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Para acompanhar de forma individual a apresentação...

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Ercília Fernandes

João Bogalho

Mário Branquinho

Rita Groba

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Arte, Cultura, Educação, Território, Caldas da Rainha, Alcobaça, Rio Maior, Termas, Água, Corpo, Fluidez, Dança...

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Mergulhadora e cineasta, Julie Gautier dança a 40 metros de profundidade no curta ”Ama” (mulher do mar)

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DIDO AND AENEAS (Trailer) - Henry Purcell |Sasha Waltz | Vocalconsort Berlin

Em Dido & Aeneas, Sasha Waltz abre novos horizontes no teatro musical, criando uma fusão de dança, canto e música - a ópera coreográfica. O libreto, a música, as partes vocais, a dança, o cenário - apresentando uma empolgante performance subaquática - combinam-se para formar uma sublime coreografia total e ação paralela envolvendo dançarinos, cantores e músicos.

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DIDO AND AENEAS (Trailer) - Henry Purcell |Sasha Waltz | Vocalconsort Berlin

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2010 Agua - Pina Bausch's Tanztheater Wuppertal

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2010 Agua - Pina Bausch's Tanztheater Wuppertal

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Edinburgh International Festival

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2010 Agua - Pina Bausch's Tanztheater Wuppertal

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Antes de qualquer prática corporal, é muito importante aquecer o corpo. Aqui a artista de dança e educadora Janette Santiago propõe um aquecimento mais fluido e traz o elemento água para nos guiar. O foco é sempre o som e as imagens que podem ser visualizadas quando falamos da água. Do aquecimento nasce também um movimento, e o desafio é criar outras movimentações com a referência da água ou desenhar as imagens que vão aparecendo durante a prática.

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Também existe o Dia Nacional da Água...

​​​​​O Dia Nacional da Água celebra-se, em Portugal a 1 de outubro. É uma oportunidade para se refletir sobre a importância deste recurso,  para um uso mais eficiente da água, consciencializando para o seu valor em todas as suas dimensões - sociais, ambiental e económica.

Apesar da Organização das Nações Unidas ter implementado as comemorações do Dia Mundial da Água, a 22 de março, Portugal celebra desde 1983 o dia Nacional da Água a 1 de outubro, data que​ coincide com o início do ciclo hidrológico (início em outubro por ser a época em que as reservas hídricas atingem o seu mínimo e quando começa o período chuvoso do ano).​

Neste dia organizam-se múltiplas iniciativas em Portugal relacionadas com a água, o recurso essencial à vida​. Colóquios sobre a gestão da água, visitas a estações de tratamento de água, exposições, workshops, animação para as crianças, concertos, experiências científicas, mercadinhos, são exemplos de iniciativas realizadas no Dia Nacional da Água.

Dada a crescente preocupação com o fenómeno das alterações climáticas e o seu impacto na qualidade de vida Humana, as comemorações do Dia Nacional da Água assumem uma relevância ainda maior.

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O Jornal das 8 apresenta-se como um produto completo e global, mais abrangente e coerente, reforçando o carácter distintivo da informação da estação, marcado por um jornalismo atento e responsável; determinado e ousado; equilibrado e dinâmico.

O programa é também uma proposta de um jornalismo de proximidade, um jornalismo que se preocupa com os verdadeiros problemas do nosso tempo e das nossas vidas e os trata de forma profissional e séria.
Conteúdo em língua gestual portuguesa (LGP).

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Portugal tem um "museu que não devia existir"

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Portugal é o único país do mundo que tem um "Museu que não devia existir". É um museu virtual, totalmente dedicado à preservação das áreas marinhas protegidas do país.

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https://oceansandflow.com/pt/inicio/

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Dançar em terra e na água, o novo turismo dos Açores

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Quando decidiu viajar para a Tailândia, há onze meses, Violeta Lapa não sabia nadar. A água era o seu maior medo - e, simultaneamente, o maior sonho.

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“Um grupo de 30 viajantes ouve o chamado e reúne-se, para uma oficina de movimento aquático nos Açores. Mergulhando em paisagens florestais, movendo-se com as correntes em direção ao mar. Cercados pela água, vão fluindo.”

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Ilha Dança - Oceans and Flow Açores (2017)

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“A Dança das Mãos…e da Água” é o vídeo-performance desenvolvido no âmbito do projeto de inclusão através da dança do Grupo Dançando com a Diferença – Viseu com alunos da Escola Secundária Viriato no ano lectivo 2021/22

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CULTURA AÇORES

TEASER || ÁGUA, Espetáculo de Dança, por Estúdio 13 - Espaço de Industrias Criativas

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FILMINHOS INFANTIS À SOLTA PELO PAÍS - TRAILER MARÇO (2024)

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FILMINHOS INFANTIS À SOLTA PELO PAÍS - TRAILER MARÇO (2024)

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FILMINHOS INFANTIS À SOLTA PELO PAÍS - TRAILER MARÇO (2024)

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Dança, Criatividade e Educação Artística: Um Cruzamento Essencial e Exequível

https://rpea.madeira.gov.pt/index.php/rpea/article/view/80/93

A DANÇA INSERIDA NO EIXO CORPO E MOVIMENTO PARA ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

https://www.researchgate.net/publication/346956067_A_DANCA_INSERIDA_NO_EIXO_CORPO_E_MOVIMENTO_PARA_ALUNOS_DA_EDUCACAO_INFANTIL

