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¿Cuál es la propuesta de intervención en la terapia humanista infantil y quiénes participan?

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¿Cuál es la propuesta de intervención en la terapia humanista infantil y quiénes participan?

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Siguiendo la escuela de Carl Rogers, Virginia Axline propone su técnica para la terapia infantil, denominada Terapia de Juego.

La terapia no directiva se basa en la premisa de que todo ser humano posee inherentemente la capacidad de resolver sus problemas de manera satisfactoria, así como un impulso hacia el crecimiento que le lleva a preferir comportamientos maduros sobre los inmaduros.

El rol del terapeuta es guiar al cliente hacia una comprensión de sus acciones y palabras, lo cual es esencial para el éxito terapéutico. Esto se logra reconociendo y aclarando las actitudes emocionales expresadas por el cliente, reflejándole lo que ha manifestado.

(González Rivas, 2024)

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¿Cuáles son los principios fundamentales que se siguen en la terapia?

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¿Cuáles son los principios fundamentales que se siguen en la terapia?

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El terapeuta debe entablar una relación cálida, cordial con el niño para establecer rapport.

El terapeuta acepta al niño tal como es.

La terapia fundamenta la relación en una atmósfera de seguridad, de forma que el niño pueda expresar libremente y sin inhibiciones todos sus sentimientos.

El terapeuta reconoce espontáneamente los sentimientos que el niño quisiera expresar y los refleja en forma que posibilita al niño adquirir una comprensión de su comportamiento.

El terapeuta no intenta en modo alguno condicionar la libertad de actuación del niño o los temas de su conversación. El niño señala el camino y el terapeuta lo sigue.

El terapeuta no trata de acelerar la marcha del tratamiento. Es un camino que debe seguirse paso a paso.

El terapeuta no hace más que establecer los límites necesarios para anclar la terapia en la realidad y dar al niño su parte de responsabilidad.

(González Rivas, 2024)

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Uso y sentido de la terapia de juego desde el enfoque humanista.

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Uso y sentido de la terapia de juego desde el enfoque humanista.

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La terapia de juego no directiva brinda al niño la oportunidad de crecer y madurar en un entorno de aceptación.

Dado que el juego es la manera natural en que los niños se expresan, esta terapia les permite representar sus emociones, las cuales el terapeuta verbaliza y refleja, ayudando así al niño a reconocerlas.

Al igual que sus predecesores en el campo del psicoanálisis, Virginia Axline crea un espacio dedicado para los niños, donde se les proporciona una variedad de juguetes y materiales, permitiéndoles expresar libremente lo que deseen.

(González Rivas, 2024)

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Influencia de la familia, la escuela y la sociedad en el proceso psicoterapéutico del infante y el adolescente ¿cómo pueden afectar o beneficiar el proceso terapéutico de niños y jóvenes y cómo se puede favorecer la integración de estos segmentos en el abordaje terapéutico del menor?

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Influencia de la familia, la escuela y la sociedad en el proceso psicoterapéutico del infante y el adolescente ¿cómo pueden afectar o beneficiar el proceso terapéutico de niños y jóvenes y cómo se puede favorecer la integración de estos segmentos en el abordaje terapéutico del menor?

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El respaldo familiar juega un rol esencial en el proceso terapéutico dentro de la psicología clínica, la familia puede ofrecer comprensión, validación y apoyo, así como ayudar en la resolución de conflictos y en la implementación de cambios positivos.

La colaboración entre el paciente, el terapeuta y la familia constituye un enfoque holístico que maximiza las probabilidades de éxito en la terapia y en el bienestar a largo plazo.

Cuando el motivo de la consulta son dificultades en el aprendizaje, es crucial intervenir de manera oportuna, ya que esto permitirá al niño progresar, desarrollar las áreas que le resultan difíciles y sentirse competente a pesar de los obstáculos.

(Gimeno, 2023) (Psyalive, 2022)

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Método y técnicas de la terapia humanista

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Método y técnicas de la terapia humanista

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Las técnicas utilizadas en la terapia humanista pueden incluir la exploración de los sentimientos y pensamientos del paciente, el fomento de la autorreflexión y la autoexploración, y la promoción de la autenticidad y la honestidad en la relación terapéutica.

El niño expresa sus sentimientos acumulados de tensión, frustración, inseguridad, agresión, temor, perplejidad y confusión.

(Terapia, 2023)

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El Enfoque Humanista en la Terapia Psicológica

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Una sesión psicológica con enfoque humanista se centra en la relación terapéutica y en crear un ambiente seguro y acogedor para el paciente.

