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Dar a conocer el trabajo de personas involucradas en la protección y cuidado del ambiente.  

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Dar a conocer el trabajo de personas involucradas en la protección y cuidado del ambiente.  

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Labores en ANP y áreas naturales que conservan belleza paisajística.

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Log into Facebook to start sharing and connecting with your friends, family, and people you know.

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Diálogos territoriales, abrir espacios de participación y toma de decisiones

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Asignación de presupuestos robustos  y personas expertas en integración, comunicación, educación o conservación colaborativa.

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Asignación de presupuestos robustos  y personas expertas en integración, comunicación, educación o conservación colaborativa.

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Espacios para intercámbio, conexión y construcción de solucciones como La Celebración promove todos los años para celebradores, embajadores y alianzas desde encuentros, sesiones en 17 de octubre y más

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Espacios para intercámbio, conexión y construcción de solucciones como La Celebración promove todos los años para celebradores, embajadores y alianzas desde encuentros, sesiones en 17 de octubre y más

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Celebración de las Áreas Protegidas, Conservadas y su gente LAC

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Una salida de observación de la fauna y flora con miembros de una comunidad en territorio donde se hagan observación de aves, identificación de huellas o rastros para recabar datos y tener registros de lo que se encuentra en la naturaleza para así insentivar a su conservación y hacer que se sumen más personas a las actividades. 

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Una salida de observación de la fauna y flora con miembros de una comunidad en territorio donde se hagan observación de aves, identificación de huellas o rastros para recabar datos y tener registros de lo que se encuentra en la naturaleza para así insentivar a su conservación y hacer que se sumen más personas a las actividades. 

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Una forma eficaz  para lograr que más personas se sumen al trabajo es a través de las redes sociales,  en una campaña informativa 

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Una forma eficaz  para lograr que más personas se sumen al trabajo es a través de las redes sociales,  en una campaña informativa 

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Realizar jornadas de sensibilización ambiental en las comunidades a través de charlas, vídeo foros, y otras actividades

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Realizar jornadas de sensibilización ambiental en las comunidades a través de charlas, vídeo foros, y otras actividades

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Participación en el territorio con monitoreo constante. Promover noticia en las redes sociales para compartir diversas noticias descuidado del medio ambiente.

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Participación en el territorio con monitoreo constante. Promover noticia en las redes sociales para compartir diversas noticias descuidado del medio ambiente.

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Generar los registros únicos de cada localidad para incentivar el cuidado y protección-turismo comunitario

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Ruinas arqueológicas de Puntiachizil Cayambe 

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Involucrar a las comunidades en el manejo y gestión de áreas comunes de conservación , a través de la gobernanza hídrica .

monitoreo Biológico a través de ciencia ciudadana como eBird , iNaturalist

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Relevar las distintas áreas o un área en particular, para identificar fortalezas y debilidades de las mismas para luego accionar sobre las mismas..

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Relevar las distintas áreas o un área en particular, para identificar fortalezas y debilidades de las mismas para luego accionar sobre las mismas..

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Futuro Jardín Botánico de Aristóbulo del Valle, Misiones, Argentina 

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Ferias de difusión y articulación con instituciones, sumada a un conversatorio o foro de difusión 

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Ferias de difusión y articulación con instituciones, sumada a un conversatorio o foro de difusión 

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Buscando patrocinio y diversificacion de apoyo

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Cordillera de los Andes / Reserva de Biosfera parte Selva Ecosistemas altoandinos en Huancayo

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Participación activa de actores locales, como juntas Administradoras de Agua, implementendo Mecanismos de Compensación por servicios ecosistémicos Hídricos u otros. 

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Participación activa de actores locales, como juntas Administradoras de Agua, implementendo Mecanismos de Compensación por servicios ecosistémicos Hídricos u otros. 

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Considero que involucrar a los gobiernos locales para poder entrar a territorios y crear ordenanzas que fortalezcan la gobernanza para el cuido de áreas protegidas. Abrir esos espacios de intercambio y diálogo es clave.

