# data[].attributes.body
Mijn stemgebruik is nog niet optimaal aangezien ik nog moeite heb om emotie in mijn stem te leggen. Dit was te zien tijdens het vertellen van verhaal over Christoffel Columbus. Hier kreeg ik namelijk de volgende feedback over mijn stemgebruik: Als ik wat meer emotie in mijn stem had gelegd dan was de uitvoering van het verhaal beter geweest. Dit neemt ik dus mee naar volgend jaar dat ik nog meer moet oefenen met mijn stemgebruik. Hopelijk kan ik ooit net zo veel emotie in mijn stem leggen als deze man (Pericles) in het schilderij

# data[].attributes.body
Ik weet niet echt of ik dit zelf zou toepassen in mijn eigen (geschiedenis) lessen. Het is niet dat ik het geen goede toevoeging vind in het onderwijs, alleen zou het persoonlijk bij mij niet zo goed uit de verf komen. Omdat ik moeite heb met "het spelen van een toneelstukje", zoals ik het zelf zie. Maar misschien gaat het wel beter als ik het 'in het echt doe' voor een klas. Maar het uiteindelijke streven is dat ik net zo goed verhalen kan vertellen als de man hierboven.

# data[].attributes.body
Bij het oefenen van de klassensituaties vond ik het nog moeilijk om te oefenen met de "boven" typen op de roos van Leariy. Dit kan ook komen doordat het tijdens een drama les is. Hierdoor moet ik doen alsof ik boos ben en dit vind ik moeilijk om te doen. Als ik dit dan een keer wil oefenen dan moet dit 'in het echt' voor de klas omdat het dan wel echt is.

# data[].attributes.body
Naar mijn idee is dit niet heel veel besproken/ naar voren gekomen hierdoor kan ik hier dus weinig over zeggen. We hebben het wel over verschillende vormen van discussie gehad, deze vormen zou ik eventueel een keer kunnen toepassen tijdens een mentor les.