A IMPORTÂNCIA DA DANÇA NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM

https://m.monografias.brasilescola.uol.com.br/amp/educacao/a-importancia-danca-no-processo-ensino-aprendizagem.htm

Arte e educação: a magia da dança

https://repositorioaberto.uab.pt/handle/10400.2/2644

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DANÇAR COM O MUSEU - PRÁTICAS ARTÍSTICAS E PEDAGÓGICAS NA MEDIAÇÃO ENTRE A OBRA DE ARTE, CONTEXTO E CRIAÇÃO

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DANÇAR COM O MUSEU - PRÁTICAS ARTÍSTICAS E PEDAGÓGICAS NA MEDIAÇÃO ENTRE A OBRA DE ARTE, CONTEXTO E CRIAÇÃO

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Dentro do Plano Nacional das Artes e ao encontro da nossa proposta

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Corpo de Histórias: Como se dança uma exposição?

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Corpo de Histórias: Como se dança uma exposição?

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Neste vídeo, a várias vozes, partilham-se intenções, metodologias e impactos de um processo que revisita o museu de outra perspetiva: um lugar de experimentação, vivências transformadoras e cocriação em movimento.

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Como se dança uma exposição? Corpo de Histórias responde a esta questão falando-nos do projeto Dançar Arte: um convite a interpretar, a experimentar e a cocriar através da dança a partir de exposições do CAM - Centro de Arte Moderna Gulbenkian.

Numa colaboração entre a área educação, mediação e participação do CAM e a Escola Superior de Dança de Lisboa desenvolveu-se um processo de criação artística com alunas finalistas da disciplina de "Projeto", que resulta numa performance coreográfica na exposição Histórias de uma Coleção.

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Corpo de Histórias: Como se dança uma exposição?

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"Corpo de Histórias" responde a esta questão falando-nos do projeto Dançar Arte: um convite a interpretar, através da dança, a partir de exposições do CAM.

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Para além dos apoios locais!

A verificar:

https://forumoceano.pt/pt/protection-and-regeneration/

Em destaque:

Serviços Fórum Oceano para a fileira

Formação, educação e literacia: Criação de soluções de formação técnica e superior; Desenvolvimento de iniciativas de literacia azul ligada ao empreendedorismo jovem ESG e ao conhecimento das profissões da economia azul ESG.

Organização de eventos e de ações comunicação da economia azul ESG: Disseminar conhecimento e boas práticas, fomentar a colaboração entre stakeholders e destacar oportunidades emergentes na economia azul ESG.

Estudos estratégicos e política pública: Realização de estudos estratégicos para definição de estratégias municipais, regionais e nacionais de economia azul.

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BTL 2024 - ROTA NAUTICAL PORTUGAL

A BTL - Bolsa de Turismo de Lisboa, a maior feira de turismo do país, organizada pela Fundação AIP, decorreu de 28 de fevereiro a 3 de março, na FIL, em Lisboa. As Estações Náuticas de Portugal (ENP) marcaram presença na BTL 2024 com a Rota "Nautical Portugal", que decorreu no dia 29 de fevereiro, quinta-feira, através da realização de Sessões Regionais que decorreram nos Stands das Entidades Regionais de Turismo (Algarve, Lisboa, Porto e Norte, Centro de Portugal e Alentejo e Ribatejo) e a Sessão Nacional, cujo anfitrião foi o Stand da ERT Alentejo e Ribatejo.

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Fórum Oceano - Associação da Economia do Mar

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Entidade gestora do Cluster do Mar Português, certificada e reconhecida pelo Ministério da Economia e do Mar, Ministério da Defesa Nacional e pelo Ministério do Planeamento e das Infraestruturas.

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Outros apoios além dos locais...

APARCULT - Associação Portuguesa das Artes e da Cultura: Esta associação contribui para a formação de artistas e a democratização da cultura nacional. Podem ajudar a construir uma rede de apoio para o projeto.

https://associacaoportuguesaartesecultura.pt/

Cultura Portugal: Oferece uma variedade de programas de apoio e incentivos, incluindo financiamento europeu, nacional e privado. Têm programas específicos para a promoção da arte contemporânea e apoio às orquestras regionais.

https://www.culturaportugal.gov.pt/

Direção-Geral das Artes: Tem programas de apoio que podem ser relevantes para o seu projeto, como o Programa da Rede de Teatros e Cineteatros Portugueses (RTCP) e o Programa da Rede Portuguesa Arte Contemporânea (RPAC)

https://www.dgartes.gov.pt/pt

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Qual é a melhor forma de medir o sucesso da nossa proposta?

Medir o grau de felicidade...

Como?

Projeto Félix

Através de câmaras inteligentes, que não guardam imagens, as expressões faciais são captadas e automaticamente convertidas em dados. Esses dados são disponibilizados às escolas sob a forma de relatórios instantâneos e precisos dos níveis de felicidade.

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O Félix utiliza algoritmos de análise de emoções que processam as expressões faciais das pessoas para definir o seu teor emocional. Numa primeira fase, avalia se os dados recolhidos expressam emoções positivas ou negativas. Posteriormente, a análise é mais aprofundada para detetar os estados emocionais: feliz, contente, normal, aborrecido ou triste.

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Projeto_Um território comum para a Arte, Cultura e Educação