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Considero que involucrar a los gobiernos locales para poder entrar a territorios y crear ordenanzas que fortalezcan la gobernanza para el cuido de áreas protegidas. Abrir esos espacios de intercambio y diálogo es clave.

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Realizar y publicar artículos científicos sobre la importancia de diferentes grupos bioindicadores en la conservación y manejo de áreas naturales

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Parque Nacional del Manu - Reserva de Biosfera del Manu

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convenios de cooperación para  la obtención de materiales específicos como equipos de trabajo que ayuden a la investigación dentro de las áreas protegidas   

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convenios de cooperación para  la obtención de materiales específicos como equipos de trabajo que ayuden a la investigación dentro de las áreas protegidas   

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Espacios colaborativos con las comunidades locales de las zonas de amortiguamiento de las áreas protegidas Amazónicas.

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Espacios colaborativos con las comunidades locales de las zonas de amortiguamiento de las áreas protegidas Amazónicas.

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Salidas de campo de interpretación de flora y fauna, para conectar con sus áreas protegidas. Educación ambiental con los Cantones Quijos y el Chaco

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Red Juvenil Reserva de Biósfera Sumaco  y ASOSERTUNA 

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Parque Nacional Sumaco Napo-Galeras y Reserva de Biósfera Sumaco 

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Desarrollo de mesas de trabajo y consenso con la comunidad para co-gestionar las áreas protegidas y diseñar planes de manejo en conjunto, integrando la mirada local del espacio y los valores de conservación de la comunidad. 

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Desarrollo de mesas de trabajo y consenso con la comunidad para co-gestionar las áreas protegidas y diseñar planes de manejo en conjunto, integrando la mirada local del espacio y los valores de conservación de la comunidad. 

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Red de Jardines Silvestres de Almirante Brown

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Donación de fondos para la realización de proyectos enfocados en la conservación e investigación para la conservación y creación de nuevas OMEC o reservas protegidas, educación ambiental y concientización en las zonas de menor acceso a la información

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Donación de fondos para la realización de proyectos enfocados en la conservación e investigación para la conservación y creación de nuevas OMEC o reservas protegidas, educación ambiental y concientización en las zonas de menor acceso a la información

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1.    Participación Comunitaria y Educación Ambiental:

Talleres y capacitaciones: Organizar talleres y cursos sobre la importancia de la conservación ambiental dirigidos a comunidades locales, líderes comunitarios, y grupos de interés.

Programas educativos: Desarrollar programas educativos en escuelas y universidades sobre biodiversidad, manejo sostenible de recursos y beneficios de las áreas protegidas.

2.    Participación Comunitaria y Educación Ambiental:

Talleres y capacitaciones: Organizar talleres y cursos sobre la importancia de la conservación ambiental dirigidos a comunidades locales, líderes comunitarios, y grupos de interés.

Programas educativos: Desarrollar programas educativos en escuelas y universidades sobre biodiversidad, manejo sostenible de recursos y beneficios de las áreas protegidas.

3.Cooperación Interinstitucional y Colaboración Público-Privada

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Mappeo de necesidades, problemáticas, valores de conservación y oportunidades junto con la comunidad para fortalecer el vinculo y gobernanza de las áreas protegidas

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Mappeo de necesidades, problemáticas, valores de conservación y oportunidades junto con la comunidad para fortalecer el vinculo y gobernanza de las áreas protegidas

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Red de Jardines Silvestre de Almirante Brown

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Fortalecer capacidades en la formación de facilitadores y mediante sesiones educativas sobre el cuidado de la Casa Común podamos llegar a distintos públicos objetivos. Utilizar la radio y la televisión mediante programas para abordar temas del cuidado y la protección de nuestras áreas verdes, con la participación de especialistas sobre el tema.