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Avance Psicólogos. (22 de diciembre de 2020). Las 6 etapas de la terapia psicológica, y sus objetivos. Obtenido de Psicología y Mente: https://psicologiaymente.com/clinica/etapas-terapia-psicologica-objetivos

Gimeno, Y. (16 de octubre de 2023). El apoyo familiar en la terapia psicológica. Obtenido de Psicólogos en Valencia: https://www.miconsulta.es/el-apoyo-familiar-en-la-terapia-psicologica/

González Rivas, I. (16 de mayo de 2024). Psicoterapia Infantil desde el enfoque Humanista (Open Class 2). Obtenido de Universidad Virtual Educanet de México: https://zoom.us/rec/play/FQi2hJf1aJYsnN06JwIJc1LocqF9vPzCjWZmzhxoMzVEm_pgtGHd1H0z59v8xIUpg0NHqiSHKYFdOrV7.NLKaPn8XMVz6YCmV

Psyalive. (09 de junio de 2022). Terapia para niños: El desarrollo en la escuela . Obtenido de Psyalive: https://www.psyalive.com/blog/terapia-para-ninos-el-desarrollo-en-la-escuela%E2%80%AF/

Terapia. (18 de marzo de 2023). El enfoque humanista en la terapia psicológica. Obtenido de Terapia: https://interapia.es/enfoque-humanista-en-la-terapia-psicologica/#:~:text=Las%20t%C3%A9cnicas%20utilizadas%20en%20la,honestidad%20en%20la%20relaci%C3%B3n%20terap%C3%A9utica.

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¿Cuáles son y en qué consisten las etapas del proceso terapéutico?

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¿Cuáles son y en qué consisten las etapas del proceso terapéutico?

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Evaluación del caso

Generación de hipótesis

Devolución de la información

Intervención terapéutica (tratamiento)

Seguimiento

Cierre

(Avance Psicólogos, 2020)

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La psicoterapia es un proceso que, debido a la necesidad de adaptarse a las características personales de cada paciente y al estado en el que este se encuentra a lo largo de la intervención, cuenta con diferentes partes organizadas de manera secuencial, cada una con sus lógicas y sus ritmos.

Si te interesa saber cuáles son las fases de la psicoterapia, así como las metas hacia las que se enfoca cada una de ellas, sigue leyendo.

Resumen de las etapas de la terapia psicológica y de sus objetivos

Aquí realizaremos un breve resumen acerca de las fases de la terapia psicológica dejando claros los objetivos de cada una de estas etapas y las características del servicio ofrecido al paciente.

Eso sí, hay que tener en cuenta que existen varios tipos de terapias y cada una de ellas, presenta ciertas variaciones y características particulares; aquí tomaremos como modelo de referencia las sesiones orientadas hacia un paciente que asiste al psicólogo de manera individual, ya sea trasladándose a la consulta de este último o mediante sesiones online por videollamada.

1. Evaluación del caso

La primera fase es siempre la etapa de la evaluación. La mayor parte de esta adopta la forma de una entrevista en la que el paciente explica lo que le ocurre (o lo que cree que le ocurre), el psicólogo realiza preguntas y establece los fundamentos de la relación terapéutica, y si es necesario, se aplican algunas pruebas psicológicas, como por ejemplo test de personalidad, pruebas de evaluación cognitiva, etc. También puede darse el caso de que se aconseje la realización de pruebas de tipo neurológico si existen indicios de problemas médicos.

Así, la principal meta de esta fase es recabar la información suficiente con la que empezar a perfilar la raíz del problema de la persona, y conocer sus características personales y contextuales (es decir, su modo de vida y los ambientes a los que se suele exponer). Todo esto será fundamental para seguir trabajando.

2. Generación de hipótesis

En la segunda fase del proceso de la terapia se descartan posibles causas de lo que le ocurre al paciente (con precaución, y teniendo en cuenta que ninguna conclusión es definitiva aún) y se establecen posibles explicaciones acerca del problema a tratar y lo que se puede hacer.

De este modo, a partir de la información recogida inicialmente, surgen indicios acerca de las posibles soluciones a adoptar según los criterios del profesional y de las indicaciones de los manuales diagnósticos, si se da el caso de que se está ante un potencial trastorno psicológico. Finalmente, se elige una de las hipótesis y se empieza a trabajar a partir de ella.

3. Devolución de la información

Llegados a esta fase de la terapia, el psicólogo explica cuáles son las conclusiones a las que ha llegado hasta el momento, y tiene en cuenta la reacción y la información adicional que el paciente le aporta ante esto. El propósito es evitar posibles errores debidos a que faltaba información, derivar el caso a otro profesional si es necesario (ocurre cuando el problema escapa de la propia formación o experiencia como terapeuta) así como tener en cuenta la actitud del paciente acerca de la hipótesis seleccionada y sus implicaciones.

