas causas de contaminación, además de algunas actividades que podemos implementar para cuido de nuestros recursos naturales.

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En el siguiente apartado podremos observar la problemática del consumo masivo, la cual es una de las tantas causas de contaminación, además de algunas actividades que podemos implementar para cuido de nuestros recursos naturales.

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Los pdf son una herramienta la cual se ha logrado posicionar entre las más utilizadas en muchos ámbitos como por ejemplo en trabajos, información en las webs, pero sobre todo en la educación, ya que como se mencionó anteriormente, es una herramienta con la cual tanto profesores como alumnos la utilizan para la elaboración de trabajo, para la enseñanza y para la educación en general. (Educación 3.0 Líder Informativo en innovación educativa, 2022)
Los documentos PDF están caracterizados por tener una gran versatilidad de uso, siendo posible añadir elementos de texto o multimedia de forma rápida sin que la estructura general sufra alguna alteración. En este sentido, es posible añadir imágenes, vídeos, enlaces, marcadores y otros elementos. (R., 2021)

Es decir, el pdf lo que propone, es informar mediante documentos acompañados de imágenes, acerca de la problemática del consumo, es decir, que, al ser un documento, y al tener imágenes hace que la persona se informe acerca del tema, y logre comprender el impacto del consumo masivo en los recursos naturales.

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Referencias

Educación 3.0 Líder Informativo en innovación educativa. (24 de Julio de 2022). Educación 3.0. Obtenido de Educación 3.0: https://www.educaciontrespuntocero.com/tecnologia/pdf-en-educacion/

Eserp Business & Law School. (2022). eserp Business & Law School. Obtenido de eserp Business & Law School: https://es.eserp.com/articulos/como-hacer-una-buena-presentacion-en-power-point/#:~:text=La%20importancia%20de%20una%20buena%20presentaci%C3%B3n%20en%20Power%20Point&text=Saber%20c%C3%B3mo%20hacer%20una%20buena,por%20alto%20ning%C3%BAn%20detalle%20importa

Federación de Enseñanza de CC.OO. de Andalucía . (2011). Temas para la educación. Revista Digital Para Profesionales de la Enseñanza , 1-2.

R., L. (16 de Enero de 2021). Viatea.es . Obtenido de Viatea.es : https://viatea.es/curiosidades/importancia-formato-pdf-teletrabajo/#:~:text=Los%20documentos%20PDF%20est%C3%A1n%20caracterizados,enlaces%2C%20marcadores%20y%20otros%20elementos.

Tiching. (1 de Abril de 2020). Tiching. Obtenido de Tiching: http://blog.tiching.com/el-podcast-herramienta-educativa/

Wagner, W. (s.f.). unesco etxea. Obtenido de unesco etxea: https://www.unescoetxea.org/ext/manual_EDS/pdf/15_consumo_castellano.pdf