# data[].attributes.body
¿Cuál es mi lugar? R/ Es enseñar de manera simple y efectiva las señales de transito para incorporarlas en el ambito educativo y social

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática? R/ Participando y organizando actividades de manera ludica para que la problematica sea mas comprensiva frente a los niños

¿Cuáles actitudes o acciones perpetuan la problemática?

R/Falta de recursos, ausencia de personas que enseñen

Frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social ¿cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?R/Concientizar y distribuir conocimiento de la importancia de saber el papel tanto de peaton como conductor

# data[].attributes.headline
Anderson Yesid Buitrago salgado ID 860086

# data[].attributes.subject
Anderson Yesid Buitrago salgado ID 860086

# data[].attributes.body
¿Cuál es mi lugar? R/ Es fomentar de manera clara y concisa las señales de transito para que se practique en la vida diaria.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática? R/ las acciones que implemento en mi vida diaria es el respeto y la tolerancia que se debe de tener en la vías, para representar buena cultura principalmente en los niños.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

R/ falta de actividades lúdicas, conocimiento sobre las señales de transito

Frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades? R/ tratar de generar conciencia y respeto, igualmente saber la importancia que se debe tener en la vías para actuar con responsabilidad

# data[].attributes.headline
Jairo Andrés Calderón Guzmán         ID: 329155

# data[].attributes.subject
Jairo Andrés Calderón Guzmán         ID: 329155

# data[].attributes.body
¿Cuál es mi lugar?

Promoviendo a la comunidad educativa la importancias de la seguridad vial.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Participando activamente en la difusión de normas de tránsito, promover la educación vial en mi entorno y apoyando iniciativas que fomenten la prevención de accidentes viales.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

La falta de conciencia sobre las normas de tránsito, la negligencia al volante y la falta de educación vial en la comunidad.

Frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Crear conciencia sobre la importancia de la prevención de la seguridad vial y sus implicaciones que podrían conllevar como accidentes que podrían generar lesiones en los diferentes actores viales o hasta la muertes de ellos.

# data[].attributes.body
¿Cuál es mi lugar?

Mi lugar como estudiante de responsabilidad social es actuar como un agente de cambio y sensibilización en el ámbito de la seguridad vial. Mi papel implica no solo transmitir información y concienciar a los niños del colegio de Arkala sobre la importancia de la seguridad vial, sino también servir como un modelo a seguir en la adopción de prácticas seguras.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Se ejemplo y siempre utilizo el cinturón de seguridad, respeto los semáforos y las señales de tránsito, y utilizo los cruces peatonales de manera adecuada, mostrando a los niños cómo comportarse de manera segura en la vía pública.

¿Cuáles son las actividades o acciones que perpetúan la problemática?

No respetar las señales de tráfico, semáforos y límites de velocidad, lo cual puede generar situaciones peligrosas, La falta de programas educativos y campañas de concienciación sobre la seguridad vial perpetúa la falta de conocimiento y conciencia sobre el tema.

Frente a mi ejercicio de prácticas de responsabilidad social, cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Hemos incrementado la conciencia sobre la importancia de la seguridad vial entre los niños, padres y docentes, creando una cultura de respeto y responsabilidad en las vías.

# data[].attributes.body
Durante nuestra visita al colegio Arkala en Ibagué como estudiantes de Uniminuto para promover la responsabilidad vial entre los alumnos de grado 7, enfrentamos varios desafíos, incluyendo captar la atención y mantener el interés de los estudiantes, adaptar el contenido a su nivel de comprensión, y hacer la presentación interactiva. Además, tuvimos que manejar limitaciones de recursos audiovisuales y espacio físico, ajustarnos a los tiempos y horarios escolares, y asegurarnos de que el equipo estuviera bien preparado y coordinado. También fue crucial contextualizar el mensaje en términos socioeconómicos y culturales relevantes para los estudiantes, utilizando ejemplos prácticos y resonantes con su realidad diaria.

Como sujetos sociales interdependientes, enfrentamos varios retos en la transformación con respecto al tema de responsabilidad vial. Estos desafíos incluyen:

1. Conciencia y Educación: Incrementar la conciencia y comprensión de las normas viales en diversos grupos sociales, asegurando que la educación vial sea accesible y efectiva para todos, desde niños hasta adultos.

2. Cambio de Comportamiento: Fomentar un cambio de comportamiento sostenible hacia prácticas de conducción más seguras, lo cual implica superar hábitos arraigados y actitudes de indiferencia o resistencia hacia las normas viales.

3. Cultural y Contextualización: Adaptar los mensajes y estrategias de responsabilidad vial a diferentes contextos culturales y socioeconómicos para que sean relevantes y resonantes con las diversas comunidades.

4. Colaboración y Coordinación: Fomentar la colaboración entre diversas entidades, como instituciones educativas, gobiernos, organizaciones no gubernamentales, y la comunidad en general, para crear un enfoque integral y cohesivo hacia la seguridad vial.

5. Tecnología y Innovación: Incorporar tecnologías emergentes y prácticas innovadoras para mejorar la seguridad vial, tales como sistemas de monitoreo y aplicaciones educativas interactivas.

Para contribuir a una nueva humanidad con un enfoque en la responsabilidad vial, aquí hay algunas acciones puntuales que pueden marcar la diferencia:

1. Educación vial: Participar en programas de educación vial en escuelas, comunidades y lugares de trabajo para promover el conocimiento sobre las normas de tráfico, seguridad vial y conducta responsable en la carretera.

2. Concientización: Organizar campañas de concientización sobre la importancia de la responsabilidad vial, destacando los riesgos de conducir bajo la influencia del alcohol, el exceso de velocidad, la distracción al volante y otras conductas peligrosas.