Una vez hecho eso, se le explica un plan de acción a la persona y se busca un acuerdo acerca de cuál debe ser el objetivo de la intervención terapéutica (dado que para lograrlo se necesita del compromiso y la implicación del paciente).

4. Intervención terapéutica (tratamiento)

Esta es la fase fundamental del proceso terapéutico, ya que se trata de un programa de "entrenamiento" psicológico en el que la persona va asistiendo a las sesiones de manera periódica y va alcanzando sub-objetivos entre sesión y sesión, siempre a partir de lo aprendido en sus reuniones con el profesional y siguiendo sus indicaciones.

Es decir, que una parte ocurre frente al psicoterapeuta, y el resto tiene lugar en la vida privada (o profesional, si es el caso) del paciente. Cada vez se opta a alcanzar objetivos más ambiciosos, siguiendo una curva de dificultad ascendente y adaptada al grado de progreso de la persona.

El objetivo es que la persona interiorice recursos de gestión de las emociones, los pensamientos y sus patrones de comportamiento al interactuar con los demás y con lo que le rodea en general.

Por otro lado, si en algún momento se da un cambio significativo en la información que el paciente expresa o revela de sí mismo y esto pone en duda la idoneidad de la forma de intervención que se está siguiendo, el psicólogo vuelve a la fase de formulación de la hipótesis.

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5. Seguimiento

El psicólogo siempre va haciendo un seguimiento de los progresos, las dificultades, el estado emocional del paciente y sus posibles quejas o dudas. Sin embargo, hacia el final de la psicoterapia, en ocasiones se espacian más las sesiones y se ve el modo en el que la persona se desempeña de manera autónoma, sin tanta supervisión profesional.

6. Cierre

El objetivo en esta fase de la psicoterapia es hacer que el paciente se adapte a un modo de vida en el que ya no necesita acudir de manera periódica a las sesiones con el psicólogo, comprobando que esto no suponga un problema para él y lo pueda asimilar con normalidad, manteniendo vigentes los aprendizajes y los patrones de comportamiento adquiridos durante la terapia.

¿Estás buscando servicios de psicoterapia?

Si te interesa disponer de asistencia psicológica profesional, ponte en contacto con nosotros.

En Avance Psicólogos encontrarás un equipo de profesionales especializados en todos los ámbitos del bienestar emocional y la salud mental: psicoterapia, terapia de pareja, neuropsicología, psiquiatría, logopedia y coaching. Atendemos a personas de todas las edades, y las sesiones pueden ser tanto de forma presencial en nuestras instalaciones situadas en Madrid, como de manera online a través de videollamada.

Referencias bibliográficas:

Ching, J.; Londoño-McConnell, A.; Molitor, N.; Ritz, M. (s. f.). Entendiendo la psicoterapia. Estados Unidos. American Psychological Association.

de Rivera, J. (1992). The Stages of Psychotherapy.The European Journal of Psychiatry, 6(1): pp. 51 - 58.

McNamee, S. & Gergen, K.J. (1996). La terapia como construcción social. Barcelona: Paidós.

Strupp, H.; Binder, J. (1984). Psychotherapy in a New Key. New York: Basic Books.

Wampold, B.E.; Flückiger, C.; Del Re, A.C.; Yulish, N.E.; Frost, N.D.; Pace, B.T.; et al. (2017). In pursuit of truth: A critical examination of meta-analyses of cognitive behavior therapy. Psychotherapy Research, 27(1): pp. 14 - 32.

Avance Psicólogos Madrid es un centro de psicología con 20 años de experiencia, formado por un equipo multidisciplinar de orientación Cognitivo-conductual y Humanista y expertos en las últimas técnicas de Terapias de Avanzada, basadas en los avances de la neuropsicología. Ha recibido el Premio a la Excelencia Profesional del Instituto para La Excelencia y la Medalla de Oro al Mérito Profesional Foro Europa 2001.

A lo largo de este tiempo, vienen realizando Terapia individual, Terapia infantil y para adolescentes, Terapia de pareja, Terapia sexológica y Terapia On-Line. Sus psicólogos son expertos en ansiedad, estrés, depresión, tratamiento del duelo, autoestima, fobias, terapia perinatal, superación de traumas, etc.

Además del tratamiento terapéutico, en Avance Psicólogos se llevan a cabo otras actividades relacionadas con la psicología como talleres y cursos (para profesionales y público en general), seminarios gratuitos y terapias de grupo.

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Las 6 etapas de la terapia psicológica, y sus objetivos

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Un resumen de las etapas de la terapia psicológica y de los objetivos más importantes de cada una de estas fases, para entender le proceso de la terapia.