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Fortalecer capacidades en la formación de facilitadores y mediante sesiones educativas sobre el cuidado de la Casa Común podamos llegar a distintos públicos objetivos. Utilizar la radio y la televisión mediante programas para abordar temas del cuidado y la protección de nuestras áreas verdes, con la participación de especialistas sobre el tema.

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Radio Oriente del Vicariato Apostólico de Yurimaguas

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Areas verdes de la Provincia de Alto Amazonas, Pacaya - Samiria

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Involucrar estudiantes de educación básica para realizar investigaciones básicas con el acompañamiento de profesionales, enfocadas en biodiversidad. Luego sean expuestas en ferias escolares o actividades locales

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Parque nacional del Manu, Reserva de Biosfera del Manu 

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Fomentar la creación y el desarrollo para el acceso a tecnología, transferencia de tecnología, promover el desarrollo, el acceso a la innovación,  la cooperación científica y técnica para la conservación e utilización sostenible de la diversidad biológica.

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Fomentar la creación y el desarrollo para el acceso a tecnología, transferencia de tecnología, promover el desarrollo, el acceso a la innovación,  la cooperación científica y técnica para la conservación e utilización sostenible de la diversidad biológica.

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Programas educativos y campañas de comunicación

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Programas educativos y campañas de comunicación

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Organizar talleres, charlas y actividades actividades en escuelas y comunidades locales, campañas en redes sociales y medios locales para aumentar la conciencia sobre la importancia de las áreas protegidas.

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Áreas Naturales Protegidas municipales y provinciales, Chubut

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Primero creo que sería bueno que las comunidades locales e indigenas podamos incluir y capacitarlas para que puedan tener una participación efectiva y que los materiales internacionales de conservación como el Marco Mundial de Biodiversidad se puedan llevar a las lenguas nativas , así mismo invitar a los gobiernos estatales a que puedan brindar herramientas para poder crear la alianza dedes las diferentes gobernanzas.

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Integración de organizaciones del tercer sector a pensar iniciativas en conjunto que vinculen un abordaje social y ambiental en torno a las áreas protegidas locales.

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Integración de organizaciones del tercer sector a pensar iniciativas en conjunto que vinculen un abordaje social y ambiental en torno a las áreas protegidas locales.

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Red de Jardines Silvestres de Almirante Brown

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Fomentar  y concientizar que los tomadores de decisiones, profesionales e interesados tengan acceso a los mejores datos y conocimientos disponibles para guiar una gobernanza eficaz y equitativa de la biodiversidad, incluyendo los conocimientos y tecnologías de los pueblos indígenas y comunidades locales, siempre con su consentimiento libre, previo e informado.

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Fomentar  y concientizar que los tomadores de decisiones, profesionales e interesados tengan acceso a los mejores datos y conocimientos disponibles para guiar una gobernanza eficaz y equitativa de la biodiversidad, incluyendo los conocimientos y tecnologías de los pueblos indígenas y comunidades locales, siempre con su consentimiento libre, previo e informado.

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propongo las siguientes prácticas concretas:

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propongo las siguientes prácticas concretas:

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Participación Comunitaria: Involucrar a las comunidades locales en la toma de decisiones y en la gestión de las áreas protegidas, asegurando que sus conocimientos y necesidades sean considerados. Esto puede incluir la creación de comités de gestión participativa y la implementación de proyectos de conservación liderados por la comunidad.

Educación y Sensibilización: Desarrollar programas de educación ambiental para todas las edades, enfocados en la importancia de las áreas protegidas y los beneficios de su conservación. Actividades como talleres, charlas y campañas de sensibilización pueden aumentar la conciencia y el compromiso de la población.

Alianzas Estratégicas: Fomentar la colaboración entre gobiernos, organizaciones no gubernamentales, empresas privadas y la academia. Estas alianzas pueden facilitar el intercambio de recursos, conocimientos y experiencias, fortaleciendo las iniciativas de conservación.

