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Parafrasi, analisi, esercizi

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BANCO 1: Lettura e analisi del passo “La selva incantata”, XIII 32-46.

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BANCO 1: Lettura e analisi del passo “La selva incantata”, XIII 32-46.

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Scrittura creativa: all'interno del file troverete le cinque parole chiave (e il loro significato). Il testo potete scriverlo in versi o in prosa.

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BANCO 2: Scrittura creativa. Date cinque parole del gergo dell’autore, comporre un passo immaginario del poema epico- eroico.

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BANCO 2: Scrittura creativa. Date cinque parole del gergo dell’autore, comporre un passo immaginario del poema epico- eroico.

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Potete usare la webapp che più vi piace

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BANCO 3: Realizzazione di una locandina per la rappresentazione, al Teatro Sociale di Pinerolo, de la “Gerusalemme Liberata”, tramite Canva o Genially.

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BANCO 3: Realizzazione di una locandina per la rappresentazione, al Teatro Sociale di Pinerolo, de la “Gerusalemme Liberata”, tramite Canva o Genially.

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Potete avvalervi di questo documento che vi aiuterà nel realizzare la drammatizzazione, in cui è presente l'analisi e la parafrasi del passo

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BANCO 4: Drammatizzazione de “La morte di Clorinda”

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BANCO 4: Drammatizzazione de “La morte di Clorinda”

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Scannerizzazione pagine manuale

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Parafrasi, analisi

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Testo semplificato

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BANCO 5: Digital storytelling. Fumetto su Pixton de “Il Giardino di Armida”, XVI, 1- 2; 8-11; 17-20

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BANCO 5: Digital storytelling. Fumetto su Pixton de “Il Giardino di Armida”, XVI, 1- 2; 8-11; 17-20

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Ad ognuno, all'interno del gruppo, verrà assegnato un ruolo ben preciso da parte dei docenti: 

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Ad ognuno, all'interno del gruppo, verrà assegnato un ruolo ben preciso da parte dei docenti: 

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AIUTATEVI reciprocamente  nei momenti di difficoltà; COLLABORATE attraverso pareri e punti di vista; CONFRONTATE le vostre idee.

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AIUTATEVI reciprocamente  nei momenti di difficoltà; COLLABORATE attraverso pareri e punti di vista; CONFRONTATE le vostre idee.