3. Promoción de la seguridad: Abogar por mejoras en la infraestructura vial, como señalización clara, pasos de peatones seguros, cruces peatonales elevados y diseño de calles amigable para todos los usuarios.

4. Ejemplo personal: Ser un conductor responsable y respetuoso de las normas de tráfico, incluyendo el uso del cinturón de seguridad, el respeto a los límites de velocidad y la atención plena al conducir.

5. Promoción de modos de transporte alternativos: Fomentar el uso de medios de transporte sostenibles como caminar, andar en bicicleta o utilizar el transporte público, lo que no solo reduce el riesgo de accidentes, sino que también beneficia al medio ambiente.

6. Participación ciudadana: Involucrarse en grupos comunitarios o iniciativas locales que aborden temas de seguridad vial, como comités de seguridad vial, programas de conducción segura y patrullas vecinales.

# data[].attributes.body
¿Cuál es mi lugar?

En esta práctica de responsabilidad social es el de educador y facilitador. El objetivo es transmitir de manera clara y efectiva las normas de tránsito a los estudiantes de séptimo grado, fomentando una cultura de respeto y responsabilidad vial desde temprana edad.

2. ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Para incidir en la transformación de la problemática de las normas de tránsito, realizamos actividades prácticas y dinámicas, charlas educativas, juegos interactivos. Además, de promover el diálogo abierto y la reflexión constante sobre la importancia de respetar las normas viales en nuestra vida diaria.

3. ¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

Las actitudes o acciones que perpetúan la problemática de las normas de tránsito incluyen la falta de conciencia sobre los riesgos viales, el incumplimiento deliberado de las normas, la negligencia al volante, y la falta de educación vial adecuada desde temprana edad.

4. ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

A través de nuestra práctica de responsabilidad social, hemos logrado aumentar la conciencia sobre la importancia del respeto a las normas de tránsito, inculcando valores de responsabilidad y seguridad vial en los estudiantes de séptimo grado y sus comunidades. Ademas de la promoción de una convivencia más segura en nuestras calles y carreteras.

# data[].attributes.headline
Dayanna Michelth Moreno Ramirez ID: 764466

# data[].attributes.subject
Dayanna Michelth Moreno Ramirez ID: 764466

# data[].attributes.body
¿Cuál es mi lugar?

Desde mi rol en este proyecto, puedo fomentar entre estos jóvenes la responsabilidad en un tema tan crucial como la seguridad vial. Motivarlos a tomar conciencia al respecto puede ayudar a prevenir accidentes.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de ésta problemática?

promuevo el respeto a las normas de tránsito entre mis compañeros y demás entorno, doy el ejemplo a participar en campañas de concientización sobre seguridad vial, o incluso ayudar a organizar charlas o actividades educativas sobre este tema en tu comunidad.

¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?

el exceso de velocidad, el uso del celular al conducir, no respetar las señales de tránsito, conducir bajo los efectos del alcohol o sustancias tóxicas, y la falta de atención al volante.

¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Al promover una conducta responsable en las vías, se contribuye a la reducción de accidentes y lesiones, lo que impacta positivamente en la comunidad. Además, al colaborar en proyectos que buscan mejorar la seguridad vial, se fomenta un sentido de responsabilidad cívica y se promueve el bienestar colectivo

# data[].attributes.body
Frente a la problemática social que aborda el proyecto Sembrando Ciudadanía, mi lugar es ser un estudiante promotor del cambio, comprometido con la seguridad vial en el sector. Semanalmente emprendo acciones como educar a los jóvenes y adultos sobre prácticas seguras en la vía pública, fomentar el uso de dispositivos de seguridad como cascos y cinturones, y participar en campañas de concientización sobre los riesgos viales. Además, promuevo el respeto a las normas de tránsito y el uso responsable de los espacios públicos.

Algunas actitudes o acciones que perpetúan la problemática incluyen la imprudencia al conducir, el incumplimiento de las señales de tránsito y la falta de educación vial desde edades tempranas. También, la indiferencia hacia las campañas de concientización y la falta de infraestructura adecuada para peatones y ciclistas agravan la situación.

En mi ejercicio de práctica en responsabilidad social, he aportado a los propósitos de la organización y sus comunidades mediante la implementación de talleres educativos y simulaciones de situaciones viales, lo que ha incrementado la conciencia y la preparación de los actores viales. Estos esfuerzos han contribuido a crear una cultura de seguridad y responsabilidad en la comuna, alineada con los objetivos del proyecto de reducir accidentes y salvar vidas.

# data[].attributes.body
¿Cuál es mi lugar?

Tener como un reto, es, decir, una nueva oportunidad para nuevas experiencias y para ampliar el repertorio frente a la problemática, lo cual me permite Centrarme en los obstáculos presentes y futuros, tengo un lugar importante ya que estoy en el proceso de generar conciencia frente a la problemática elegida y tratar de hacer que las los estudiantes tomen un poco mas de conciencia frente a la seguridad vial.

¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?

Se realizan actividades de concientización por medio de charlas, dando a conocer las normas de transito para peatones.

Dar a conocer la importancia de seguir y respetar las distintas señales de transito.

Promover el uso de la palabra seguridad en la re vial para asi disminuir los porcentajes de accidentes.

Frente a mi ejercicio de practica en responsabilidad social ¿ cual ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?

Nuevos conocimientos para emplearlos en el presente por medio del ámbito profesional y personal, obteniendo una transformación única e importante que contribuya a la mejora de los estudiantes disminuyendo altos índices de problemas.