Ecoturismo Sostenible: Promover prácticas de ecoturismo que generen ingresos para las comunidades locales y financien la conservación de las áreas protegidas. Es crucial que estas actividades se realicen de manera sostenible, minimizando el impacto ambiental y respetando la capacidad de carga de los ecosistemas.

Incentivos Económicos: Implementar mecanismos de compensación y pagos por servicios ambientales para las comunidades y propietarios de tierras que contribuyen a la conservación. Estos incentivos pueden incluir subvenciones, exenciones fiscales y acceso a mercados de productos sostenibles.

Monitoreo y Evaluación Participativa: Establecer sistemas de monitoreo y evaluación que involucren a los actores locales en la recolección y análisis de datos. Esto no solo mejora la transparencia y la rendición de cuentas, sino que también empodera a las comunidades al permitirles ver el impacto de sus acciones.

Fortalecimiento de Capacidades: Proveer capacitación y asistencia técnica a las comunidades y otros actores involucrados en la gestión de áreas protegidas. Esto puede incluir formación en técnicas de conservación, gestión de recursos naturales, y desarrollo de habilidades de liderazgo y gobernanza.

Marco Legal y Político Sólido: Asegurar que existan leyes y políticas claras que apoyen la conservación de áreas protegidas, y que estas sean implementadas y cumplidas de manera efectiva. Esto incluye la protección de los derechos de las comunidades locales y la penalización de actividades ilegales.

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Divulgación todos los días por las redes sociales y en las comunidades locales, hacer intercambios con jóvenes para que se motiven y lleguen como voceros  a su país, visitar a las instituciones ambientales y invitar a los estudiantes

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Divulgación todos los días por las redes sociales y en las comunidades locales, hacer intercambios con jóvenes para que se motiven y lleguen como voceros  a su país, visitar a las instituciones ambientales y invitar a los estudiantes

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Humedal la samaria en el municipio de puerto Berrio Antioquia   

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Procesos de acercamiento y gobernanza de las administraciones de las Áreas Protegidas y las comunidades de influencia. 

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Procesos de acercamiento y gobernanza de las administraciones de las Áreas Protegidas y las comunidades de influencia. 

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Educación ambiental con niños y adolescentes, buscando un formación integral como ciudadanos que respetan sus espacios naturales y sus culturas

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CMAP UICN, Caño Negro Costa Rica (Viaje al aprendizaje), Cochabamba Bolivia (Club Ornitológico de Cochabamba)

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Refugio Nacional de Vida Silvestre Mixto Caño Negro, Costa Rica. Parque Nacional Tunari, Bolivia 

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En los países que ya tengan en su marco legal la integración y el reconocimiento de las OMEC, poder tener un evento desde la Celebración de las áreas naturales....  sobre cómo lo han hecho, cuál ha sido su experiencia para ayudar a otros países que los anexen a sus marcos legales o los que están en proceso puede ayudarlos  para que sea mas eficaz. Acà en México hay una iniciativa de la wwf para anexar al marco legal del país las OMEC. 

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En los países que ya tengan en su marco legal la integración y el reconocimiento de las OMEC, poder tener un evento desde la Celebración de las áreas naturales....  sobre cómo lo han hecho, cuál ha sido su experiencia para ayudar a otros países que los anexen a sus marcos legales o los que están en proceso puede ayudarlos  para que sea mas eficaz. Acà en México hay una iniciativa de la wwf para anexar al marco legal del país las OMEC. 

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Pueden mandar correo para compartir info

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Creo que es fundamental la comunicación constante y efectiva a toda la población, por ejemplo se habla en Perú de los asesinatos que se generaron hacia líderes ambientalistas en la Amazonía, pero sin embargo se habla de estos sucesos desde una lado sensacionalista, pero no se informa bien sobre lo que ellos hacían o sobre lo que estaban protegiendo en realidad, ni tampoco se “utiliza” como una alerta para seguir construyendo consciencia en la población. Me parece que empezar a crear una narrativa que llegue a la mayoría de la población sería lo mejor, la comunicación muchas veces es entre los dos extremos o sensacionalista como lo arriba mencionado o muy técnica.

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Seria el generar talleres capacitaciones sobre la importancia de conservación de las areas  protegidas  en las comunidades indígenas con los gobiernos locales para que de allí se genere propuestas reales y factibles para luego ser divulgadas y que mas personas conozcan y de alguna manera puedan aportar un ejemplo seria mediante donaciones. 

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Seria el generar talleres capacitaciones sobre la importancia de conservación de las areas  protegidas  en las comunidades indígenas con los gobiernos locales para que de allí se genere propuestas reales y factibles para luego ser divulgadas y que mas personas conozcan y de alguna manera puedan aportar un ejemplo seria mediante donaciones. 

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Hola, bienvenido aquí😊

En pos de una gestión eficiente y equitativa de los AP, C y CB, propongo:

1) Dar a los jóvenes que viven, hacen voluntariado en estos territorios conocimientos suficientes sobre las AP, C y CB, a través de cursos en línea, con certificación y acreditación final. Esto ayudará a cubrir cierta escasez de puestos, ayudará con la cantidad de empleos disponibles, con la transición verde, la educación sobre conservación y la participación social.

2) Integrar temas como la gestión de conflictos, la respuesta y la rehabilitación post-desastre en el plan de gestión de cambios de las AP, C y CB.

3) Reunir las redes de jóvenes de las diferentes AP, C y CB, en una única plataforma con información de contacto.

4) Evaluar la efectividad de las redes de jóvenes en las AP, C y CB.

5) Trabajar con universidades ofreciendo becas de investigación, apoyando investigaciones. Con las escuelas apoyando concursos relacionados con el medio ambiente, ofreciendo visitas guiadas, excursiones, dentro de las AP, C y CB. Esto ampliará el conocimiento actual sobre los territorios protegidos y conservados, estrechará los vínculos entre la academia y ellos, al mismo tiempo que generará confianza general en la comunidad.

6) Traducir/adaptar las herramientas de aprendizaje disponibles en las plataformas para un público más amplio. (inglés/francés/español/portugués/ créol/holandés para la región LAC)

Lengua de seña local, y Braille si es formato papel, folletos, flyers, etc....

*Buenas prácticas que conozco :

1) Integración de jóvenes, pueblos indígenas y mujeres en la toma de decisiones.

2) Comunicación /intercambio a través de las redes sociales.

3) Representación y vinculación a nivel mundial a través de campañas y de embajadores.

4) Soporte y realización de eventos.

5) Alianzas estratégicas abiertas, y asociaciones.

6) Educación ambiental a través de campañas y videos cortos de YTB.

7) Informe anual de evaluación con objetivo de procesamiento y de transparencia.

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Comisión Nacional Haitiana de Cooperación con la UNESCO

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Es fundamental proponer a las universidades la participación de sus estudiantes en actividades desarrolladas en áreas protegidas y conservadas, especialmente en proyectos de investigación. Estas iniciativas permiten integrar los conocimientos tradicionales de las comunidades locales con la expertise académica, enriqueciendo ambas perspectivas. 

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Es fundamental proponer a las universidades la participación de sus estudiantes en actividades desarrolladas en áreas protegidas y conservadas, especialmente en proyectos de investigación. Estas iniciativas permiten integrar los conocimientos tradicionales de las comunidades locales con la expertise académica, enriqueciendo ambas perspectivas. 

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Además, estas actividades de integración son cruciales, ya que permiten a los habitantes de la zona comprender y valorar la importancia de los recursos naturales de su entorno.

Por otro lado, es esencial identificar a los líderes de cada comunidad para establecer un acercamiento efectivo y conocer las acciones ambientales que están llevando a cabo o desean implementar.

También es importante involucrar a los jóvenes, creando un listado de aquellos dispuestos a participar en charlas de educación ambiental, con el fin de formarlos como futuros líderes ambientalistas.